1、在△ABC中,a=5,b=3,则sinA:sinB=( )
A.
B.
C.
D.
2、要得到函数y=cos的图象,只需将函数y=cos2
的图象( )
A.向左平移个单位长度
B.向左平移个单位长度
C.向右平移个单位长度
D.向右平移个单位长度
3、已知动点在直线
上,过点
作圆
的切线,切点为
,则线段
的长度的最小值为( )
A.
B.4
C.
D.
4、如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的体积为( )
A. B.
C.
D.
5、在正三棱锥S−ABC中,M、N分别是棱SC、BC的中点,且,若侧棱
,则正三棱锥S−ABC外接球的表面积是( )
A.
B.
C.
D.
6、曲线的一条切线l与
轴三条直线围成的三角形记为
,则
外接圆面积的最小值为
A. B.
C.
D.
7、甲、乙两名同学12次考试中数学成绩的茎叶图如图所示,则下列说法正确的是( )
A.甲同学比乙同学发挥稳定,且平均成绩也比乙同学高
B.甲同学比乙同学发挥稳定,但平均成绩比乙同学低
C.乙同学比甲同学发挥稳定,且平均成绩也比甲同学高
D.乙同学比甲同学发挥稳定,但平均成绩比甲同学低
8、已知数列中,
,
,则数列
的前10项的和为( )
A.
B.
C.
D.
9、直线与双曲线
(a>0,b>0)的左支、右支分别交于A,B两点,F为右焦点,若AB⊥BF,则该双曲线的离心率为( )
A. B.
C.
D. 2
10、已知随机变量满足
,且
,若
,则
( )
A.0.5
B.0.8
C.0.2
D.0.4
11、已知非空集合A,B满足:,
,函数
,对于下列两个命题:①存在唯一的非空集合对
,使得
为偶函数;②存在无穷多非空集合对
,使得方程
无解.下面判断正确的是( )
A.①正确,②错误
B.①错误,②正确
C.①、②都正确
D.①、②都错误
12、已知过原点的直线与直线
:
垂直,圆
的方程为
(
),若直线
与圆
交于
,
两点,则当
的面积最大时,圆心
的坐标为( )
A. B.
C.
D.
13、已知,若
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
14、设定义在上的函数
满足
,若
,则
( )
A. B.1 C.2 D.
15、下列描述中正确命题的个数为( )
(1)最小二乘法的原理是使得最小
(2)样本相关系数越大,相关程度越大
(3)设有一个回归方程,变量
增加一个单位时,
减少
个单位
A.
B.
C.
D.
16、已知,则
A.
B.
C.
D.
17、曲线在点
处的切线方程为( )
A.
B.
C.
D.
18、若集合A={x|2﹣x≥0},B={x|0≤x≤1},则A∩B=( )
A.[0,2] B.[0,1] C.[1,2] D.[﹣1,2]
19、已知椭圆的左、右焦点分别为
过
作一条直线(不与
轴垂直)与椭圆交于
两点,如果
恰好为等腰直角三角形,该直线的斜率为
A. B.
C.
D.
20、已知函数若函数
恰有8个零点,则a的值不可能为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
21、如图,两个正方形,
边长为2,
.将
绕
旋转一周,则在旋转过程中,
与平面
的距离最大值为______.
22、抛物线y2=4x与过其焦点且垂直于x轴的直线相交于A,B两点,其准线与x轴的交点为M,则过M,A,B三点的圆的标准方程为________.
23、满足,且关于
的方程
有实数解的有序数对
的个数为________
24、已知,则
的最小值是_________.
25、下面有四个命题:
①设一扇形的半径为,面积为
,则这个扇形的圆心角的弧度数是
;
②设等边三角形的边长为
,则向量
在向量
上的投影为
;
③若,则
;
④设函数图象的一条对称轴为直线
,则实数
的值为
.
所有正确命题的序号是_________.(把你认为正确命题的序号都填上)
26、已知a,b,c>0,直线与直线
互相垂直,则
的取值范围是__________.
27、在班级活动中,4名男生和3名女生站成一排表演节目:(写出必要的数学式,结果用数字作答)
(1)3名女生不能相邻,有多少种不同的排法?
(2)女生甲不能站在左端,女生乙不能站在右端,有多少种不同的排法?
(3)甲、乙、丙三人按从高到低从左到右排列,有多少种不同的排法?(甲、乙、丙三位同学身高互不相等)
28、已知函数的图象关于点
对称.
(1)当时,求函数
的值域;
(2)若将图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的
倍(其中
),所得图象的解析式为
.若函数
在
有两个零点,求
的取值范围.
29、在①;②
,这两个条件中任选一个,补全下列试题后并完成解答(选择多个条件并分别解答的按第1个给分)设等差数列
的前
项和为
,且___________.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列
的前
项的和
.
30、求下列两条直线的交点坐标,并画出图形:
(1),
;
(2),
.
31、某市为了传承发展中华优秀传统文化,组织该市中学生进行了一次文化知识有奖竞赛(满分100分),竞赛奖励规则如下,得分在内的学生获三等笑,得分在
内的学生获二等奖,得分在
内的学生获一等奖,其他学生不得奖.为了解学生对相关知识的掌握情况,随机抽取100名学生的竞赛成绩,并以党为样本绘制了如下样本频率分布直方图.
(1)现从该样本中随机抽取两名学生的竞赛成绩,求这两名学生中恰有一名学生获奖的概率;
(2)若该市所有参赛学生的成绩X近似服从正态分布,其中
,
为样本平均数的估计值,利用所得正态分布模型解决以下问题:
(ⅰ)若该市共有10000名学生参加了竞赛,试估计参赛学生中成绩超过79分的学生数(结果四舍五入到整数);
(ⅱ)若从所有参赛学生中(参赛学生数大于10000)随机抽取3名学生进行访谈,设其中竞赛成绩在64分以上的学生数为,求随机变量
的分布列和均值.
附参考数据:若随机变量X服从正态分布,
则,
,
.
32、已知在空间直角坐标系中,锐角三角形
满足
,
(1)求角B的大小;
(2)求的取值范围.