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随时随地学习
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1、小明同学在博客“岁月如歌”栏目中书写了他对语文的热爱，但是他不小心犯了一个错误，请你找出其中不完全正确的一项是（ ）
A.阅读小说，体会世态人情，领略时代风貌。鲁迅笔下被封建教育制度毒害的孔乙己，迂腐可笑；俄国作家契诃夫，则有力地讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。
B.文言文的学习让我们感受了古人的智慧与胸襟。《鱼我所欲也》让我们了解了战国时期孟子的理性抉择，东汉末刘向编定的国别体史书《战国策》则使我们与有勇有谋的唐雎相遇。
C.阅读诗歌我学会了把握意象。《月夜》中“顶高的树”，《小宏墓畔口占》中的红山茶，《风雨吟》中的风、雨、海、舟等，都营造出不同的氛围，传达出独特的诗意。
D.徜徉在文学作品的海洋中，欣赏不同文体的风格与魅力。宋濂的《送东阳马生序》是古代一种惜别赠言的文字，高尔基的《海燕》则是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
2、下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 带挈（qiè） 侥幸（rǎo） 哭哭啼啼（tí） 惟惟连声（wéi）
B. 盘缠（chan） 拙病（zhuō） 不省人事（xǐnɡ） 狗血喷头（pēn）
C. 报帖（tiē） 心窍（qiào） 尖嘴猴腮（sāi） 一步一踱（dù）
D. 商酌（zhuó） 星宿（sù） 喜从天降（jiànɡ） 万贯家私（ɡuàn）
3、下列文学文化常识正确的一项是（ ）
A．范仲淹，北宋政治家、文学家，是唐宋散文八大家之一。
B．迁客，指古代被提拔、升迁的官员。
C．庙堂，指太庙的明堂。是古代帝王祭祀、议事的地方；可借指朝廷，也可作为帝王的代称。
D．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，唐代文学家。
4、下列相关信息对应不正确的一项是（ ）
A．《道德经》——儒家经典
B．《儒林外史》——吴敬梓
C．鲁智深——单打二龙山
D．欧阳修——北宋
5、阅读下面的文字，完成下面小题。
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【1】解释文中加点词语的意思。
（1）死亦我所恶( ) （2）则凡可以辟患者何不为也？( )
（3）万钟则不辩礼义而受之( )
【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
6、阅读下面的古诗，完成下面小题。
春光好·天初暖
五代·欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
【1】下面对该词的理解品味有误的一项是（ ）
A.这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。
B.这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。
C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。
D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。
【2】从修辞手法的角度，赏析“万汇此时皆得意，竞芬芳”一句的妙处。
7、综合性学习。
在市场经济的大潮中，人们对金钱的态度可谓是干奇百怪，无奇不有。作为中学生的你，大概不是局外人。请围绕“金钱”这个话题，完成下列各题。
(1)金钱是什么?哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。”作为中学生的你，你会说：“_________________________________________________。”
(2)有关“金钱”的名言或俗语、成语很多,请写出两个来。
①_________________________________________________________
②___________________________________________________________
(3)钱，随着时代的进步，它的形式曾经历了“实物——铜钱——纸币——信用卡”等阶段。从其形式的变化中，我们会有所探究发现，请写出你的发现。
发现：_________________________________________________________。
(4)财富是衡量一个人成功的标准，而决定财富的多少取决于金钱。对此，你是怎样看的?请简要谈谈你的看法。(3分)
看法：___________________________________________________________
8、古诗文名句默写。（10分）
（1）从善如登，______________________。 （《国语·周语下》）
（2）______________________，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
（3）青树翠蔓，______________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
（4）山重水复疑无路，______________________。（陆游《游山西村》）
（5）______________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（6） 茅檐长扫净无苔，______________________。（王安石《书湖阴先生壁》）
（7）天接云涛连晓雾，______________________。（李清照《渔家傲》
（8）人生自古谁无死，______________________。（文天祥《过零丁洋》）
（9）走进丹顶鹤自然保护区，只见白鹤轻吟飞舞，苇草青葱秀美，请用两句连续的古诗句描述一下这里的“鹤”或“芦苇”： ______________________，______________________。
9、阅读《将军泪》，完成问题。
将军泪
刘怀远
①20世纪90年代，一位将军来村里祭奠熊二嫂。
②熊二嫂是谁？村里几位上了岁数的老人还记得。
③熊二嫂是个小脚女人，拉扯着三个孩子，做了一件天大的事儿：拆掉祖传的土屋，盖起了三间青砖房子。
④的确不容易呀！迈着一双三寸金莲儿，除了种自家三亩薄田，还租种了财主家的十亩地，打下稻谷，交完租留够种，几乎全部拿到集市上卖了。然后一家人采野藕、摸鱼虾混日子。忙完田里的，再春天养蚕，夏天种瓜，秋天摘棉，冬天织布。
⑤别人问她：“这么累干什么？”
⑥二嫂一指歪歪斜斜的土坯祖屋：“我要起三间砖瓦屋。”
⑦那么容易？如果容易，父辈也就不住土屋了！
⑧每次卖了谷，二嫂就买一些砖，再有钱，再买一些。卖了布，就买几根儿杉木，有了钱再买几根。就这样，积少成多，二嫂用十年的时间，终于盖起了宽敞明亮的青砖房子。唯一不足的是，屋顶是稻草苫的，跟她理想的屋顶上铺满鱼鳞般的青瓦还差一定距离。不过她迟早会实现的！
⑨住进新房的二嫂，像爬上山顶的人，既有成就感，又有自豪感。稍闲下来，会打量墙上的每一块儿砖，抚摸屋架上每一个杉木和每块儿光滑的杉木隔板，虽然一日三餐还和以前一样，虽然身上的衣服还是补丁摞补丁，但心情是舒畅的，有时自己会不自觉地哼起小曲来。
⑩二嫂急切地想把屋顶的稻草换成青瓦，她攒了钱，买一些，又攒了钱，再买一些。为了快速攒钱，二嫂竟又学会了捉鳝鱼，捉的鳝鱼拿到茅庙集上去卖。
⑪这天晚上，湖汊里枪声大作，等枪声平息了，二嫂舍不得耽误这一晚的时间，又去湖汊里捉鱼。静寂的夜里，二嫂练就了能听见沼泽里鳝鱼细微叫声的本领。进了芦苇荡，她隐约听到一声呻吟。
⑫她警觉地顺着声音找过去，沙丘上躺着一个人。
⑬二嫂问：“你是谁？”
⑭“我是游击队的，刚才袭击了鬼子的巡逻艇，我的腿受了伤。”
⑮二嫂毫不犹豫地扶起他：“快去我家养伤吧！”
⑯那人推辞着：“等下同志们会来找我的。”
⑰二嫂看他腿上的血，说：“荒郊野外哪好养伤？还是跟我回家吧！”
⑱二嫂一咬牙，背起他回了家，请大夫治了伤，每天熬鳝鱼汤给他喝。知道了他是游击队的副队长。
⑲副队长伤好归队后经常来看望二嫂，把二嫂家当成联络点和中转站。
⑳这天，副队长对二嫂说：“明天晚上有军区特派员来，到时我们都来您家开会。”
㉑二嫂点头答应下来。
㉒第二天傍晚，二嫂把三个孩子托邻居照看，怕孩子吵闹影响到队伍上开会。想着天太晚了，要安排特派员住下来，又把家里最好的铺盖拿出来铺在床上。
㉓这时，院儿里闯进来一伙人，端着枪对准她，让她呆在屋里不要出来。
㉔二嫂的心怦怦跳着，她听到有人说着呜哩哇啦的话，瞬间明白了，这是日本鬼子得到了情报提前来布控抓人的。
㉕天渐渐黑下来，二嫂心里焦急万分，不能眼睁睁看着自己人落入日本鬼子的罗网！二嫂想从后墙跳出去，刚推开窗，就看见不远处埋伏着几个人。二嫂只好硬着头皮想从屋里走出去，又被拦住。二嫂说：“我要解手，活人总不能让尿憋死。”
㉖一个汉奸晃着手里的枪，恶狠狠地说：“赶紧回屋去，不然我现在就让你死！”
㉗二嫂说：“哼，游击队真要来了，你们几个人能抓住？”
㉘汉奸冷笑道：“村里村外，皇军已经布下了天罗地网，哪怕来只鸟儿都插翅难逃！”
㉙透过窗子能看到天上的月牙儿了。原本在院子里说话的鬼子和伪军也隐藏在各个角落里，悄无声息。
㉚怎么办？能眼睁睁看着自己的同志投进罗网吗？二嫂感觉心里像着了火。
㉛火！熊二嫂闪出一个念头，她看看泛着桐油光亮的杉木屋架和隔板，抬头望着屋顶上捆扎有序排列密实的稻草，又望了一眼窗外天空更加明亮的月牙，毅然走进了厨房。
㉜二嫂颤抖着手，把厨房里的一大堆草拖到杉木隔板下，坚定地擦着火镰。瞬间烈焰升腾，蹿上屋顶，火光一下照亮了半个夜空……
㉝二嫂坟前的将军，就是当年的副队长，想给二嫂立一块碑。却没人知道二嫂的名字。
㉞二嫂，是熊家在逃荒人群中收养的童养媳，打小被称作熊二家的。又问左邻右居，老人们都一脸茫然：“别说叫什么，连他姓什么都不知道。”二嫂的大孙子突然想起本家族一位老师编有一本族谱，忙过去察看，果然在他爷爷名字一侧写有：何氏。孙子问老师：“我奶奶姓何？”老师叹一声：“这个何氏是说真的不知是何姓氏啊！”
㉟将军双手捧起一杯泥土添到二嫂低矮的坟上，流下眼泪，轻轻唤了一声“二嫂”，庄重地敬了一个标准的军礼。
(1)小说围绕“青砖房子”展开故事。请你阅读文章梳理情节。
(2)动作描写能达到以外显内的效果，可以反应人物的心理，揭示人物的品质。请你结合上下文赏析划线句子。
(3)文章第㉞段为什么要强调二嫂无名无姓，这与文章的主题有何关系？请结合全文内容简要说明。
10、阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
非物质文化遗产（简称“非遗”），是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。它是人类世代相传、口传心授的活态文化遗产，凝聚着民族的集体智慧和情感精神。有别于物质文化遗产，其最大的特点就是“活态流变”，强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，并多以身口相传而延续。因此对于非遗的保护和传承来说，传承人显得尤为重要。随着老艺人的辞世，新的传承人难以为继，一些民间传统文化濒临灭绝或正在消失。因此，想要中国非遗多彩绽放，年轻力量不可或缺。
材料二
第四批及第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布
项目批次 | 80岁以上占比 | 70～79岁占比 | 60～69 岁占比 | 50～59岁占比 | 50岁以下占比 |
第四批 | 19.3% | 29.9% | 25.1% | 15.9% | 9.8% |
第五批 | 9.8% | 21.9% | 26.5% | 21. 1% | 20.7% |
材料三
作为华阴老腔第十代传人，张喜民老人一直为后继无人而忧虑——孙子张猛一直对老腔不太上心。直到歌手谭维维搭档张喜民为华阴老腔赋予了新的内涵与活力，并将新编歌曲《华阴老腔一声喊》带上猴年春晚舞台，张猛看后才终于开了窍。
京剧是国粹艺术，但在传承上也依然面临着社会需求与传统艺术隔膜的困境。京剧裘派嫡系第四代继承人裘继戎，没有按部就班的延续传统，他另辟蹊径，将西方Popping的舞蹈元素、太极的身段与京剧的唱念做打多元融合，用新的形式实现了传统艺术的跨界实践。他说：“艺术要摆脱匠气，没有火气，流淌人气。”
抖音近期公布相关数据：截至2019年4月，1372项国家级非遗代表项目中，有1214项在抖音平台上有相关内容的传播，产生了超过2400万条视频和超过1065亿次播放量。2018年，抖音联合中国民协皮影艺术委员会、北京龙在天皮影文化博物馆共同发起“皮一下很开心”话题，累计播放超28亿次。龙在天戏团的王熙团长表示，按照他们演出的平均观众数，要达到这个播放量，需要每天演出，且持续800年。过去的经典，重新被现代大众所欣赏。
材料四
皮影戏是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗璀璨的明珠。2011年，中国皮影戏入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，这是中国第29项人类非物质文化遗产。皮影戏，又称纸影戏、驴皮影、灯影戏等，是一种集表演、歌唱、绘画、雕刻、音乐等多种艺术手段为一体的古老的综合性艺术，被称为中国民间艺术的“活化石”。中国的皮影戏历史悠长，始于先秦，兴于汉代，盛极于宋代，元代传播到西亚和欧洲各国，绵延至今。如果上溯追源，最早可追溯到武王伐纣时期。过去皮影戏艺人供奉黄龙真人，传说他是“影戏之祖”。
在历史的发展中，皮影戏不断吸收各地的戏曲、小调、民歌等精华，逐渐形成了异彩纷呈的皮影戏流派。在中国皮影戏诸多流派中，不得不先提到华县皮影戏。华县皮影戏被誉为中国乃至世界上最古老的民间艺术，又称碗碗腔。碗碗腔属于板腔体，其腔调分花音、平音、哭音，声调刚柔兼济、典雅清丽，征战戏激昂刚健，悲苦戏凄婉缠绵，唱腔形式灵动不拘束。一个剧团一般由四五个人组成，表演时除了演唱和对白之外，还有挑线、二弦、板胡、月琴、碗、锣、鼓、钗、梆、唢呐等二十多件乐器，平均每个人要充当4个以上的角色，对皮影艺人的要求极高。特别是挑线手，一人操作数十个乃至上百个皮影造型，临阵不乱，游刃有余，堪称绝技。山西孝义皮影戏也是我国皮影戏的重要流派。唐山皮影戏，因以河北唐山乐亭、滦县、滦南一带的语言音韵为其音乐特色，所以又叫“乐亭影”“滦州影”，主要流行于唐山、承德、廊坊以及东三省地区。除了以上几种外，还有四川皮影戏、湖北皮影戏、北京皮影戏、山东皮影戏、青海皮影戏、宁夏皮影戏等多种风格迥异的地方皮影戏闻名中外。
皮影戏能够传承千年，在不同地方落地开花，离不开皮影艺人的付出。“三尺生绡做戏台，全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下，一笑还从掌握来。”皮影戏场子虽小，天地却大，皮影艺人一个人，加上简单的皮影道具，就可以调动千军万马，穿越上下五千载。皮影戏有“一专三会八能”的老传统，说的是一个皮影艺人要会制作、会表演。有时候一台戏里的人物，要由他一个人完成，如果有多人出场，就要有多种声音，如同说书一样。不同流派的皮影戏各具特色，但都重视皮影的制作。“登台保太平， 箱内乾坤大。”皮影的制作程序大多要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、熨平、缀结合成八道工序，是一个复杂而奇妙的过程。为了让皮影制作惟妙惟肖，制作过程中要使用多种雕刻刀，一般有十几把，一些老艺人甚至有几十把雕刻刀。雕刻刀可分为斜口刀、平刀、圆刀、三角刀、花口刀等，艺人们根据图案差异，非常熟练地使用各种刀具。
【1】根据材料二中的相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
【2】综合材料四，请具体说说皮影戏具有哪些特点。
【3】下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）
A．皮影戏是一种集表演、歌唱、绘画、雕刻、音乐等多种艺术手段为一体的综合性艺术，盛极于汉代。
B．皮影戏不断吸收各地的戏曲、小调、民歌等精华，逐渐形成了异彩纷呈的皮影戏流派。
C．皮影戏能够传承千年，在不同地方落地开花，全靠皮影艺人的付出。
D．皮影的制作程序复杂而奇妙，要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、雕刻、熨平等工序。
【4】根据上述材料，你认为当今非遗的传承面临的共同困境有哪些？对非遗的传承与发展，提出你的看法。
11、炊烟喊我回家
①炊烟袅袅娜娜，飘忽而逝，却写下了乡村最动人的生活。
②清晨的炊烟参差不齐，千门万户的乡村里，每家都有自己的一本经，正着念、倒着念，各有各的套路。有的炊烟就像疾行客，干脆利落，在日出之前完成花开的过程，当日头擦亮眼睛，这一户人家早就柴门落锁，全家到了田里，他们信奉人勤地不懒，肯下力气劳作，炊烟才会茁壮；有的炊烟在众多烟囱沉默之后，在风的拍打和日光的鄙视之下，懒洋洋地飘着一缕，那是失去了梦的可怜人，形单影只、心灰意懒，如一缕无根的炊烟，散漫地飘着。该给他些希望和安慰啊。于是，街坊邻居，从菜园里带回几条黄瓜、一把韭菜，装作无意地走进他闭塞的门厅，或者装作借一件农具，帮他从困顿的心灰里走出来。乡下的炊烟可以不整齐，但是谁都不忍心看一缕烟火持久地沉沦萎靡。
③清晨的炊烟散去，农田里、场院里就满是青壮的人，侍弄庄稼、抚摸土地就是他们一辈子的差事，就是他们点亮炊烟的源头。老人们挎着篮子在河边捶衣浣被。被炊烟安抚过的孩童，在学堂里朗朗诵读，他们的声音洪亮挺拔，像那些直冲云天的炊烟。
④中午的炊烟最整齐，就像劳动的号子，第几圈号子时女人下工回村做饭，第几圈时劳力们集体休整。女人们下工看日头，男人们下工看炊烟。下了工的女人一路小跑回村，炊烟就齐展展地在村庄升起来，最早的一柱和最迟的一株都是并肩的，就像一队行军的后生，果断而迅速。
⑤晚饭的炊烟悠闲而浪漫，极具个性。不下地、不修渠、不铺路、不开会、不分粮草，日子就变得从容了，饭食也就多出些花样，包包子、擀面条、熬苞米茬子粥、烙南瓜饼、蒸槐花窝头、馇野菜豆腐，花样晚餐可以把炊烟的阵线拉得很长。晚饭是好饭，庄户人都这样打趣，他们不在乎自家的炊烟淹没在夜色里，更在乎的是调制一顿花样晚餐的心气。
⑥村庄里的烟囱都是一样的，灰色的陶器，尺半长短，下粗顶细。一样烟囱里的炊烟却身份有别。一日三餐都汹涌着炊烟的人家，必然家底厚、粮草足；而贫寒人家，有时候就那么一炉细火，一缕薄烟，将就着温热陈旧的饭食；也有断炊的人家，孩子多、老人病，囤底见了天，他偏又脸皮薄，拼命干活，死扛着沉重的日子，仍旧在人前笑着，笑褶里全是辛酸。但是他家的烟囱掩饰不住，那抽抽噎噎的炊烟就像即将断流的河水。谁家还没有个七灾八难，哪能不管？你给半篮地瓜，我给两瓢棒子面，她给几个南瓜，那家的灶房又丰腴起来。白的地瓜面、黄的棒子面、红的高梁面，那些杂色的口粮是世界上最生动的色彩。
⑦离开故乡，炊烟就陌生了，在喧闹的城市生活中，我对炊烟的思念越来越深。即便回乡村，也看不见当年那茁壮的炊烟丛林，只有几家老房子的旧烟囱，稀薄地飘荡着炊烟。那炊烟飘荡的地方，也许是一位留守老人，固执地用柴草捍卫着时光的原貌。
⑧我眼睛里有了些泪花，每一缕炊烟升起的大地，就是我的故乡啊。
（作者：张金凤；选自《经典美文》2021年第03期，有删改）
【1】选文以“炊烟”为线索“写下了乡村最动人的生活”，请简要概括不同时间段里炊烟的特点以及乡村的生活场景。
【2】按要求赏析文中画线句子。
（1）被炊烟安抚过的孩童，在学堂里朗朗诵读，他们的声音洪亮挺拔，像那些直冲云天的炊烟。（赏析修辞手法）
（2）你给半篮地瓜，我给两瓢棒子面，她给几个南瓜，那家的灶房又丰腴起来。（赏析加点词）
【3】联系全文，说说选文第⑦段中所提及的“时光的原貌”的含义及其所包含的具体内容。
【4】结合选文，谈谈你对标题“炊烟喊我回家”的理解。
12、按要求作文。
以“谢谢你给了我更多”为题写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要可用单名代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字。
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