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平潭综合实验区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于文学常识的表述有误的一项是(  )

    A.“乡愁”是一种抽象的情感,但作者余光中却巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化,将“乡愁”分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等具体可感的形象上。

    B.《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑,法国作家,人称“短篇小说巨匠”。他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”

    C.古时有“称己用名,称人以字”的说法。如苏轼《水调歌头》中“兼怀子由”的“子由”是苏辙的字。

    D.“世先生、世兄弟”都是对有世交的长辈的敬称,这种称呼是旧时人们拉关系时的客套话。如《范进中举》中“世先生同在桑梓”。

  • 2、下列句子没有语病的一项是(  )

    A. 目前已经收到捐款40万元,这笔善款将全部用于冷梅同学后期康复的治疗费用。

    B. “五一”期间,我市个别景点的停车位过少,以致车辆乱停乱放。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。

    C. 网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独特的方式即时反映现实生活,而且还寄寓了人们丰富的社会情感。

    D. “一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。

  • 3、下列说法正确的一项是(

    A.《战国策》是我国第一部国别体史书,由西汉的刘向整理编辑而成。《唐雎不辱使命》选自就出自《战国策》。

    B.司马迁,字子长,我国西汉伟大的史学家、文学家,著有编年体史书《史记》,该书被鲁迅成为史家之绝唱,无韵之离骚

    C.郑愁予,朦胧诗派的代表人物,他与顾城、舒婷成为朦胧诗的代表人物。其代表作《错误》是一首脍炙人口的抒情佳作。

    D.苏霍姆林斯基,苏联教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等。

     

  • 4、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是

    A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇小说,莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”,他的代表作有《项链》《羊脂球》等。

    B.古时住宅旁常栽桑树和梓树,后人用“桑梓”指家乡,例如:“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”

    C.《故乡》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。

    D.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如柳宗元的《小石潭记》,欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、与程秀才①

    〔北宋〕苏轼

    某启。去岁僧舍②屡会,当时不知为乐,今者海外③岂复梦见。聚散忧乐,如反覆手,幸而此身尚健。得来讯,喜侍下清安,知有爱子之戚④。襁褓泡幻⑤,不须深留恋也。仆离惠州后大儿房下亦失一男孙亦悲怆久之今则已矣。此间食无肉,病无药,居无室,出无友,冬无炭,夏无寒泉,然亦未易悉数⑥,大率皆无耳。惟有一幸,无甚瘴⑦也。近与小儿子结茅数椽居之,仅庇风雨,然劳费已不赀⑧矣。赖十数学生助工作,躬泥水之役,愧之不可言也。尚有此身,付与造物⑨,听其运转,流行坎止⑩,无不可者。故人知之,免忧。乍热,万万自爱。不宣。

    (选自《苏轼文集》)

    (注释)①程秀才:程天侔,苏轼在惠州时的朋友。②僧舍:指嘉佑寺,苏轼在惠州时的家居之地。③海外:当时苏轼被远贬到海南岛儋州,故称“海外”。④侍下:代指父母。爱子之戚:指程天侔之子新亡。⑤泡幻:指死亡。⑥悉数:全部说完。⑦瘴:旧指南方山林间湿热蒸郁致人疾病之气。⑧不赀(): 不可计量。⑨造物:造物者,指天帝。⑩流行坎止:顺流而行,遇险即止。

    1下列句中加点词意思相同的一项是(   )。

    A.亦未易悉数   则何时而乐耶

    B.人知之,免忧   饮少辄醉,而年又最高,自号曰醉翁也

    C.聚散忧,如反覆手   而不知太守之其乐也

    D.有一幸,无甚瘴也   长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥

    2用“/”给文中画线文字断句(限断三处)。

    仆离惠州后大儿房下亦失一男孙亦悲怆久之今则已矣。

    3请补写下面句子省略的内容。

    赖十数学生助工作,_____   躬泥水之役,_____   愧之不可言也。

    4根据文意,下列对文章内容的理解不正确的一项是(   )。

    A.苏轼在信的开头回忆了与程秀才的相聚之乐,感慨当时不懂珍惜,如今却无法相见。

    B.苏轼在得知朋友程秀才失去襁褓中的爱子而悲伤时,劝慰他不必太过留恋,太过悲伤。

    C.苏轼被贬到海南岛儋州后,生活极其不易,一无所有,苏轼为此感到十分悲伤难过。

    D.苏轼与小儿子建造房子,并得到学生的帮助,但他也因学生躬身泥水之劳而深感愧疚。

    5结合下面句中加点词,分析其在文中的表达效果。

    此间食肉,病药,居室,出友,冬炭,夏寒泉,然亦未易悉数,大率皆耳。惟有一幸,甚瘴也。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的诗作,完成各题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)下面对诗作的赏析,有误的一项是(     

    A.作者的这首答诗,虽然感慨万端,却始终保持着明朗、高亢的格调,给人一种乐观向上的精神。

    B.诗人没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平,而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句加以渲染。

    C.颈联中作者跳出个人遭遇和恩怨的樊篱,选取两组相对的意象,表现了万物新陈代谢、生生不息的活力,是诗人看待社会人生的形象写照。

    D.“长精神”中“长”字意思为生长,表现了诗人意志不衰,坚忍不拔的气概。

    (2)古代诗词运用典故,语言凝练含蓄,表意丰富。请找出这首诗的用典之处并作分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、学习与探究,阅读下面的材料回答问题

    【材料一】

    云南省政府工作报告里的2022年云南主要发展目标顺应了全省人民追求幸福的期盼。报告部署了2022年的10项重点工作,涉及就业、教育、健康、文化、社会保障等民生工程,对加快实现全体人民共同富裕、共创云南美好未来意义重大。

    【材料二】

    近年来,云南省红河州开远市一手抓经济建设,一手抓民生保障,千方百计扩大民生福祉,持续加大财政投入,让群众的获得感与幸福感与日俱增。

    据统计,全市五年累计投入财政民生资金121亿元,社会事业蓬勃发展:全面小康目标如期实现、就业形势持续稳定、社会保障水平全面提高、文化事业快速发展、医疗卫生水平大幅提高。

    一项项具体而微的利民举措,一个个可感可触的生活改变,让开远人在不断加速的现代化进程中感受到“幸福加码”

    【材料三】

    如下图。

    (1)请对材料一、材料二的主要信息做简要概括。(不超过50字)

    (2)结合材料一、材料二的相关内容,说说材料三这幅漫画反映的现象。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据提示默写诗文名句。

    (1)___________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

    (2)溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼》)

    (3)___________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

    (4)先天下之忧而忧,__________。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (5)醉翁之意不在酒,__________。(欧阳修《醉翁亭记》)

    (6)___________,收尽春光。(秦观《行香子》)

    (7)李白《行路难(其一)》中“ _____________________”两句诗,表达诗人历尽艰辛依然乐观豪迈,对未来充满信心。

    (8)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中经常被人们引用感叹人生无奈,世事变化无常的句子是“____________________”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、请阅读下面文字,回答问题。

    一生一事一叶茶

    ①邵彩玲是土生土长的龙坞茶镇里桐坞村人。30年前,邵彩玲从青岛卖茶回来,发了高烧。病好后,走路却不方便了。她没有办法再去采茶和卖茶。于是,就学炒茶。

    ②邵彩玲永远记得最初炒茶时,右手烫出了27个水泡。

    ③“那真是泡裹泡啊。”她伸出右手,左右翻转了一下,好像还可以看到27个水泡的印记似的,随即爽朗地笑了。

    ④“炒茶时,尽量不要说话,说话和不说话,炒出来的茶是不同的。”

    ⑤“如果你今天心情不好,炒出来的茶口感就不会好。”

    ⑥这些都是她的炒茶心得。

    ⑦当她的炒茶技艺名声在外后,许多年轻人不远千里从外地慕名而来,她一概不收学费,免费传授国家非物质文化遗产西湖龙井茶的炒茶技艺,已经带出了好些弟子。常有人问邵彩玲:现在,你女儿长大了,你的炒茶技艺后继有人了。

    ⑧每每听到如此发问,邵彩玲会笑着说:“手艺不一定只传给自己人,还得传给那些真点都不计较。她也跟妈妈学炒茶,还经常把自己炒的茶和妈妈炒的茶混着摆放,让客人挑选正需要的人,也要传给那些真心学习的人。”对于妈妈把炒茶技艺传给谁,邵彩玲的女儿一品尝。当客人喝完茶,说“不错,有邵老师的水平”时,她就开心得像小孩子一样,连声说:“还没到火候,还没到火候呢。”

    ⑨为了响应国家“农业开发,荒山变茶园”的号召,邵彩玲和丈夫商兴农在龙坞镇的长埭村拓荒,开辟茶园,种植茶树。夫妻俩承包了100亩荒山。整整五年,他们吃住全在山上。理灌木、斩荆棘、拔杂草、清乱石、修梯田、筑水沟,在一垄垄标准的茶田上扦插茶苗,深耕,肥田,改良土壤等等,茶园开垦的工作一项不落。

    ⑩邵彩玲夫妇每天像蜜蜂采蜜一样在茶园里忙碌着,看着茶园一天天绿意盎然,他们像是吃了蜂蜜一样,有说不完的甜蜜和喜悦。

    常年体力透支,邵彩玲病倒了,在开辟茶园后第六年,她被查出得了全球仅百例的罕见癌症。但哪怕是在病中,邵彩玲依然舍不得离开茶叶,时常要把心爱的茶叶摸一摸,看一看,才觉得心安。

    “茶叶是有灵性的。”邵彩玲深信,她能战胜病魔就是源于骨子里头对茶的痴迷、对茶与生俱来的热爱。

    病愈后的邵彩玲对茶园做了新的十年愿景。她说:“做茶,不是把赚钱作为奋斗目标,而是因为我对茶有一种真实的感情、一种回馈的愿望、一种美好的向往。”

    邵彩玲,用自己独特的方式,让茶文化的种子在这片土地上静静孕育、萌芽、长大,持续散发出特有的清香。

    (节选自2021年4月21日《人民网》,有删改)

    【1】选文运用了哪种叙述人称,其作用是什么?

    【2】请赏析下面两段文字。

    (1)“那真是泡裹泡啊。”她伸出右手,左右翻转了一下,好像还可以看到27个水泡的印记似的,随即爽朗地笑了。(从人物描写角度)

    (2)但哪怕是在病中,邵彩玲依然舍不得离开茶叶,时常要把心爱的茶叶摸一摸,看一看,才觉得心安。(从加点词语角度)

    【3】理解下面句子的含义。

    如果你今天心情不好,炒出来的茶口感就不会好。

    【4】最后一段在文中有什么作用?请简要分析。

    【5】文章说道:“当她的炒茶技艺名声在外后,许多年轻人不远千里从外地慕名而来,她一概不收学费,免费传授国家非物质文化遗产西湖龙井茶的炒茶技艺,已经带出了好些弟子。”假如你是其中一位学习者,请写出你想对邵老师说的话。

  • 10、现代文阅读

    长腿的玫瑰

    ①三十五岁,他玩够了,终于要成家了,第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼,满屋的欢声笑语。忙中出乱,朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰,明明已经送来了,现在却遍寻不见,真是急人,想必是哪个亲朋家调皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去买。

    ②突然,姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了!”他拨开人,急匆匆各屋子里找一圈,不见,登圆了眼,冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来,别叫他来,你非让他来,来了,你可好好看着啊!要是爸有个三长两短,我跟你没完!”

    ③父亲是老来得子,四十来岁才有了他,如今七十多岁的父亲,患上了老年痴呆。今天,非要闹着到新房。他怕人多:父亲去了添乱,可姐姐央求,说儿子娶媳妇了,父亲想凑凑热闹,亲身感受一下,应该满足他的愿望,父亲去了,她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。

    ④大家只好分头去找,这么大一个城市,要想找一个人,简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时,他的手机响了,一个陌生的女人告诉他,有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下,坏了,难道出了事儿?“我爸,他,他怎么了?”他有些语无伦次,女人说:“你别急,他没什么事儿,你过来接他吧!”

    ⑤等他们赶到医院,父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰,那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花,旁边的小护士在他的面前,轻声轻语地和他说着话,见他们来,小护士松了一口气“你们可来了,这个大爷坐了好半天了,也不肯走,后来我们感觉他脑子有些问题,在他口袋里找出了这个电话,就打了过去。”他拉父亲走,父亲摆摆手,满脸笑着,指指怀里那一束玫瑰,说:“别急,等会儿,等你妈回来,送给你妈,再走!”他这才意识到,这个房间,是两年前妈妈病重时住过的,父亲坐的,正是妈妈曾经躺的那张病床。

    ⑥他想起,那时,女友过生日啦,情人节啦,他都会买玫瑰送女友,母亲知道了,满眼地羡慕,说现在的年轻人真好啊,这么好看的花儿,放屋子里,香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。”回头就对爸说:“爸,给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着,从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子,是没人给送花儿咯!”

    ⑦看爸满含微笑,紧握着玫瑰,固执地坐在病床上,他的泪湿了眠眶,走到爸的身边,说“爸,我知道妈在哪儿,我们给她送去!”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上,姐和朋友拦他:“还是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,这束花早就应该送给妈!”

    ⑧母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细地擦母亲的相片,父亲满脸的微笑,边擦,嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀,我给你送花儿来了,你可得好好看,啊!”“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”

    ⑨那一刻,他的泪流了满脸,一转身,正遇上父亲微笑的脸,却看见,父亲眼里闪着晶莹的光,墓碑上的妈妈,满脸微笑,似在看着父亲,也似在看着花,

    ⑩那一刻,他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长。

    那刻,他懂得,这束长了腿的玫瑰,告诉了他,在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言。

    【1】用简洁的语言概括文章主要内容。

    【2】第⑥段在文中有什么作用?

    【3】分析第⑧段加点词语的作用。

    【4】文章结尾说“在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言”。请谈谈“什么”的含义。

    【5】分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。

  • 11、阅读下文,完成下面小题。

    追求诗意的人生境界

    叶朗

    ①在人生方面,我的看法是,我们应该追求一种诗意的人生境界。

    ②人,除了物质的要求之外,还要有一种精神的追求。因为人作为一种感性的个体存在,从空间和时间上来说是有限的,但人的精神要超越这种个体存在。《淮南子》中有一段话大意是:人之物质生存是第一需要,我们的生活离不开吃饭和穿衣,但是如果把一个人关到一间黑屋子里,吃得很好,穿得也很好,他并不能感到快乐,即不得乐也。因为他看不见,也听不见。若看不见听不见,就不知道自己和别人的区别,也就不能超越自己。这时,他在墙上打一个洞,他就能喘气,身心就舒展了很多;再开扇窗,阳光进来了,就会感到很高兴;若再把他放出这间黑屋子,出了门,看到外面人来人往的热闹场景,他就会感到更高兴;再进一步说,如果他登上泰山之巅,看到日月星辰、壮丽山河,岂不大哉?岂不乐哉?从开窗走出房门到登上泰山,就是一个不断超越的过程。这就是人要有精神追求的原因。

    ③在精神追求方面,我们经常说人生境界,那么什么是人生境界呢?就是指这个世界对于人生的意义。人生是有限的,内容不同,对于每个人的意义也就不同。大致而言,人生内容有以下三个层面。

    ④第一个层面是俗务,即柴米油盐,或者是各种应酬,每个人都免不了的。过去有人说某人不食间烟火,这种情况是很少的,不可能有人不食人间烟火。这是第一个层面。

    ⑤第二个层面是事业。人都有要做一番大事的雄心壮志。事业是不同的,做学问是一种事业,做军事家、外交家等都是事业。人生总是要成一番事业的,对同学们来说就是要为我们的国家与民族做一番贡献。

    ⑥第三个层面是审美。朱光潜先生讲过三种态度:对一棵树,科学家研究其植物学上有何特征;木材商考虑这棵树怎样砍下来卖钱或盖房子;画家则是欣赏这棵树的形象。三者一个是科学的,一个是功利的,一个是审美的。审美是超越功利的,我们不能总被功利的东西占据头脑,不能让功利把审美赶跑了。

    ⑦我个人觉得,这三个层面对于人生都是必须的,三者之间相互沟通,相互转化。关键是怎样对它们进行适当的安排,如何处理好三者之间的关系。事业的层面可以升华到审美的层面,在事业中有时会感受到一种创造的意念,凡是审美的东西都是创造的,当事业上升到创造时,可与审美相当。反过来,审美的东西也有助于事业,审美对于鉴别力、设计力等都很重要。审美超越功利但不超越人生,柴米油盐中也可以有审美,审美与人生体验是相互关联的。

    ⑧我们要以审美的眼光贯穿人生的三个层面,有意识地在这三个层面上追求一种诗意的人生境界。

    (节选自《在北大听讲座(第二辑)》,有删改)

    【1】根据下面的提示,第④段的“俗务”可理解为(     

    俗:①风俗 ②大众的 ③庸俗 ④指没出家的人

    务:①从事;致力 ②事情 ③旧时收税的关卡 ④务必 ⑤姓氏

    ——《现代汉语词典》第七版商务印书馆

    A.①②

    B.③②

    C.②②

    D.④①

    【2】本文为演讲稿,请根据内容,梳理演讲提纲。

    【3】演讲要有针对性,做到“心中有听众”。本次演讲的主要对象是北大学生。请从演讲主题、内容和语言风格等方面分析本文的针对性。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文

    面对朋友,一个微笑,代表着友谊;面对过错,一个微笑,代表着宽容;面对考验,一个微笑,代表着自信;面对失败,一个微笑,代表着成熟……一个微笑可以改变一个人,一个微笑可以使生活更加美妙!微笑是一种生活态度,而态度,决定着一切!人生就应当如此。

    请结合自己的成长经历,以《最美应是微笑时》为题,写一篇文章,不少于600字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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