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随时随地学习
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1、句子作坊。（按要求完成句子）
1．爸爸听了笑着说_____你们这一老一小真有意思_____都会从别人身上汲取力量_____（给句子加标点）
2．读句子完成练习。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
（1）“攀”字可以组词：_______________
（2）这句话是一个__________，句中把我爬山的样子比作__________。
（3）用“一会儿……一会儿……”造句。
________________________
2、按课文内容填空。
（1）小鸭画枫叶，________画________。________颜料________笔，________步就成一幅画。
（2）弯弯的________的船，________的船________头尖。
（3）春去________，________惊。
（4）因为有了阳光，田里的________更绿了，________的小树更高了。
（5）向着国旗，________。
3、组词。
纺（ ） 垃（ ） 圾（ ） 栖（ ）
访（ ） 拉（ ） 级（ ） 洒（ ）
4、按照所学内容填空。
１．______________________，忙趁东风放纸鸢。《村居》
２．____________谁裁出，____________似剪刀。《咏柳》
３．野火烧不尽，________________。《赋得古原草送别》
４．予人玫瑰，_____________。
５．__________不立。《左传》
６．______信成则______信立。《韩非子》
７．我国的传统节日有：春节 、（_______）、（_______）、（_______）等节日。
5、补全四字词语并完成练习。
情不自（____） （____）如雨下 （____）有所思 矜持不（____）
（____）己为公 一（____）见血 不由自（____） 一声不（____）
（1）画“ ”的词语都带有“一”字，我还能再写出两个像这样的四字词语：______________、_____________。
（2）“_____________”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词：______________
6、借助注释阅读古诗，完成小题。
贞溪初夏
[元]邵亨贞
楝花①风气漾微波，野渡②舟横客自过。
沙上儿童临③水立，戏将④萍叶饲新鹅⑤。
【注释】①棟[liàn]花：一种植物，初夏开花。 ②野渡：郊野溪头渡口。
③临：靠近，对着。 ④将：拿着。 ⑤饲新鹅：喂小鹅。
溪居①即事②
[唐]崔道融
篱外谁家不系③船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关④。
【注释】①溪居：溪边的村子。 ②即事：对事物、情景有感触而创作。
③系：用绳子拴、捆绑。 ④去却关：打开门闩[shuān]或打开门锁。
【1】完成表格
诗题 | 人物 | 季节 | 事情（儿童活动） | 儿童形象 |
贞溪初夏 | 儿童 | 夏天 |
| 玩性正浓 |
溪居即事 | 小童 |
| 去却关 |
|
【2】以下表述错误的一项是（ ）
A．两首诗描写的事情均发生在水边，并且都提到了风。
B．《贞溪初夏》一诗描绘了儿童站在水中玩耍的情景。
C．《溪居即事》写小童用的“急”字，是“急忙”的意思。
D．两首诗都描绘了农村生活画面，表现出古代儿童的可爱。
7、小青蛙说：“艺术馆到了，请你一起来写诗、画画吧！”15分
《静夜思》
明月
，疑是地上霜。
举头望明月，低头
。
【1】把古诗补充完整。
【2】《静夜思》是唐朝诗人（ ）写的，表达了诗人思念故乡的感情。
A．孟浩然
B．李白
C．杜甫
8、阅读短文，完成练习。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是 _______________，这首词的词牌是_____________。
【2】本词中，_________________句点明了行军的方向，___________________句说明了队伍庞大，________________________句表达了词人的情感。
【3】对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽艰辛。
B．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。
C．这首词描绘了词人出行在外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。
9、默写古诗《绝句》，并回答问题。（21分）
（1）这首诗的作者是（ ）代（ ）。（2分）
（2）我能找出这首诗中意思相对的词。（6分）
例如： 两个——一行
（3）我还能写出几组这样的词来。（8分）
10、课外阅读。
的植物
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。
②这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物，大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树，就有一百几十米高；有一种榕树，树冠可以（覆盖 容纳）十五亩土地，树荫下可以（覆盖 容纳）万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫“世界爷”的巨杉，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。
③植物的生长速度也不一样。有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，一天就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，要是你在树下待半天，树叶眼看着就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少。
④植物世界还是一个奇趣无比的世界。
⑤你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙花、待宵草的花，都在夜晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来……
【1】选择括号内合适的词语，打“√”。
【2】第③段中的俗语“随风见长”原指_____________________________，
文中指____________________________，我们经常用成语“雨后春笋”来形容这段话中第_________句话所描绘的景象。
【3】读①～③段，短文从植物的生长环境不同、_____________不同、_____________
不同、____________不同等方面写出了“植物世界是一个庞大的、复杂的世界”。
【4】“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，槭（qì）树的叶子就变得紫红，银杏的叶子又变成金黄。”这几句话放在第_______段比较合适。读着这段话，我感受到了______________________________________。
【5】下面词语中，最适合补全在标题上的是（ ）
A．形形色色
B．奇趣无比
C．随风见长
11、课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
【1】文中画线的表示时间的词语可以换成“1860年”吗？为什么？
___________________________________
【2】____________、____________等动词生动地表现出了英法联军对圆明园掠夺行径的野蛮；____________、____________等词语则表现出了英法联军的贪婪。
【3】文段最后一句话表达了作者____________的思想感情。
12、阅读
WiFi信号是如何工作的
越来越多的餐馆、咖啡馆开始提供WiFi服务，但绝大多数人并不清楚WiFi的工作原理。
WiFi与无线电信号非常相似，他们都借助波传输数据。这些波拥有不同的频率、振幅和周期，传输距离在60到90米之间。
如何区分无线电信号和WiFi呢？实际上，区分这一点并不难，因为二者的频率存在差异。WiFi的频率为2．4吉赫或者5吉赫，无线电信号在88吉赫到108吉赫之间，WiFi的频率远高于无线电的频率。
WiFi信号每秒可传输1300兆位，这足以使我们在喝一杯咖啡的工夫传输整个《哈利·波特》系列电影。不过，这只是理论上的最快速度，实际网络下载速度在每秒5兆位到20兆位之间或者更高，具体取决于服务提供商。
WiFi信号容易受到干扰。厨房里的微波炉、无绳电话与WiFi处在相同频率，如果WiFi周围存在这些设备，WiFi连接便会受到干扰。地基的混凝土板、墙壁甚至于水都能影响WiFi连接。所以WiFi信号差的时候通常换个地方，远离巨大的水泥柱或者靠近WiFi路由器便可增强信号。
笔记本电脑中的天线读取信号，确定波长，搜寻任何安全加密，提示你输入密码，输入密码后“绿灯放行”。使用笔记本电脑、智能手机或者平板电脑搜寻WiFi信号的过程非常简单，而且在很多公共场所WiFi都是免费的。
WiFi的优势是显而易见的，它正不断在我们的生活中流行起来。
【1】WiFi是用什么方式传输数据的呢？请把文中相关语句用波浪线画出来。
【2】除了WiFi的数据传输方式，文章还向我们介绍了WiFi的哪些知识？请分点简要概述
①WiFi 数据传输方式；
②WiFi _______________；
③WiFi _______________；
④WiFi _______________；
⑤WiFi ______________。
【3】根据短文信息，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）WiFi信号差的时候，只要换个地方，便可增强信号。（________）
（2）我们应该尽量避免把手机放在厨房里，因为WiFi信号容易受到厨房里的微波炉等设备干扰。（________）
（3）WiFi信号每秒可传输1300兆位，日常生活中，我们足以在喝一杯咖啡的功夫传输整个《哈利•波特》系列电影。（________）
（4）我的房间远离WiFi路由器100米，可以很好地接收到WiFi信号。 （________）
【4】文中画横线的句子运用了下列哪种说明方法？（ ）
A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较
【5】WiFi有哪些显而易见的优势呢？请根据文章内容及现实生活进行说明。（至少两点）
_____________________________________
13、阅读理解
半截蜡烛（节选）
时间一分一秒地过去了。这时候，大儿子杰克 地站起来天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉 赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。
孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德 军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
【1】联系上下文，将下列词语的序号填在文中的横线上。
①快步 ②默默 ③慢慢
【2】文中有一对近义词，请找出来。
（______）—（______）
【3】用“_______”画出文中的一句比喻句，通过比喻你感受到（ ）。
【4】“烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西”是因为________________________________________________________
【5】面对大儿子杰克的行为，你的评价是什么？并写写理由。
_________________________________________________________________
14、课外阅读。
七颗钻石
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有河流和水井都干涸了，草木丛林也都( )了，许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈喝还不够呢，舍不得喝，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人。这时，突然从水罐里( )出了七颗很大的钻石，接着从里面( )出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
【1】用“√”给原文括号里选择合适的词语。
A．(a．干枯 b．枯竭) B．(a．钻 b．跳) C．(a．冒 b．涌)
【2】下列对短文内容的说明不恰当的一项是( )
A. 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈很关心。
B. 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。
C. 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D. 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。
【3】“小狗哀哀地尖叫起来”，此时，小姑娘是怎么想的?结合上下文描述小姑娘的心理活动。
_______________________
【4】七颗钻石象征着__________________。
【5】故事的结尾耐人寻味，作者写七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，这样写的目的是________________________。
15、加适当的关联词，改写成一个句子。（6分）
（1）聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。
（2）他成绩不好 。他很努力。
16、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改为第三人称叙述：__________________________
17、根据提示完成下列句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)
18、给句子换个说法，意思不变。
1.晚上不是要刮大风吗？
2.战斗不是正在激烈地进行着吗？
3.我上台去表演一下怎么不行呢？
19、按要求完成句子。
（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）
____________________________________________
（2）王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。” （改为第三人称转述句 ）____________________________________________
（3）银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳的飞行。（缩句）
____________________________________________
（4）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句）
____________________________________________
20、虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）
_________________________________
21、习作乐园。
同学们，你们的课余生活是怎样度过的呢？写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，可以是课余发生的趣事。题目自拟。
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