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1、下列这首小诗的各个诗句，从句子语气看，各属于什么句子类型？
红豆生南国，（_____________） 春来发几枝？（_____________）
愿君多采撷，（_____________） 此物最相思。（_____________）
2、对号入座。(选词填空)
珍贵 宝贵
(1)赵州桥是我国古代劳动人民留给我们的（______）遗产。
(2)对我来说，这捆书是那么（______）。
沉思 沉重 沉静
(3)李小东期中考试没发挥好，这段时间心情比较（______）。
(4)我沐浴在知识的海洋，时而（______），时而幻想。
(5)夜深了，四周非常（______）。
3、比一比，再组词
几（_________） 用（________） 米（_______） 石（__________）
儿（_________） 月（________） 来（________） 右（__________）
4、课文《富饶的西沙群岛》是从哪几个方面来写富饶的西沙群岛的？留心课文的关键语句，用文中的关键词完成填空，梳理文章结构。
5、组词
呜（ ） 谓（ ）梳（ ）衰（ ）
鸣（ ） 渭（ ）疏（ ）哀（ ）
撩（ ） 玷（ ）祥（ ）蜡（ ）
瞭（ ） 沾（ ）洋（ ）腊（ ）
6、阅读古诗，完成练习。
墨梅
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【1】用“√”选出下列字的正确读音。
砚（yàn xiàn） 痕（héng hén） 乾（qián qǐ） 坤（kūn shēn）
【2】写出下列词语的意思。
（1）淡：___________________
（2）清气：_________________
（3）乾坤：__________________
【3】诗中的“洗砚池头”点明了_________，“朵朵”说明了___________
7、阅读《十五夜望月》，回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
【1】写出前两句诗的意思。
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【2】后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。
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8、课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了，
；
心中的风雨来了，
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是_________，选自她的诗集《_______》。
【3】“心中的风雨”比喻_____________。
【4】作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
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9、阅读短文，完成练习。
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现一只受伤的小鸟，看着它可怜的样子，我便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它为‘树医生’。”我听了，心想：原来是一只益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。
【1】“原来是一只益鸟啊！”这句话中“益”字的意思是（ ）
A．增加
B．有好处的
C．更加
【2】用横线在文中画出描写小鸟样子的语句。
【3】根据短文内容判断对错。
①啄木鸟腹部的羽毛是黑色的。（_____）
②啄木鸟被人们称为“树医生”。 （_____）
③文中的“我”是一个爱护小动物的孩子。（_____）
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做呢？
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10、课外阅读。
鲁迅在三十年间，写作和翻译了600多万字的作品。大家都说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅爱惜时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”
鲁迅工作起来从不知道疲倦。他常常白天做另外的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。”
（1）请在括号中填写合适的关联词语。
（2）对文中画线句子的正确理解是( )
A．鲁迅不承认自己是天才。
B．鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。
C．鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作。
（3）鲁迅珍惜时间的目的是什么？(用文中的原句回答)
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（4）请你用自己的话概括短文的主要内容。
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（5）请你在原文中摘抄一句珍惜时间的名言，再写一句你曾经学过的惜时警句或诗句。
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11、阅读课文片段，回答问题。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
__她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__
【1】给最后一自然段加上标点。
【2】填上合适的关联词语。
小女孩的幻想________是美好的，________这个幻想是不能实现的，________她幻想的地方实际上不存在，________她只能活活冻死街头。
【3】小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语写在下面横线上。
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【4】“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。
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12、阅读乐园。
小白兔
我的家里有一只小白兔，
小白兔长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，雪白的绒毛，样子十分可爱。我们全家都很喜欢它。我和弟弟经常喂它吃东西，有时喂青菜，有时喂萝卜。
有一天，小白兔把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。我们急坏了，到处找它。后来在厨房柜子下面捉住了它，真有意思。
【1】短文共有__________个自然段，第2自然段共有__________句话。
【2】文中的小白兔喜欢吃什么？请用“——”在短文中画出来。
【3】小白兔长着__________的耳朵，__________的鼻子，__________的绒毛，十分可爱。
【4】你喜欢小白兔吗？为什么？
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13、右下图是我国民众对垃圾分类的认知与实践情况的有关数据。认真分析数据，你从中获取了哪些信息？有什么建议呢？
信息：__________________________
建议：__________________________
14、阅读短文，回答问题。
三个猎人
一只狼正在追一只小羊，眼看就要追上了，情况很危急。
正好有两个猎人路过这里，见到这一情景，他们决定射狼救羊。
一个猎人说：“我看咱俩先射狼的眼睛。我射左眼，你射右眼。狼瞎了两只眼睛，羊就得救了。”
另一个猎人说：“不，我看还是先射狼的前腿。你射左腿，我射右腿。狼没了前腿，羊就得救了。”
第一个猎人说：“不，要不然咱俩就一起射狼张大的嘴巴。”
这时候狼已经追上了小羊，张开大嘴就要吃羊。突然，“嗖”的一声，不知从哪里飞来一支狼利剑，恰好射中狼头，狼一下子就被射死了，羊得救了。
又有一个猎人走过来，对他们俩说：“你们俩要是再争论一会，那只羊就被狼吞掉了。”
【1】查字典填空。
“射”字用音序查字法，应查大写字母( )，音节是( )，是( )结构。
【2】到底是谁救了小羊？他的话说明了什么？
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【3】读了这个故事，你受到什么启发？
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15、句子加工厂（按要求完成句子）。
（1）一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
（改写成拟人句）
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（2）晌午的太阳光热辣辣的。太阳光照射着
整个树林。（把两个句子合为一句话）
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（3）老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。
（改写成“被”字句和“把”字句）
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（4）谁也不会想到很久很久以前，有两只小
虫被埋在一个松脂球里。（改写成反问句）
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16、仿照例句进行改写，增强句子的表达效果。
例句：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视，没有收音机，没有汽车和飞机。
改写：阿妈领着我走过溪岸、石拱桥、果园和菜地。
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17、把下列句子改为转述句。
（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说了。”
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（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”
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18、句子训练营。
（1） 在不改变句子原意的情况下，分别用三组关联词语连接句子“我是中国人，我爱中国”。
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：
改为感叹句：
（3）好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。（改为肯定句）
19、把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。
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②最使我着迷的还是绿叶。
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20、按要求完成句子。
例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）
它的味道很特别。
1．难道这里的景色不美丽吗？
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2．难道你不想父母吗？
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21、写话展示台。
选择下面一种情况,写一张留言条。
1.去办公室还书，老师不在。
2.通知一嘉明天上午9点到学校参加乒乓球队训练,但是他家里没有人。
邮箱： 