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随时随地学习
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1、我会读拼音，写词语。
wú dǎo _____ | chuàng jǔ _____ |
mǎn zú _____ | xiū jiàn _____ |
lián peng _____ | biàn huàn _____ |
qì guān _____ | pū teng _____ |
2、写出下列词语的反义词。
动摇——（_____________） 理解——（_____________） 异想天开——（_____________）
3、经典诗文默写。
（1）吾盾之坚，_________。（《自相矛盾》）
（2）乡村四月闲人少，________。（翁卷《乡村四月》）
（3）________，青春作伴好还乡。_______，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》）
（4）牧童归去横牛背，______。（雷震《村晚》）
4、按要求写词语。
写近义词：永远( ) 闪烁( ) 存心( )
写反义词：偶尔( ) 慈祥( ) 凉飕飕( )
5、快乐猜谜语。
没有脚，没有手，背着房子到处走。
有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。
谜底是（______）
6、阅读乐园。
望庐山瀑布
［唐］李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1．这首诗和《_____________》都是写庐山的秀丽景色。
2．描写庐山瀑布气势宏大，好像从天上落人人间的诗句是：_______________，_________。用了_______的修辞手法。
3．李白是唐朝最伟大的诗人，他被人们称为“________________”。你还知道他的哪一首诗？将它写在下面的横线上。
7、读下面的古诗，并完成填空。
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
【1】这首诗的作者是___________，“稚子”的意思是_________________。
【2】敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）
A．夸张
B．比喻
C．拟人
【3】翻译本诗最后两句。
_______________________
8、夏日绝句
， 。
， 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_____（朝代）著名的女词人________。
【3】这首诗中表明诗人志向的句子是____________，______________。
【4】本诗明写对项羽的赞扬，暗写对___________的痛恨。
9、课外阅读。
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
【1】从文中找出词语的近义词。
残暴（________） 愚笨（________）
【2】这篇短文主要写了一件什么事？
______________________
【3】“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么（ ）
A．去朋友的小书屋穿着长袖。
B．去朋友的小书屋穿着短袖
【4】面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化？是什么原因使他发生了这样的变化？
________________________
10、阅读短文，回答问题。
大科学家爱的小故事
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。
他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子，一步步爬了上去。突然，他又想起了一个问题，沉思起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：“人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。”爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题——相对论，又很大的启发。‖
爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。凑巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“瞧，衣服都湿了，一定等了好长时间，不可惜您的时间？”这时，爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”‖
爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他换件新的。他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”‖
【1】用“√”给带点字选择正确读音。
应用（yīng yìng ） 相称（chèng chèn）
【2】写出下列词语的反义词。
笔直——________ 珍惜——________ 简朴——________
【3】联系上下文，解释词语。
踱步：____________________________
赫赫有名：________________________
【4】这篇文章写出了爱因斯坦的哪些可贵品质？
_______________________________________
【5】爱因斯坦是赫赫有名的物理学家，他对世界科学有哪些贡献？（写出一种即可）
_______________________________________
11、阅读短文，完成练习。
帮奶奶减肥
“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动……’’早晨，我的房里传出悦耳的音乐。我和奶奶又起来做操、跑步了。
我的奶奶长得胖，左邻右舍都叫她“胖大婶”。奶奶也感到肥胖给自己带来许多不便，也曾一度减肥。她喝过减肥茶，使用过减肥腰带，都不见效果。妈妈把“帮奶奶减肥”的重任交给我，我爽快地答应了。不信，你看--一
减肥的第一天，我五点钟就起床，到了奶奶的房间，奶奶也起来了。来到大路上，我在奶奶前面喊着：“一、一、一二一，……”奶奶开始跑得还可以，可到后来她就吃不消，停了下来，我走到奶奶身边说：“ ”奶奶听了又扭动肥胖的身体慢慢跑起来。这样坚持了五天，第六天，我去叫奶奶，奶奶还在床上“呼噜呼噜”地睡懒觉。我大声说：“奶奶快起床!”奶奶睁开眼睛摇摇头，意思说不想减肥了，我耐心地说：“ ”“好，奶奶听你的话。”说完，奶奶起床跟着我跑步了。
我不但带奶奶跑步，还教奶奶做体操。我首先跟邻居阿姨学会了健身操，然后每天放学后教奶奶做一节，久而久之，奶奶学会了。她还能跟着节拍做呢!坚持了三个月，奶奶称了一下体重，55公斤。啊，与原来相比，相差12．5公斤，减肥计划成功了。奶奶夸我：“这个老师真棒!”我对奶奶说：“奶奶，我以后要开一家减肥公司。要天下所有人都苗条起来。”“好啊!”奶奶支持我说全家都哈哈大笑起来。
“左三圈，右三圈……”现在每天早晨，我们全家都开始做运动。“ 。”这是我当小老师后得出的一句忠告。
（1）填空。
因为 ，所以“我”接过了帮奶奶减肥的重任。“我”不但 ，还教奶奶 。结果， 。这篇文章是按 顺序写的。
（2）在带奶奶跑步的过程中，“我”会对奶奶说些什么?展开想象，把第三自然段补充完整。
（3）“我”当小老师后得到的忠告是什么?展开想象，把最后一个自然段补充完整。
12、课内阅读
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】这段文字共有_______句话。第一句依次描写了春天里的_________、__________、_________、_________、__________、_________，描绘出了一个烂漫无比的春天。
【2】“___________” 写出了春雨细密的特点，“__________” 展现出了春天万物复苏，花儿竞相开放，活泼而热闹的景象。
13、阅读。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方向的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲。在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
【1】用“√”选择括号里正确的字词。
【2】宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？请用文中的句子回答。
_____________________________
【3】大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（ ）
A．因为宋庆龄是中国人，她很有才。
B．因为宋庆龄不仅说得好，以理服人，而且说的话很有力量。
【4】读了短文，你有什么感受？
_____________________________
14、阅读练习。
老街
在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。
我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！
啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。
【1】给画线字选择正确的读音。
大厦 （_______） A. xiǎ B. shà
拔地而起 （_______） A. bǎ B .bá
相处 （_______） A. chǔ B .chù
喧闹 （_______） A. xuān B. xuǎn
【2】认真读课文，填空。
“老街”原来是个____、____的居民区，现在的“老街”，____拔地而起，_____代替了喧闹。
【3】仔细读文章，完成问题。
“你变了，变得那么可爱！”，这句中“你”指什么？可爱表现在哪些地方？
________________
【4】仔细读文章，完成问题。
“我”过去爱老街”是为什么？“我”现在赞美“老街”，又是为什么？
________________
15、按要求写句子。
（1）小张在会议室里各抒己见。（修改病句）
______________________________。
（2）泪珠是人类内心纯真情感的升华。（改为反问句）
__________________________？
（3）妈妈说，今天她们班要参加比赛，张强没有校服，她答应把我的借给张强。（改为引述句）
______________________。
（4）美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。（缩句）
____________________。
（5）这次比赛十分重要，我一定要参加。（改为双重否定句）
______________________。
（6）警察叔叔舍身救人的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改为陈述句）
___________________。
（7）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）
____________________。
（8）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴风雨后的那一道彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露，让你身心愉悦。（仿写排比句）
______________________。
16、按要求改写句子。
老人诗一般的语言打动了我。
改为“把”字句：_______________________________________
改为“被”字句：_______________________________________
17、按要求把一个句子改写成不同的句子。
它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
感叹句_________________________。
陈述句__________________________。
18、给句子换个说法。
例句：
（1）篮球被大孩子拿去玩儿了。
大孩子把篮球拿去玩儿了。
（2）大孩子被贝贝友好的举动感动了。
______________________________________________。
（3）梧桐树上的黄叶被秋风吹落了。
_____________________________________________。
19、按要求写句子。
（1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。（缩句）
___________________
（2）许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了：（改为“把”字句）
___________________
（3）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
___________________
（4）时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。（用关联词语连成一句话）
___________________
20、孤独而惆怅的黄昏缓缓到来。（仿照句子写一句表现景物变化的话）
_________________________________________
21、习作展示。
在你的生活中，一定遇到过很多开心的事情，请你把自己开心的游玩经历写下来。题目自拟。注意字迹要工整，语句要通顺连贯。
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