台北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、近期“支原体肺炎”频频登上热搜，全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者，而且多以儿童为主，门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是

A．阿奇霉素由C、H、N、O四个元素组成

B．阿奇霉素中含有124个原子

C．阿奇霉素中氮元素的质量分数最小

D．阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1：6

2、构建知识网络能提高学习的效率。如下所示是有关 CO2的知识网络，以下判断错误的是

A．C 和 CO都有还原性

B．反应②不可能是化合反应

C．C 和 CO2也能发生化学反应

D．②和③在一定条件下均能实现逆向转化

3、选择带有智能保护装置的燃气灶，在发生火焰意外熄灭时会自动关闭燃气阀门阻止气体泄漏。从安全角度分析这样做的目的是

A．隔离可燃物

B．隔绝空气

C．降低温度

D．节约燃气

4、下列符号中“2”代表的含义不正确的是

A．2N——2个氮原子

B．O2——1个氧分子由2个氧原子构成

C．2C1-——2个氯离子

D．Ca2+——钙元素的化合价为+2

5、锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中，锌元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是

A．属于非金属元素

B．原子序数为30

C．元素符号为Zn

D．相对原子质量为65.38

6、高氯酸(HClO4)可用于人造金刚石提纯，其中Cl的化合价为

A．-1

B．+3

C．+5

D．+7

7、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列与该主题不相符的是

A．工业废水直接排放

B．使用清洁能源

C．废旧金属回收利用

D．垃圾分类投放

8、下列说法错误的是

A．同种元素组成的物质，性质不一定相同

B．同种元素组成的物质，性质一定相同

C．不同的单质可以由同一种元素组成

D．不同的单质可以有相同的化学性质

9、下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个，下列入选的项目中涉及化学变化的是

A．海丰歌谣

B．甲子贝雕

C．罗洞木偶戏

D．陆丰海马酒酿造技艺

11、在含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈无色，滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤纸上的物质是

A．Ag、Zn

B．Zn、Ag、Cu

C．Ag、Cu

D．Zn、Cu

12、木糖醇（C5H12O5）是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是

A．木糖醇由5个碳原子、12个氢原子和5个氧原子构成

B．木糖醇在水中溶解时溶液温度降低

C．木糖醇中碳元素的质量分数最大

D．木糖醇可代替药物治疗糖尿病

13、为了防止铁制品表面生锈，下列做法中不正确的是

A．保持铁制品表面的干燥与清洁

B．提高铁制品中铁的质量分数

C．给铁制品涂上一层油或喷一层漆

D．给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属

14、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)，根据钛酸亚铁的名称和化学式，我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是

A．+1

B．+3

C．+4

D．+5

15、2021年，西安市生态环境局把保障好全运会期间环境空气质量作为今年生态环境工作的首要任务，专门制定了《西安市“全运蓝”环境空气质量保障方案》。下列做法不利于保护空气的是

A．使用清洁能源                                           

B．加强大气监测

C．积极植树造林

D．燃放烟花爆竹

16、二氧化氯(C1O2)具有很强的杀菌能力，是公认的绿色消毒剂，广泛用于自来水的处理，其制备方法有：。下列说法中错误的是

A．X的化学式为NaCl

B．1个ClO2分子中含有1个氧分子

C．NaClO2中氯元素的质量分数最大

D．NaClO2与ClO2中氯元素的化合价不同

17、很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理，下列说法不正确的是

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应

B．砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”的灭火原理相同

C．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

D．“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

18、我国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是

A．焚烧生活垃圾

B．不使用一次性筷子

C．植树造林

D．乘坐公共交通出行

19、下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水             复分解反应

B．用烧碱制纯碱                    复分解反应

C．用烧碱溶液吸收二氧化碳气体                    复分解反应

D．正常雨水显酸性                    化合反应

20、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

21、化学促进了人类的进步，推动社会的发展，科学家为此做出了重大贡献，下列化学家与其成就相对应的是

A．拉瓦锡—元素周期律

B．道尔顿—测定空气的成分

C．张青莲—测定相对原子质量

D．门捷列夫—原子论

22、下列反应属于化合反应的是

A．

B．HCl+NaOH=NaCl+H2O

C．

D．Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

23、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A．比较O2含量

B．探究燃烧条件

C．探究铁生锈条件

D．探究乳化现象

24、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．地球上的水含量丰富，无需节约用水

B．电解水可以说明水是由氢气和氧气组成

C．在生活中用煮沸的方法可将硬水软化

D．经过沉淀、过滤、吸附后的湘江水属于纯净物

25、下列现象用分子知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

B．混合物：硬水、澄清的灰水、冰水共存物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

27、模型是联系宏观与微观的桥梁。

（1）如图是氯原子的结构示意图。

①x的数值为________。

②氯原子在化学反应中易得到1个电子，形成________（填离子符号）。

（2）下图中●和〇分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是________（填字母序号。下同），表示化合物的是______。

（3）化学上对原子核内有1个质子和1个中子的氢原子，常用表示（数字1、2意义如图）。

①和、这三种原子均属于氢元素的原因是________。

②下图所示模型能正确表示原子结构的是______________（填标号）。

（4）碳元素在元素周期表中信息如图：据此可知碳元素的相对原子质量是________。

28、化学与生产、生活息息相关。请回答:

（1）医疗抢救、 登山运动、潜水作业等都需要氧气，是因为氧气能_________。

（2）铝合金是制造高铁、飞机的常用材料，铝合金的硬度比纯铝________(填“大”或“小”)。

（3）火药是中国古代四大发明之一。黑火药爆炸的反应为S+3C+2KNO3K2S+3CO2+X，则X的化学式是________。

29、用数字和化学符号填空：

（1）2个氟原子_____；

（2）3个氢气分子_____；

（3）氧化铝_____。

30、依据所学知识回答问题

(1)青少年缺乏某种微量元素_______(填元素符号)会引起食欲不振，生长迟缓，智力低下。

(2)吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是___。

(3)过度排放CO2引起的环境问题是_______。

(4)食品包装袋中(如饼干)充有氮气，其作用是_______。

31、水是人类赖以生存的重要物质，没有水就没有生命，请回答下列与水有关的问题：

(1)水是生活中常见的溶剂，消毒用的75%酒精溶液是由无水酒精和水配制而成的，在抗击新冠病毒的疫情中，许多场所采用酒精溶液消毒，消毒的这个过程发生的变化是______（填物理变化或化学变化）。

(2)水的硬度过大，饮用时不但口感不好，而且对健康有害，常用______来测定水是硬水还是软水。生活中常用______方法降低水的硬度。

(3)通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成，该反应的化学方程式为______，其中______试管内产生的气体具有可燃性；由此实验可以得出水是由______组成。

32、用化学符号表示：

(1)硅元素____；

(2)氯化钠中的阴离子____；

(3)3个氮分子____；

(4)人体缺少____元素，易患骨质疏松症。

33、化学元素与人体健康的关系十分密切，人体缺碘会引起______。日常生活中通常食用海带、加碘盐预防碘元素不足。如图是市场上常见加碘盐的配料表，据此回答：碘酸钾中所含的常量元素是______，碘元素的质量分数是______（精确到0.1%）。为了维持生命和健康必须摄取营养素，富含蛋白质的常见食物有______（写一种）。

34、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)如图1所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由_________组成的；

(2)图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是___________(填序号)；

A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水　

C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变得无色澄清

(3)下图是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是___________。

35、无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。现有西红柿无土栽培营养液中，含硝酸钾（KNO3）的溶质质量分数为5%，请填空：

（1）硝酸钾由__种元素组成，其中氮、氧两种元素质量比为（最简整数比）__；

（2）某同学练习配制该无土栽培营养液80g，需KNO3__g。

36、水与人们的生活息息相关。图1是自来水厂净化水的过程示意图。

(1)在自来水厂净化自来水的过程中，a池的主要作用是_____（填字母序号）。

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

(2)取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_____。

(3)在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

(4)图2中（夹持仪器已略去）接通直流电源后，能观察到分别与电源正极、负极相连的管内产生的气体的体积比约为_____；通过用燃着的木条检验正极、负极产生的气体，说明水是_____。

37、结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出仪器的名称：①_______，②_______。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，在加入药品前，应首先检查装置的____，A装置还缺____；该反应的化学方程式为：____，基本反应类型为____。

(3)若用B装置来制取氧气，该反应的化学方程式为____；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是____(选序号)

①控制液体的加入速度

②用体积较小的锥形瓶

③加热反应物

(4)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用___装置，若使用装置F收集氨气，则气体应从____端(填“a”或“b”)通入。若使用装置F收集氧气并测氧气的体积，则在F中先装满水，再在___端(填“a”或“b”)接一个____(填仪器名称)

38、小忻同学设计了如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。

(1)仪器的名称①___________；②_____________；

(2)装置B的作用是_________________；

(3)C瓶用于收集CO2气体，请将进气.出气导管补画完整______；

(4)小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在____(填装置编号)之间加入装有______(填试剂编号)洗气瓶F；

a.浓NaOH溶液                    b.澄清石灰水

c.饱和NaHCO3溶液             d.饱和Na2CO3溶液

(5)打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至烧杯中出现______的现象时，可确定装置C收集满CO2；

(6)当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，观察到的现象是____________。

(7)小平同学认为证明CO2与NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成等体积的__，再做一次实验，其目的是_______。

39、在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。

(1)请写出一个有关反应的化学方程式___________。

(2)若向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀生成，则滤液中一定含有哪些溶质？

(3)若反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量大，请解释原因。

40、某化学兴趣小组通过如图中的简易装置来探究水的组成。 试回答下列问题：

（1）a试管内产生的气体为___，b试管产生的气体为____， 正极和负极产生的气体体积比为_______；

（2）电解水的实验证明水是由_______组成；

（3）已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在实验中a、b两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏______（填“小”或“大”） ；

（4）写出电解水的文字表达式______。