漯河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．废旧电池属于有害垃圾，必须分类回收处理

C．使用新型可降解塑料，减少 “白色污染”

D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

2、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），下列关于氧气和臭氧说法中正确的是

A．氧气和臭氧都是单质

B．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物

C．氧气变为臭氧是物理变化

D．氧气与臭氧的物理性质相同

4、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是（括号内的物质为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

5、空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列有关空气的说法正确的是

A．空气是人类宝贵的自然资源

B．空气中氧气约占总质量的 21%

C．分离液态空气制取氧气的过程属于化学变化

D．目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等

6、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是

A．氧气可供给动植物呼吸

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．稀有气体可制造电光源

D．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期

7、下列化学反应中，元素化合价没有改变的是

A．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

B．CO+CuO Cu+CO2

C．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D．3Fe+2O2Fe3O4

8、新型材料纳米铁粉（Fe）用途广泛，它比普通铁粉更容易跟O2反应，制备示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该反应类型为置换反应

B．纳米铁粉与普通铁粉的化学性质完全不同

C．在反应前，应先把反应器内的空气排净

D．该反应的化学方程式为：FeCl2+H2Fe+2HCl

9、化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是

A．H

B．H+

C．H2

D．2H

10、载人航天器中处理CO2的反应原理之一是2Li2O2+2CO2=2X+O2，下列有关说法正确的是

A．反应前后元素种类发生变化

B．的化学式为Li2CO3

C．Li元素属于非金属元素

D．该反应生成物O2应标注“↑”

11、下列有关化学史的叙述错误的是

A．汤姆森发现电子

B．卢瑟福发现原子核

C．门捷列夫编制了第一张元素周期表

D．道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型

12、下图所示的化学实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．取用粉末状药品

D．倾倒液体

13、中华传统文化博大精深。下列词句中涉及化学变化的是

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

14、下列有关物质用途的说法不正确的是

A．金刚石可以切割大理石

B．净化水时用明矾进行消毒

C．灯泡中充入氮气可以延长使用寿命

D．稀有气体可以制成多种用途的电光源

15、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是

A．水是由氧气和氢气组成的

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

16、根据如图，下列有关气体的实验室制取的说法正确的是

A．选择甲装置制取O2，试管内物质为氯酸钾与二氧化锰

B．选择乙装置制取H2，锥形瓶内的Y为铜粒

C．选择乙装置制取CO2，长颈漏斗中的X为稀盐酸

D．选择丙装置用排水法收集O2，气体从a进入集气瓶

17、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法正确的是

A．此反应为置换反应，“水煤气”是纯净物

B．反应前后，所有元素的化合价均不发生改变

C．反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为3:2

D．化学变化中，分子和原子都不可分，该反应遵循质量守恒定律

18、下列实验可以达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、射阳许多小区居民家的燃料是天然气，其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是

A．生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1

B．反应物中有两种单质

C．反应前后分子数目没有增减

D．该反应不遵守质量守恒定律

20、下列除杂的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是

A．该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成

B．该物质中碳元素的质量分数最大

C．碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1

D．1个C3H6O3分子中含有12个原子

22、利用图中所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的足量白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，瓶内压强随时间变化如曲线图所示。下列说法正确的是

A．t1时刻后的一段时间，瓶内压强达到最大值，是因为生成了大量气体

B． t2时刻左右曲线平稳，是因为止水夹已经被打开

C． t1时刻燃烧已经结束

D． t3时刻后一段时间瓶内气压又上升，是因为止水夹被打开的缘故

23、对下列事实或现象的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列图像能正确反应对应变化关系的是

A．一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热

B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C．用等质量、等浓度过氧化氢溶液分别制氧气

D．电解水一段时间

25、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．置换反应有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

C．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

D．H2O和H2O2组成元素相同，所以它们化学性质相同

26、航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去：。下列有关化学用语表示正确的是

A．KO2中氧元素的化合价：

B．4个二氧化碳分子：4CO2

C．4个钾离子：4K

D．6个氧原子：3O2

27、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

(1)铁丝在氧气中燃烧：______________________、__________。

(2)水在通电的条件下分解：__________________________、__________。

(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：________________________、__________。

28、利用所学的知识回答下列问题。

（1）活性炭具有很强的_____，可以除去冰箱内的异味；

（2）书写档案是规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质_____；

（3）金刚石，石墨的物理性质存在很大差异的原因是_____；

（4）水和过氧化氢的组成元素相同，但化学性质不同的原因是_____；

（5）生活中硬水软化的方法是_____；

（6）为保护“寻乌河”，请你提出一条防止水体污染的建议：_____。

29、钢铁是生活之中使用最多的金属材料．如图为实验室炼铁的装置图．

（1）实验过程中，先要进行的是 （填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳．

（2）赤铁矿粉的主要成分是氧化铁，此反应的化学方程式为   ；将反应后的气体通过装置B和C，收集较纯净的CO并循环使用，B中应盛放的试剂是   浓溶液．

（3）有同学提出，灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳，钢样品的质量会减轻．但是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了，其原因是   ．

30、下图为利用甲烷生产化工产品甲醇（CH3OH）的微观过程：

(1)写出该反应的化学方程式：___________，参加反应的两种反应物的质量比是_________，该反应所属的基本反应类型是______________。

(2)此变化前后没有发生改变的粒子是___________（填名称）。

(3)若甲烷不充分燃烧，可生成CO、CO2和H2O，现有一定质量的甲烷在密闭容器中燃烧，生成4.4gCO2和5.6gCO，则生成的CO2和CO的分子个数比是____________。

31、化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言，请用化学用语填空：

(1)如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种金属的元素符号_____；

(2)争风吃醋：醋酸溶液中含有的氢离子_____；

(3)大浪淘沙：沙的主要成分的二氧化硅，写出其化学式_____．

(4)信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），写出三硫化二砷的化合价为+3价_____．

32、很多因素都能影响化学反应。

（1）硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同说明反应现象与什么有关？______

（2）将新制的5%的H2O2溶液不用催化剂而直接加热到65℃时就有氧气出使，加热到80℃时就有较多氧气产生，说明化学反应与什么有关？______

33、回答下列问题：

（1）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，物理性质差异大的原因 。

（2）上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了   气体的排放。

（3）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它们的   不同，导致化学性质不同。

34、如图所示，A～H是初中化学常见的物质，A和B可发生中和反应，C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质．请根据图示回答下列问题：

（1）B的俗名为 ；D物质的类别是     ．

（2）H的化学式为 ；反应④的反应条件     ．

（3）反应②的化学方程式为 ．

（4）H与E在加热条件下反应的化学方程式   ．

35、（1）从环保的角度考虑，最理想的清洁能源是____________；实验室里常用锌和稀硫酸反应制取该气体，反应的化学方程式为____________。

（2）某小组同学从实验室里收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们设计了如图所示的实验方案来回收金属铜和硫酸亚铁晶体。图中操作a的名称是____________。步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是____________。

36、用化学符号填空。

(1)铝元素_____。

(2)氯化钠中的阳离子_____。

(3)网红重庆离不开霓虹灯，其中一种气体氦气的化学符号是_____。

37、根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

(1)写出编号①和②仪器的名称：①_________；②___________。

(2)实验室加热KMnO4制O2时，应选用______做气体发生装置。反应的化学方程式为________，可用装置E收集氧气的原因是_________。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用__________做气体发生装置。

(3)有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口_______通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口________通入。

(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时，长颈漏斗中应加入_______，反应的化学方程式为_______，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从_______进入（选“a”或“b”）。检验二氧化碳的方法化学方程式是___________。

38、某同学模仿物理课上学到的“串联电路“设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，请看图分析并回答问题：

(1)B中白磷能够燃烧表现出氧气具有_______性。

(2)D中发生反应的化学方程式为_______。

(3)E中的实验现象是______。

(4)用F装置收集气体的依据是_______。

39、图中A～I是初中化学常见的物质。常温常压下，A、B为组成元素相同的无色液体，F为氧化物，C、D、H、I为气体，H和I组成元素相同，I有毒性，D是相对分子质量最小的单质，G是银白色的液体；E在C中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)F的名称______，使用气体D和I之前都要进行的操作是______，任举C的一种用途___；

(2)写出化学方程式：

①A转化为C的反应_________；②C与E发生的反应________；

③E转化为D的反应_________；④I与红棕色固体转化为E的反应________。

40、加热试管内的液体时，造成了试管的破裂，请分析可能的原因有哪些。