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辽宁省沈阳市2026年中考模拟(2)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读句子,体会加点词语的作用。

    1)触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

    逐渐这个词语运用得很准确,它写出了爬山虎的脚是__________

    2)我至少把寒假作业做完,才能外出旅游。

    至少这个词强调了外出旅游的最低要求是:_________

    3)须鲸主要吃虾和小鱼。

    主要这个词语不能去掉,因为这个词说明了须鲸除了吃________,还吃________

  • 2、根据意思写出词语

    ①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。________

    ②气势盛大。________

    ③平平常常。________

    ④很多的山和水,形容路途遥远险阻。________

  • 3、诗文舞台秀

    (1)春,悄然来到。让我们触摸春的暖意:竹外桃花三两枝,______;欣赏春的绚丽:日出江花红胜火,______;草树知春不久归,______。呼吸春的气息:迟日江山丽,______。聆听春的低语:今夜偏知春气暖,______。感受春的心境:______,将谓偷闲学少年。

    (2)大自然中,处处有可爱的生灵!可爱的鸟:一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上______尾巴,凑成了那样______小燕子。美丽的花:下午三点,万寿菊______;下午五点,紫茉莉______;月光花在七点左右舒展开自己的______;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右______……

  • 4、区别字组词。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 5、比一比,再组词。

    透(     蝴(   蜂(  

    秀(     湖(   峰(  

    擦( 蝶( 蜜(

    察( 碟( 密(

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    凉州词

    [唐]王翰

    葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

    [注]①凉州词:当时有《凉州曲),这首诗是为曲配的词。②夜光杯:这里指很

    华贵而精美的酒杯。③催:催人出征的意思。④沙场:指战场。

    【1】古时描写战争的著名诗句很多,如______________朝______________写过:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )

    A.宋 岳飞

    B.元 戚继光

    【2】这首写战争的诗表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活( )

    A.激烈的战争场景 将士们开怀痛饮

    B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景

    【3】填一填。

    黄沙百战穿金甲,____________________________。——王昌龄《从军行》

    白日放歌须纵酒,____________________________。——杜甫《闻官军收河南河北》

  • 7、读《绿》,完成练习。

    好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……

    1这句话运用了_____________修辞手法。

    2“到处是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗,至少写两处。

    _______________________ 。②___________________

    3诗句中省略号的作用:______________________

  • 8、课内阅读。

    芙蓉楼送辛渐

    [唐]

      连江     楚山孤。

      如相问,一片冰心  

    1将诗中的作者和内容补充完整。

    2诗人送别友人的时令季节是什么时候?从哪里可以看出来?

    ____________________

    3第二句中的“孤”字用得很好,好在哪里?

    _____________________

    4这首诗明明是写送别,为什么首句却从“雨”写起,有什么作用?

    _____________________

    5这首诗表达了诗人怎样的情怀?诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句?

    _____________________

    6联系整首诗,说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么?

    _______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    穿透灵魂的微笑

    非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。

    滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

    当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着,挥着手,最后一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。

    在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。

    死神虽然可以夺去人的生命,但永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着的震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

    世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

    1“√”在文中括号内选择合适的词语。

    2庄严而又悲惨的一幕是指什么?

    _________________________________________

    3结合全文,谈谈你对题目穿透灵魂的微笑的理解。

    ___________________________

  • 10、阅读理解。

    珍珠鸟(片段)

    白天,它这样淘气地(倍 陪 赔)伴我;天色入(暮 幕 墓),它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

    有一天,我伏案写作时,它(突然 居然 果然)落到我的肩上。我手中的笔不觉(jiào jué)停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙(竟 竞)趴在我的肩头睡着(zháo zhuó)了,银灰色的眼睑盖住眸(mó móu)子,小红脚刚好给胸脯(bǔ pú)上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

    我笔尖一动,流泻下一时的感受:

    信赖,往往创造出美好的境界。

    【1】在括号内选择音、字、词(打“√”)

    【2】文中作者称呼“它”为“_____”,让人从中感受到作的_____之情。

    【3】对第一段中的“再三”,正确的理解是:( )

    A.能进一步表现出“它”的淘气贪玩的特点。

    B.能更好地表现“它”对自由的热爱。

    C.表现出“它”对“我”的信赖与留恋。

    【4】“信赖,往往创造出美好的境界。”文中“它”对“我”的信赖,具体是通过什么事来表现的?

    _____________________________

  • 11、阅读与理解。

    松鼠(节选)

    ①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美面尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

    ……

    ②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽散、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

    【1】第①段从___________、眼晴、身体、四肢、________和吃相等方面介绍了松鼠的外形特点。“像人们用手一样”使用了_______的说明方法,这样写的好处是___________

    【2】请概括第②段的主要内容。

    ____________________________________________________

    【3】在第②段中,作者意在让松鼠( )的特点跃然纸上。

    A.聪明能干

    B.力气大

    C.爱干净

    D.好享受

    【4】你觉得文中画“”的句子写得怎么样?请试着进行分析。

    ____________________________________________________

  • 12、阅读《世界上最美的是什么》(片段),回答问题。

    大象伯伯慈祥地问:“孩子们,请告诉我,世界上最美的是什么?”

    小蜜蜂举着花环说:“世界上最美的是颜色:红的、黄的、白的、粉的……多美呀!”

    小燕子张开翅膀说:“世界上最美的是声音:鸟儿啼,(chán)儿鸣,人们欢笑,泉水唱歌……多美呀!”

    大象伯伯听了他俩的话,点点头。

    小鹿难为情地低着头,小声说:“我只想着救小刺猬了,没有找到最美的……”

    大象伯伯亲切地说:“孩子,不用说了,我们已经从你身上发现了最美的东西。一颗充满友爱的心,就是最美的。”大家热烈地欢呼起来。

    1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

    (   )地问 (   )地低着头 (   )地说 (   )地欢呼

    2.填空。

    小蜜蜂认为世界上最美的是    ,小燕子认为世界上最美的是    。大家从小鹿身上找到了最美的东西,那就是          

    3.你认为世界上最美的东西是什么?  

     

     

  • 13、现代文阅读

    诚信的价值

    从前有对夫妻,开了一个小店,由于他们老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。

    有一次,丈夫出外采办,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了点水,多卖了5元钱。

    晚上丈夫回来,妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意地把自己的秘诀告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问:你怎么啦?”丈夫捶胸顿足地说:唉!你把我们最值钱的东西——诚信,只5元钱就卖掉了,叫我怎么不哭!

    果然,他们的生意从此一蹶不振,并且终于彻底破产。

    1照样子,再写几个结构相同的词语。

    表示人物品质的:老老实实 ________  ________  ________

    表示人情感动作的:兴冲冲  ________  ________  ________

    2什么原因使小酒店的生意兴隆?又是什么原因使小酒店彻底破产呢?

    _______________________________

    3诚信的价值到底值多少?

    _______________________________

  • 14、习近平总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”中华优秀传统文化以其丰富的思想内涵滋养民族的心灵。阅读以下材料,回答问题。

    图表一:

    A.大多数同学愿意了解本地民族文化技艺,但不愿意法定节假日增加中国传统节日。

    B.大多数同学愿意深入了解本地民族文化技艺,但只有少数同学愿意积极参加宣传保护中国传统文化的活动。

    C.大部分同学非常愿意积极参加宣传保护传统文化的活动。

    【3】请写一条宣传语,号召大家来保护传统文化。

    _________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1. 雨水淋湿了我的衣服。(换成把字句)

    ___________________________________

    2.焰火照得夜空光彩夺目。(换成把字句)

    ___________________________________

    3.我喜欢植树。(改成双重否定句)

    ___________________________________

    4.你一定知道小明家在哪。(改成双重否定句)

    ___________________________________

    5.我们要努力探索大自然的奥秘。( 缩句)

    ___________________________________

    6.我养成了做完作业认真检查的习惯。( 缩句)

    ___________________________________

  • 16、蜘蛛把那只苍蝇当作一顿美餐。(改为“被”字句)

    _______________________________________

  • 17、豌豆们说:“我们不久就要被打开了。”(改为转述句)

    ____________________

  • 18、改为被字句。

    小黄鸡把一些青虫放进一只篓子里。

    _________________________________

     

  • 19、按要求完成下列句子。

    (1)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。

    用关联词语连成一句话:__________________________________________________

    (2)用“有的……有的……有的……”完成句子。

    每个兵马俑都神态各异:__________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。

    缩句:__________________________________________________________________

     

  • 20、句子训练营。

    (1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(换一种说法,不改变原意)

    __________________________________

    (2)是否刻苦学习,是提高成绩的关键。(修改病句)

    __________________________________

    (3)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)

    __________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。   

    请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)画张像。写的时候注意把他(她)让你印象最深刻的地方写清楚,语句要通顺,注意每个自然段开头要空两格哦!

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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