1、下面哪种图形的数量与其他圈里的不同,请用“√”勾出啦。
(1)
(2)
2、填一填.(从左到右依次填写)
________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________
3、照样子,数一数,画一画。
○○○○ | (____) | (_____) |
(_____) | (_____) | (_____) |
4、
________只
________只
________只
5、根据图示写出数的分解与合成.
6、数一数,下面的动物各有几只脚?
有______只 有______只 有______只
7、在少的后面画√。
( )
( )
8、下面该怎么摆?
____(
)
9、
(1)从左向右数第4个图上有( )个☆.有5个☆的是从左数第( )个图.
(2)第( )个图的☆最多,第( )个图的☆最少.
(3)从左数第( )个图和第( )个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是( )个.
10、数一数,填一填。
一共有______个水果,有______个,
有______个。
从左数起,排在第______个,
排在第______个。
从右数起,排在第______个,
排在第______个。
11、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
12、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
13、重的画“√”,轻的画“○”。
( ) ( )
14、1张10元可以换成4张2元和1张1元。()
15、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
16、和
同样多.
(____)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、苹果最多的树涂绿色。
20、
(1)图中一共有( )只小动物,从左数, 排第( ),
排第( )。
前面有( )只小动物,
后面有( )只小动物。
(2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色。
21、数一数,涂一涂,填一填。
八 | 8 | ||
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) |
22、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”.