济源2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列事实所对应的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列过程中利用了物质的化学性质的是(　　)

A．液氮作制冷剂

B．液氢作火箭发射的燃料

C．酒精洗掉沾在试管壁上的碘

D．洗涤剂清洗去除油污

3、将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示。

下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．上表中涉及两种氧化物

C．该反应中甲、丁的质量比为8∶9

D．丁物质是由氢原子和氧原子构成的

4、利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下：

①取1gNaOH固体和1g硫磺粉末充分研磨后加热，可制得多硫化钠(Na2Sx)；

②待冷却后，取0.5g步骤①所得的药品于试管中，加入约10mL水，迅速塞紧橡皮塞，如图所示，在试管外做标记h1，发生的化学反应为：2Na2Sx+O2+2H2O=_______S↓+4NaOH；

③振荡试管约1分钟，将试管倒扣水中，拔下橡皮塞，待试管中液面上升且稳定后，塞好橡皮塞；

④从水中取出试管，如图2所示，在试管外做标记h2，下列分析不正确的是

A．步骤①中，充分研磨是为了增大反应物的接触面积

B．步骤②中，S前面的化学计量数为2x

C．步骤③中，试管内液面上升是因为试管中氧气被消耗

D．由该实验可知：空气中氧气含量为

5、广州北部水厂平用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法错误的是

A．经过超滤膜后的水不是纯净水

B．活性炭可除去水中异味

C．超滤膜可降低水的硬度

D．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

6、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

7、在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色。下列结论正确的是

A．该溶液显中性

B．该溶液一定是一种碱的溶液

C．该溶液能使无色酚酞溶液变红色

D．该溶液是一种酸溶液

8、已知：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2SO4=2Na2SO4＋2H2O＋O2↑。现有31.2gNa2O2与一定量CO2反应后，固体质量变为35.4g。向反应后的固体中加入过量的200.0 g稀H2SO4，产生气体通入过量石灰水中，得到15.0 g CaCO3。下列说法不正确的是

A．Na2O2需密封保存

B．与CO2反应，生成O2的质量为2.4g

C．与CO2反应后的固体中Na2O2和Na2CO3的质量比为65∶53

D．与稀H2SO4反应后所得溶液中Na2SO4的质量分数约为24.8%

9、2022年6月5日10时44分，长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。下列操作属于化学变化的是

A．火箭转运

B．总装调试

C．燃料注入

D．点火发射

10、图像能直观体现化学中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．电解一定质量的水

C．高温加热碳和氧化铜的混合物

D．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸

11、以下归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、银汞合金是目前广泛使用的一种补牙材料。银汞合金补牙材料中除了银、汞外，还含有锌、锡、铜等金属。下列有关银汞合金的推测不合理的是

A．银汞合金是一种新型化合物

B．银汞合金是一种金属材料

C．银汞合金的硬度比锡的大

D．银汞合金的毒性一定远低于汞的毒性

13、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为符合该理念的是

A．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

B．大量使用煤做燃料，并将锅炉烟囱加高，可以减少污染

C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料

D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用

14、图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N，下列说法不正确的是

A．a应接电源正极

B．气体M能使带火星的木条复燃

C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

D．8min时产生的H2和O2的体积比是2:1

15、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况，你认为其中一组错误的是

A．化学与安全：进入山洞先做“灯火实验”，点燃可燃性气体前先验纯

B．环保与使用：加快“煤改气”、多使用清洁能源，推行共享单车，打造绿色交通

C．微粒与构成：氢气由氢分子构成，氯化钠由氯原子和钠原子构成

D．元素与组成：地壳中含量最多的元素是氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素

16、下列物质属于氧化物的是

A．氯酸钾

B．氧气

C．氯化钾

D．二氧化锰

17、偏二甲胁（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，其反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O，下列有关说法不正确的是

A．X为CO

B．X为CO2

C．该反应产物不会污染环境

D．燃烧过程并不一定需要氧气

18、我国规定，严禁在学校、医院等公共场合吸烟。吸烟有害健康，原因是吸烟会吸入多种有害气体，其中有一种氧化物，它的组成中氧元素与另一种元素的质量之比是4：3，这种氧化物是

A．NO2

B．NO

C．CO

D．SO2

19、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是

A．化学观念：单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质

B．科学思维：催化剂能改变化学反应速率，所以要改变化学反应速率必须添加催化剂

C．科学探究与实践：用隔绝空气加强热的方法除去氧化铜中的炭粉

D．科学态度与责任：实验后的废液集中回收处理，避免污染环境

20、下列方法可达到实验目的的是

A．用固体氢氧化钠做干燥剂除去二氧化碳中的水蒸气

B．用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体

C．用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO3杂质

D．用稀盐酸除去变质氢氧化钠溶液中的碳酸钠

21、某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将其混合后在密闭容器，高温加热一段时间，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较（见下表）。下列判断错误的是

A．x=3

B．丁可能是催化剂

C．参加反应的甲和丙的质量比是1：2

D．容器内发生的是分解反应

22、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

23、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列反应属于分解反应的是

A．碳在氧气中燃烧

B．在空气中加热铜片

C．过氧化氢制氧气

D．工业分离液态空气制氧气

25、全部由原子团构成的物质是

A．

B．

C．

D．

26、下列不属于氧气用途的是

A．气焊

B．食品防腐

C．炼钢

D．医疗急救

27、学习化学方程式之后，孟丽同学写了红磷燃烧的化学方程式：P＋O2=PO2，她写的对吗？___对此你有何感想？_____

28、今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”。为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新。

(1)近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求。 “发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为___________。

(2)我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备——“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电。“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VOCl2会变成VO2Cl，这个过程中钒元素(V)的化合价由＋4价变为_______价。

(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。有害气体在催化式排气净化器里面发生的化学方程式为：________________。

(4)已知NO2能与水反应形成硝酸（R）从而形成酸雨，其化学方程式是：3NO2 +H2O＝2R+NO，则R的化学式是_________ 。

29、在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子这些微粒中：（填序号）

（1）能构成物质的微粒有______；

（2）显示电中性的微粒有______；

（3）质量最小的微粒是______； 

（4）一定带正电荷的微粒有______；

（5）一定带负电荷的微粒有______；

（6）可能带正电也可能带负电的是______；

（8）能保持物质化学性质的微粒是______；

（9）化学变化中的最小粒子是______．

30、根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲实验中应用到的思想方法是______。该实验证明二氧化碳与水发生了化学反应，反应的化学方程式为______。

(2)如乙图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是______。白磷燃烧的化学方程式为______。热水的作用______。

(3)丙图点燃铁丝下端的火柴，待______时，将铁丝伸入集气瓶内，集气瓶内放少量水的目的是______。

31、（3分）数字在符号的不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目  ②表示元素的化合价  ③表示离子的电荷数。下列符号中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）

（1）Mg2＋     （2）2O   （3）BaCO3

32、按要求写出下列符号的意义或用适当的化学符号填空。

(1)钙原子_______；

(2)硝酸根离子_______；

(3)4C表示_______；

(4)地壳中含量最多的金属元素是_______；

(5)标出硫酸铜中铜元素的化合价_______。

33、（1）用化学用语表示

①2个氢原子 ____________。

②地壳中含量最多的元素_____________。

③水中氧元素的化合价 ____________。

④2个五氧化二磷分子 ____________。

（2）如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。

请回答下列问题：

①图中A、B、C、D、E共有 _______种元素；属于阴离子的是_________（填序号）；

②A、B、C、D、E五种粒子中，与B具有相似化学性质的原子是 __________（填序号）；

③ 从E粒子结构示意图可以判断，该元素位于元素周期表的第____________周期。

34、FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂．某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验。

该实验小组同学通过查阅资料，进行了尝试。

【阅读资料：】

不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离。右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH

[来源:学#科#网]

（1）进行操作x时，应用到的仪器有：铁架台、玻璃棒、烧杯和 。

（2）实验中，步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式 ；你认为步骤b调节溶液的pH到 （填数值范围）比较合适。

（3）实验中，步骤d加稀盐酸前，因缺少   （填操作名称）而使获得的氯化铁溶液不纯。

（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用   （用字母表示）最合理。

A．稀硝酸   B．稀硫酸   C．稀盐酸   D．稀醋酸．

35、现有①氧气②氖气③二氧化碳④氯化钠⑤二氧化硫五种物质，选择适当序号填空。

(1)可用于制作霓虹灯的气体是______。

(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是________。

(3)通常具有助燃性的气体是_______。

(4)由离子构成的物质是_______。

(5)随着工业的发展，排放到空气中的有害物质是_________。

36、填表。

37、根据如图回答问题：

（1）如图仪器a的名称是_____

（2）实验室里用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是_____（填序号）

（3）实验室用B装置制取氧气，其反应的化学方程式是_____

（4）用装置D收集氧气，下列实验操作不正确的是_____（填序号）

a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上．

38、某校学习小组准备通过实验探究气体的测定和数据处理方法。

【提出问题】如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据。

【实验设计】通过如下图所示的两个实验分别测定CO2的质量和体积：

【分析与表达】

(1)实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是__________。

(2)实验Ⅱ中，先连接好装置，再_________（填操作名称），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是__________。

【记录与处理】

(3)已知实验I反应前的总质量【m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）】，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是 。

A．m（小烧杯）

B．m（大烧杯）

C．m（大烧杯+反应后剩余物）

(4)实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）

根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是_____mL，理由是________。

39、“保护环境、保护自然就是保护我们人类自己”。请回答下列问题：

(1)请写出废旧电池随意丢弃造成的危害。

(2)请写出一种汽车尾气的污染物及减少汽车尾气的一条措施。

40、阅读下列资料，回答相关问题：

雾霾、PM2.5、空气质量等词都进入到人们的视野中。现实生活中，经常把雾与霾放在一起，统称为雾霾天气。简单的说，雾是湿的，即微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾是干的，即大量极细微的干尘粒。霾本身就是污染物的积聚，雾未必是污染物，却是污染物的良载体。雾和霾对我们生活的影响也略有不同，雾天中的能见度比霾天要差，对交通的影响更大；霾天气对身体健康影响更大。

当出现灰蒙蒙的天气时，我们还是很难严格区分哪是雾，哪是霾。因为往往会发生雾、霾交替或雾、霾混杂的天气，雾和霾有时还会“角色互换”，相互转化。

PM2.5并非雾霾的“代名词”，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，并且不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。城市大气中PM2.5的来源和生成过程十分复杂，包括:各种燃烧过程，如煤炭燃烧、石油燃烧和机动车尾气等的直接排放；大气化学反应的“二次生成过程”。PM2.5对雾霾天气的形成有促进作用，雾霾天气又能进一步加剧PM2.5的积聚。

空气质量评价标准实际上要依据空气质量分指数（英文缩写为AQI）。2012年3月国家发布的新空气质量评价标准，污染物监测为6项，参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）、可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。

AQI共分六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，直至五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。

面对雾霾这种恶劣天气，我们尽量做好自身防护措施。如：减少外出，若外出时戴口罩，外出归来后，应立即清洗面部及裸露肌肤；减少户外锻炼；关闭门窗，避免室外污染物进入室内污染室内空气，诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生；注意饮食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要时要补充维生素D；行车走路要倍加小心，要减速慢行，遵守交通规则。   

（1）对雾和霾说法合理的是____。（填序号，下同）

A. 雾和霾一定都是污染物      B. 霾天中的能见度比雾天要差

C. 雾和霾有时会相互转化      D. 雾霾天气是固、液共存的状态

（2）PM2.5对人体的______影响最大。

A. 呼吸系统     B. 神经系统     C. 循环系统     D. 泌尿系统

（3）下列关于PM2.5的说法错误的是____。

A. 燃放烟花爆竹会产生PM2.5          B. PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一

C. PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多       D. PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

（4）下列是北京天气预报内容，可知这几天内属于重度污染的有________天

（5）你对人们应对雾霾天气的建议是________。