巴州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法不正确的是

A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故二者化学性质相同

B．转化：H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素，故都可用于实验室制取氧气

C．稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体发出不同颜色的光

D．推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的

2、下列是生产、生活中常用的物质，其中属于混合物的是

A．冰水

B．高锰酸钾

C．液氮

D．石灰石

3、学化学，用化学。下列有关说法中，不合理的是

A．炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜

B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

C．冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒

D．进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险

4、下列实验方案的设计中，理论上不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

6、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．现场烟雾较浓时，可以用湿毛巾捂住口鼻，并且尽量贴近地面逃离

7、下列预防和处理事故的方法中正确的是

A．高层楼房失火时，迅速乘坐电梯逃离

B．厨房天然气泄漏，立刻打开排风扇

C．为防止CO中毒，可在房间放一盆水

D．进入久未开启的菜窖之前，先进行灯火试验

8、化学符号是学习化学的工具。下列表示1个氢分子的是

A．H

B．H+

C．H2

D．2H

9、电动汽车电池核心原材料之一是碳酸锂。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示，下列有关锂元素的说法不正确的是

A．锂原子的核电荷数为3

B．锂原子的质子数为3

C．锂原子的中子数为4

D．锂的相对原子质量为6.941g

10、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是

A．用稀硫酸除废铁屑：2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）2+3H2↑ 置换反应

B．生石灰作干燥剂：CaO+H2O=Ca（OH）2   化合反应

C．CO还原氧化铜：CO+CuO Cu+CO2   置换反应

D．工业制二氧化碳：CaCO3=CaO+ CO2↑ 分解反应

11、下列中国古代发明及应用中，属于物理变化的是

A．熬制井盐

B．火药爆炸

C．粮食酿醋

D．烧制陶瓷

12、下列是生活中常见的液体，其中不属于溶液的是

A．白醋

B．蒸馏水

C．汽水

D．消毒酒精

13、对下列宏观事实的微观解释错误的

A．A

B．B

C．C

D．D

14、三硝基胺【化学式为N（NO2）3】是近年科学家发现的一种新型火箭燃料。下列有关三硝基胺的说法中正确的是

A．由3种元素组成

B．相对分子质量为152g

C．燃烧时放出大量的热

D．1个分子中含有3个氧分子

15、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是

A．金刚石

B．干冰

C．铜片

D．氯化钠

16、某化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图实验验证可燃物燃烧的条件，说法不正确的是

A．步骤Ⅱ白磷燃烧产生大量白烟

B．步骤Ⅰ、Ⅱ红磷对比说明燃烧需要氧气

C．该实验可以推测出白磷着火点比红磷低

D．在密闭装置中进行实验可减少环境污染

17、类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是(　　)

A．离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子

B．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C．单质是由同种元素组成的纯净物．所以同种元素组成的纯净物一定是单质

D．同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

18、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生白雾

B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液不变色

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色物质

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成

20、呼气试验是临床检测幽门螺杆菌感染的一种常用方法。下列关于（质子数为6，相对原子质量约为14）说法错误的是

A．的核电荷数为6

B．的中子数为14

C．原子中，质子数等于核外电子数

D．原子的质量主要集中在原子核上

21、厨房里发生的下列变化，其中属于物理变化的是

A．榨取果汁

B．食物腐败

C．菜刀生锈

D．煤气燃烧

22、如表对一些实的解释中，不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是

A．它由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成

B．它由碳、氢、氧三种元素组成的

C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3

D．它的相对分子质量为228 g

24、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

C．催化剂在反应前后质量和化学性质不变，所以反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂

D．金属能导电，能导电的物质一定是金属

25、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．水、二氧化碳、柠檬果汁

B．液氧、过氧化氢、矿泉水

C．生铁、氧气、生锈的铁钉

D．氢气、氧化钙、高锰酸钾

26、具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．加入固体

C．添加酒精

D．滴加液体

27、2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

(1)地下水是______（填“混合物”或“纯净物”）。

(2)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是______。实验结束，可加入______比较水蒸馏前后的硬度变化。

(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图甲是电解水的实验示意图，玻璃管______（填“a”或“b”）中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由______组成的。

(4)如图乙是一个自制简易净水器，A、B两层需要放置细沙或活性炭。

①活性炭放置在______层，其作用是______。

②该净水器______（填“能”或“不能”）将海水变为淡水。

28、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体是_____；

（2）属于单质的有_____；

（3）属于混合物的是_____。

29、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答以下问题：

（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ．

（2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式 ，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）．

（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因可能是   ．

30、如图是测量空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为五等份，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速塞入瓶中并塞紧塞子：待燃烧停止冷却至室温后，打开弹簧夹。

(1)红磷燃烧的化学方程式为_______。

(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能进入到集气瓶中的原因是：_______。

31、我国力争在2060年前实现“碳中和”。请回答：

(1)二氧化碳的主要来源______。

(2)化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油和______。

(3)实现碳中和的重要方式之一是升级能源消费方式，请写出一种新能源______

(4)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：______。

(5)利用化学方法吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一，请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式______。

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)用化学用语表示①2个氧原子________②2个氧分子_______③5个钠离子_______

(2)已知“”、“”表示不同元素的原子，请用序号填空：

下图表示的气体物质中，属于单质的是________；属于化合物的是_______； 属于混合物的是_______________。

33、联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题。

（1）锶原子的核电荷数为_______，锶元素的相对原子质量为_______。

（2）镁原子在化学反应中容易____（选填“得”或“失”）电子，所以镁元素的化合物中的化合价通常为____价。

（3）锶的氧化物的化学式为_______。

（4）元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性_____（选填“强”或“弱”）。

（5）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：

①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；

②从左到右，各元素原子的电子层数相同；

③_________________（任写一条）。

34、（1）含义丰富的化学符号是独特的化学语言，请按要求填空：

① 2N2；② Al3+；③ 2H；④ Cl-；⑤ CO2；⑥ 3个硫酸根离子；⑦ 氧化汞分解过程中的最小粒子，上述符号中，能表示宏观物质的是_____（填序号）；① 表示_____；由② 和④构成的物质的化学式为_____；③ 中数字“2”的含义是_____；⑥ 的化学符号_____；⑦的化学符号_____。

（2）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。某化学反应的微观示意图如图：

①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为_____。

②处的微粒是_____（填化学式）。

③从微观角度看，图中四种物质都是由_____（填“分子”或“原子”或“离子”）构成。

（3）道尔顿原子学说的部分观点如下：

① 原子是不可分割的实心球体；② 物质都是由原子构成的；同种元素的所有原子的质量相同。现代科学证实以上观点均不确切，请选择其中一个观点简要说明：_____。

（4）有人提出：你吸入的空气中的某个原子可能来自于若干年前恐龙的身体。该说法表达的观点是_____。

A分子聚集形成物质，分子在不停地运动

B在化学变化中原子既不会产生，也不会消失

C原子内部结构复杂，原子不是构成物质的最小微粒

（5）如表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。

①下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母序号）。

A O、S

B Na、Cl

C Cl、Ar

D F、Cl

② 写出一条第ⅠA元素原子的核外电子排布规律_____。

③ 某粒子的结构示意图为，当x﹣y＝9时，该粒子的符号为_____；

④水分子在特定条件下的溶液中容易吸引H+，形成水合氢离子（H3O+），H3O+含有的电子总数为_____。

35、说出化学符号的意义或写出化学符号：

（1）1个硫原子_________________ ；

（2）4Fe2+______________；

（3）氧化钠___________；

（4）硫酸铵中硫元素的化合价为正六价 ______________。

36、“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式，请结合图回答下列问题：

（1）示意图中虚线框内的原子应该是_________（填序）；

（2）A、B、C、D四种物质中属于单质的有_________（填序）；D物质中阴离子结构示意图_________；

（3）HClO是强化剂，在HClO中氯元素的化合价是_________。

（4）参加反应的 A、B两物质的质量比为_________。

37、回答探究铁生锈的条件实验中的有关问题：

（1）A与C对比说明铁生锈需______。

（2）B、C对比说明铁生锈需______。

（3）蒸馏水防置时间很久了需要经过______处理，使条件更加充分。

（4）防止家里的菜刀不生锈常用方法______。

38、某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下：

①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好。

②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）

③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟。（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。

⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．根据以上信息，回答下列问题。

（1）集气瓶中白磷燃烧的文字表达式___________。

（2）在白磷开始燃烧到最后熄灭并冷却到室温的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_____________。

（3）若实验非常成功，当c为400mL，a=50mL，则b=______mL。

（4）实验过程中，装置气密性良好，实验结束后，组内成员发现进入集气瓶中的水小于预期值（理论上进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的1/5），则导致进入集气瓶中的水小于集气瓶内空气体积1/5的原因可能是：______________、___________

39、将25克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再放出气体时，可得15.4克固体混合物．

求：

（1）生成多少克氧气？

（2）有多少克氯酸钾分解？

（3）15.4克物质中含有哪些物质各多少克？

40、化学反应的快慢、现象、生成物与反应物质量的多少、反应条件有密切的关系。请根据题目的提示回答有关问题（各举一例）

(1)使用催化剂，能改变化学反应的速率。

(2)反应物含量不同，反应现象可能不同。

(3)反应条件不同，生成物可能不同。