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随时随地学习
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1、我会写出下面词语的反义词。
诚实——（_________） 热闹——（__________） 熟悉——（_________） 润湿——（___________）
愉快——（_________） 温柔——（__________） 可爱——（_________） 果然——（___________）
讨厌——（_________） 增添——（__________） 舒服——（_________） 落后——（___________）
2、写出下列加点词语的反义词。
1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（____）（____）
2.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。（______）
3.细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。（____）
4.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（____）
3、照样子，写词语。
时时刻刻 _____________ _____________ _____________
4、给加点的字注音。
杂兴( ) 梅子( ) 蛱蝶( )
5、根据所学的知识填空。
（1）本学期的诗词中，既有描写儿童认真学习种瓜的有趣场景“______________，______________。”也有李白送孟浩然依依惜别的情景“___________，___________。”孟郊的诗句“______________，______________”表达了对母爱的歌颂。《从军行》中“______________，______________”表现了战士们杀敌报国的英雄气概。
（2）《自相矛盾》一文中，楚人面对他人“______________？”的提问时“弗能应也”，因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛，______________。”（用原文回答）
（3）汉字字体的演变过程是：________→________→小纂→________→________。
（4）《朱子语类》中“人有耻，______________”告诉我们因为有羞耻心，所以不该做的事情就不会去做；《左传》中“______________，必自毙”告诉我们，如果做了很多坏事，就一定会自取灭亡。
6、先把词补充完整，再完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____________，________________。
【1】把诗词补充完整。
【2】这首词的作者是___________代词人_______________，有“________________”之称。
【3】下列句子对这首词的理解不正确的一项是（ ）
A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目
B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面
C．这首词是紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物活动的
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情
7、课外阅读。
我有一盒彩笔
金 波
我有一盒彩笔， 我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天： 我用它画明天的理想：
画一条蓝色的直线， 我画透明的海洋，
那是________流过稻田。 为了看清海底的宝藏。
画一个黄色的圆， 我画绿色的太阳，
那是________挂在山尖。 为了让夏天凉爽。
画一条紫色的曲线， 我画结满面包的大树，
那是连绵起伏的________。 为了永远消灭饥荒。
画一个细细直立的三角， 我画小朋友长上翅膀，
那是________插入云天。 为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么？从诗中找一找，填在下面的横线上。
①________________________ ②________________________
③________________________ ④________________________
【3】你想用彩笔画什么？照样子，写一写。
例：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。
我画________________，为了___________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇？为什么？
_______________________________________
8、阅读下面的古诗，完成练习。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春润中。
【1】用一个字概括山涧的特点，应该是___________。
【2】下列对古诗的分析，不恰当的一项是（ ）
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，反衬出春山月夜无人声的幽寂。
B.这首诗生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的图画。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是诗中有画，画中有诗。
9、阅读理解。
蜜蜂
①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
②第二天……十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
③蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
【1】文中加横线的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的（ ）内。
闷（ ） 几（ ）
【2】 “我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。
【3】我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。
做法 目的
A．捉自家花园的蜜蜂 a．掌握蜜蜂飞回来的时间
B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察
C．两里外放飞 c．与其他蜜蜂区分
D．叫小女儿等在蜂窝旁 d．路远更能说明问题
【4】“我”从这个试验中得到了什么样的结论？
【5】根据短文内容判断对错。
（1）蜜蜂有超常的记忆力。（ ）
（2）我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。（ ）
（3）到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。（ ）
（4）“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。（ ）
（5）起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。（ ）
10、课外阅读。
乡 愁
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
（1）这首诗是按________顺序记叙的，写出有关的词语：__________________、__________________、__________________、__________________。
（2）诗人把乡愁比作________、________、________、________，表达了作者_________________________________________________________________的思想感情。
（3）朗读这首诗的语调应该是( )。
A．急速悲壮 B．欢快幸福 C．缓慢忧伤
11、阅读理解
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
【1】在括号内填上恰当的关联词。
【2】用“横线①”画出描写作者感受的句子。用“横线②”画出引起感受原因的句子。
【3】这段话中形容声响的词语有________、________、________。
【4】这段文字分别从________、________两个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的________特点。
【5】文中的“漂浮”能不能换成“飘浮”？为什么？
_____________________________________
【6】想一想，写一写。
李白曾用诗句来赞美庐山瀑布，你想用什么来赞美黄果树瀑布？可以是诗，可以是歌，可以是……
__________________________________
12、课内阅读。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【1】“漾起波纹”让我想到了成语：________、________。
【2】这句话写了长大的叶子的两个特点：________、________。这样繁茂的叶子，可以用成语________、________来形容。
【3】看图，写出一句描写叶子的诗句。
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13、课外阅读。
乌 鸦 学 艺
人们一谈起百灵鸟,都会称赞她:“她的歌声真美妙呀!”乌鸦想:“我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好哇!”乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮她达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功……”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难,怎么会获得成功呢?
【1】乌鸦的目的是_____________________________________。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?用“ ”在文中画下来。
【3】短文告诉我们一个什么道理?
____________________
14、思维拓展
这时，我仔细打量着这个家，觉得它双明亮又宽敞，使人心胸开阔。它的地面是用水泥抹成，很光滑。周围的墙壁雪白，还刷着淡绿色的墙围，显得明快洁净。墙壁的左角有暖气，它是由二三十片银灰色的暖气片组成的，这样不公美观，而且散热面大，就是冬天，屋里也会十分温暖。屋子南面的墙上有几扇大玻璃窗，阳光射进来，整个屋子亮堂堂的。
（1）“打量”的“量”的读音是
（liáng liàng liang）,打量的意思是 。
（2）这个家的特点是
（3）用“——”画出短文的中心句。
（4）这个新居在我国的 。从文中的什么地方可以看出来？
（5）我是模仿秀（照样子写出词语）
亮堂堂
15、考场上静得很。（改为夸张句）
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16、把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球，我们不能破坏它。
_______________________
②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。
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17、夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。（仿写）
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18、句子加工厂（按要求写句子）。
1．维黛安太太织好了这件毛衣。（改为“把”字句和“被”字句）
2．四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）
19、按要求改写句子。
1.沿着这条小路走，能到图书馆。
改成反问句： 。
2.海上日出很壮观。
改成感叹句： 。
3.草原的景色很美。
改成比喻句： 。
20、照样子，给下面的句子换一种说法。
例：楚王尊重晏子。
楚王怎能不尊重晏子呢？
楚王不能不尊重晏子。
______________________________
你得信守自己的诺言。
______________________________
21、习作
提示与要求：
在日常生活中，面对困难，你选择“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择“坚强”吗？面对诱惑，你选择“拒绝”吗？请以“我选择___________”为题目，运用生动的事例写一篇习作。
要求：1．先把题目补充完整，横线上可填：勇气、信念、诚实、坚强、善良、拒绝……
2．把事例写具体，表达出真情实感。
3．书写工整，字数不少于450。
邮箱： 