邵阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是

A．能杀菌消毒

B．能把硬水变为软水

C．能得到纯净水

D．能除去泥沙和某些有色物质等

2、长沙烧烤全国闻名。下列是制作烤串的部分过程，其中发生化学变化的是

A．将肉切成片状

B．将肉片蘸酱汁

C．铁签串成肉串

D．点燃木炭烧烤

3、下列实验方法无法达到实验目的的是

A．用酚酞鉴别氢氧化钠溶液和盐酸

B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

4、下列物质，氧气（O2）,水（H2O）二氧化碳（CO2）.硫酸（H2SO4）中都含有（　　）

A．氧元素

B．氧分子

C．氧离子

D．氧气

5、2023年杭州亚运会采用“零碳甲醇”作为主火炬的燃料。该燃料采用工业尾气中捕集的二氧化碳和焦炉气中的氢气作为原料，反应微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．生成物丁的化学式为H2O

B．甲和乙的质量比是1：3

C．该反应的本质是原子的重新组合

D．反应前后分子数量改变

6、工业上用石英砂、焦炭为原料制粗硅的化学方程式为。下列有关说法错误的是

A．反应中SiO2失去氧，发生氧化反应

B．反应前后，碳元素的化合价升高

C．在该反应里，焦炭具有还原性

D．参加反应的SiO2与C的质量比为5：2

7、垃圾分类利国利民，旧杂志属于

A．厨余垃圾

B．可回收物

C．有害垃圾

D．其他垃圾

8、下图是水分子分解示意图，其中描述错误的是

A．这是一个吸热反应

B．氧原子能保持氧气的化学性质

C．水分解时元素的种类不变

D．在化学变化中原子是最小的粒子

9、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，下列做法符合安全要求的是

A．夜晚发现煤气泄漏时开灯检查

B．煤火取暖时紧闭门窗

C．加油站、面粉加工厂严禁烟火

D．火灾逃生时乘坐电梯

10、下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是

A．它们都是当今世界最重要的化石能源

B．它们燃烧都生成二氧化碳

C．它们的蕴藏量是无限的

D．它们都是混合物

11、下列物质的归类有错误的一组是

A．钛合金、不锈钢、金刚石都属于金属材料

B．煤、石油、天然气都属于化石燃料

C．氧化镁、水、二氧化碳都属于氧化物

D．空气、矿泉水、大理石都属于混合物

12、空气是人类共有宝贵的资源，其成分中氧气的体积分数约占

A．78%

B．21%

C．0.94%

D．0.03%

13、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列说法不正确的是

A．

B．丁一定是化合物

C．该反应为分解反应

D．参加反应的甲、乙质量比为

14、安全生活离不开化学。下列做法正确的是

A．进入菜窖时，应先做灯火实验

B．厨房燃气泄漏立即开灯检查

C．油锅起火立即用水扑灭

D．楼房起火时乘坐电梯逃生

15、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是

A．高楼发生火灾，用高压水枪灭火是降低了可燃物的着火点

B．图书、档案等物品着火，可以使用二氧化碳灭火器灭火

C．天然气泄漏，要立即打开排气扇

D．氧气用于气割、气焊，是因为氧气有可燃性

16、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．面粉

B．硝酸钾

C．汽油

D．泥沙

17、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法(或说法)不正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

C．稀有气体化学性质稳定，所以可用于制造多种用途的电光源

D．生活中加热煮沸降低水的硬度

18、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇（C2H6S），一旦煤气泄漏，就容易引起人们警觉。下列说法正确的是

A．乙硫醇由9个原子构成

B．乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1：3

C．乙硫醇的相对分子质量为62g

D．乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%

19、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

20、下列有关微观粒子的说法正确的是

A．氯化钠是由氯化钠分子构成的

B．分子可以分成原子而原子不能再分

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．原子是由原子核和核外电子构成的

21、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质

B．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱

D．置换反应中有单质生成，则有单质生成的一定是置换反应

22、光催化分解水可制氢气，反应如图所示，该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．物质的三态变化

D．水分子形状变化

23、下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（　　）

A．SO2

B．O2

C．CO

D．NO2

24、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。说明自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是

A．农业上为增加农作物产量，大量施用化肥农药

B．校园里为保持整洁的环境，将散落的树叶集中焚烧

C．为方便出行，不带水杯，多用一次性纸杯

D．为降低空气中含量，城市中禁止燃放烟花爆竹

25、人类生活离不开空气，下列说法不正确的是

A．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

B．氮气和稀有气体化学性质不活泼，可以用作保护气

C．空气中氮气的体积分数约为78%

D．固态二氧化碳俗称干冰,可以用于人工降雨

26、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的

27、习总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：

(1)小明同学和爸爸一起到马陵山旅游，用塑料瓶取了一瓶山泉水进行实验探究。

①将水样静置，用如图1所示装置进行过滤，仪器A的作用是______，实验中发现仪器D中的液体仍浑浊，你猜想其中的原因可能是______（填一种）。下列操作规范的是______（填标号）。

a．滤纸边缘高出漏斗边缘 b．漏斗下端紧靠烧杯内壁

c．将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁 d．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中加入活性炭，利用活性炭的______性除去色素和臭味。

③在处理后的水样中加入______来检验山泉水是硬水还是软水，看到的现象为______，在生活中可以采用______的方法将硬水转化为软水。

(2)下列做法会造成水体污染的是______。

A．工业废水处理达标后排放

B．随意丢弃废旧电池

C．提倡使用无磷洗衣粉

D．合理使用化肥和农药

(3)如图2所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是______，电源正极与负极收集到的气体的体积比是______，通过实验可以得出水是由______组成的，该反应的符号表达式为______。

28、填写下列物质的名称或化学式：

29、下图为碘元素（I）在元素周期表中的信息。放射性碘 -131（“131”是该碘原子中的质子数和中子数之和）是核反应的产物，它在衰变时产生核辐射。人服用碘片（KI）后，因吸收碘使甲状腺内的碘饱和，从而阻止放射性碘的摄入。

（1）碘元素的原子序数为________________。

（2）碘-131原子与碘元素的其他原子具有相同数目的质子数，则碘-131原子中的中子数为__________。

（3）碘片中的有效成分是_____________________元素。

30、用化学用语填空：

（1）2个碳原子________；

（2）2个硫离子________；

（3）氟原子的结构示意图______；

（4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子______；

（5）地壳中含量最多的金属元素______。

31、按要求解答：

(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示， 游码读数为______，该同学称取烧杯的实际质量为______。

(2)广西柳州龙江河曾经发生镉污染。但镉是人类的朋友，如制造“镍﹣镉”充电电池。镉（Cd）的原子序数为 48，相对原子质量是 112，则镉原子核外电子数为______，中子数为______。

(3)已知一个 X 原子的质量为 9.296×10﹣26kg，一个碳 12 原子的质量为 1.993×10﹣26kg，求 X 原子的相对原子质量。（请写出计算过程，结果保留整数）

32、用“”和“”表示不同原子，如图所示是某些粒子的示意图，请回答下列问题（填序号）

(1)由原子直接构成的单质是___________；

(2)由分子构成的纯净物是___________；

(3)可能表示氧化物的是___________；

(4)物质种类最多的是___________；

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：

（1）从宏观上观察：a管中产生的气体为______，检验a管气体的方法________;图示b管和a管中产生气体的体积比约为________.

（2）从微观上下列说法正确的是_____（填字母）。

A 水由氢气和氧气组成

B 水由氢原子和氧原子构成

C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成

D 水通电的过程中，不变的微粒是氢原子和氧原子

（3）写出电解水的化学（符号）表达式____________，基本反应类型属于_________反应.

34、为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验，步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的pH为2；步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失．步骤1中错误的操作是   ，该操作将士测得结果   （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；根据以上实验可以推断该试剂为   溶液．

35、从下图中选择相关的合适仪器，将其编号写在相应的空格处。

（1）取用氧化铜粉末用_______________；

（2）盐酸存放在_________________；

（3）过滤用________________；

（4）镁带燃烧_________________；

（5）量取 15.0mL 水用到______________。

36、用化学方程式表示下列化学反应：

（1）有大量白烟生成的化合反应：_____。

（2）有黑色固体生成的化合反应：_____。

（3）有水生成的分解反应：_____。

（4）实验室用加热混合物的方法制取氧气：_____。

（5）甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水：_____。

37、琳琳、瑞瑞和悦悦三位同学在实验室找到些仪器，并连接了如下装置，请帮助他们完成下列问题：

(1)写出仪器的名称：a___________，b___________。

(2)琳琳同学想用一种纯净物制取氧气，她选择的发生装置是___________，写出她制取氧气的化学方程式___________；瑞瑞想获得一瓶纯净的氧气，他选择的收集装置是___________，证明氧气已集满的现象是___________。

(3)在做细铁丝在氧气中燃烧实验时发现集气瓶底炸裂，可能原因是___________；

(4)悦悦最终从安全节能的角度上，选择了一种制氧气的方法，写出其反应的化学方程式___________；该装置也可以用于实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式是___________，只能选择的收集装置是___________，原因是___________。

(5)实验中，他们把收集到的氧气和二氧化碳的集气瓶混在一起，却忘记了做标记。请你帮助他们选择一种方法鉴别两种气体___________，并写出相关的化学方程式___________。

38、定性和定量是研究化学实验的两种方法，我们可以通过观察某个实验现象来定性认识，也可以通过称量化学反应前后的质量变化来定量研究。通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体，某兴趣小组为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，初步设计了如下实验方案供大家讨论：

已知：CH4在加热条件下会与氧化铜反应生成铜、二氧化碳和水。

（1）实验过程若发现A处澄清石灰水变浑浊，发生的化学方程式为_____。

（2）同学甲认为，氧化钙的作用是防止空气中的_____对实验造成干扰，小组成员一致同意。

（3）同学乙认为，若装置C中CuO变红，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是_____；（用化学方程式表示）。

（4）装置B中装有足量NaOH溶液，其作用是: _____。

（5）同学丙认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在_____ （填序号） 间再增加一个装有_____的洗气瓶 （编号为F）,才能证明含有CH4。

（6）同学丁认为该装置存在着重大安全隐患，理由是_____。综合上述讨论，兴趣小组将经过处理后的混合气体,通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：

39、生活中喝茶水的时候，茶杯盖应该怎样放置？为什么？

40、化学就在我们身边，请你用所学化学知识回答下列问题。

(1)在生日晚宴上，妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，白酒的主要成分是_________(用化学式表示)小斌点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是__________。

(2)活性炭常用于冰箱内除异味，是利用了它的_____性。

(3)饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用______的方法来降低水的硬度。

(4)用铝制水壶在煤炉上烧水是利用了铝的_______性。

(5)遂川是板鸭之乡，板鸭采用真空包装可延长保质期，其原理是_________。