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随时随地学习
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1、我能拼得准，写得好。
zòng héng yún fèng chà nà
（______） （______） （______）
xiào yíng yíng jīn càn càn miào mén
（______） （______） （______）
2、形近字组词。
郊（ ） 耍（ ） 推（ ） 杂（ ）
胶（ ） 要（ ） 准（ ） 朵（ ）
旅（ ） 记（ ） 钓（ ） 辫（ ）
旗（ ） 纪（ ） 钩（ ） 瓣（ ）
3、看拼音，写词语。
shèn tòu_______ yòu zhì_______ cán kuì_______
juān zèng_______ jīng zhàn_______
4、请按提示填空。
1．填写表示语气的词语：说它贪玩吧，的确是___________，要不怎么会一天一夜不回家___________？
2．诗和音乐一样，______________________。” ——朱光潜
3．桃花一簇开无主，______________________？——杜甫《江畔独步寻花》
4．按课文内容填空。“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的________是绿的，________也是绿的。” ——《绿》
5．篱落疏疏一径深，___________________。儿童急走追黄蝶____________________。——杨万里《宿新市徐公店》
5、根据课文内容填空。
1．“欲把西湖______，淡妆浓抹_______”。这句诗出自______朝诗人_____的作品《______》。
2．___________，其利断金。
3．望着远处两岸的青山和那只远来的小船，我想起了“_________，_________。”这两句古诗。洞庭湖水光月色交融，湖面平静，我想用“_________，________。”这两句古诗来描写。
4．《金色的草地》一文中，“我”早晨去钓鱼的时候，发现草地是_________的，中午回家的时候，发现草地是_______的，傍晚的时候，发现草地又变成了_____。
6、读古诗，回答问题
乡村四月
____________________，子规声里雨如烟。
____________________，才了蚕桑又插田。
【1】补充诗句。
【2】____________和____________这两个字勾画出了乡村四月的繁忙的景象。
【3】这首诗表达了诗人________________________________________________的感情。
7、西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】词的上片描写了寂静的乡村夜景，却不见一个“静”字。说说词人是从哪些方面来衬托夜“静”的？
_____________________________
【2】用自己的话描绘上片所描写的乡村夜景。
____________________________
8、默写古诗并完成练习。
《草》
补充诗句。
这首诗是唐朝大诗人____ 在____岁时写的。
判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）
（1）“岁”是年的意思。 （ ）
（2）“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是光荣。（ ）
4．读了这首诗，我知道小草 。
《宿新市徐公店》
“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”？为什么？
这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，表达了诗人 （感情）。
9、阅读。
省略阳光
一家著名的国际贸易公司高薪招聘业务人员，应聘者络绎不绝。在众多的应聘者中有一位年轻人的条件最好：毕业于名牌大学，又有在市外贸公司工作的经验，所以他坐在主考官面前时，非常自信。
“你在外贸公司具体做什么？”主考官开始发问。
“哦，做山野菜。”
“那你说说，对业务人员来说，是产品重要，还是客户重要？”
年轻人想了想，说：“客户重要。”
主考官看了看他，又问：“你做山野菜的应当知道，山野菜中，蕨菜出口主要是对日本，以前的销路非常好，有多少收多少。可是最近几年，国外客商却不要了。你说说为什么？”“因为菜不好。”“那你说说，为什么不好。”
“嗯，”年轻人停顿了一下，“就是质量不好。”
主考官看了看他，说：“我敢断定，你没有去过产地。”
年轻人看了看主考官，沉默了30秒，没有说是，也没有说不是，却反问：“你说说，怎么看出我去没去过产地？”
“如果你去过，就应该知道为什么菜不好。采集蕨菜的最佳时间只有十天左右，这期间的蕨菜鲜嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后要摊开放在地上晾晒一天；第二天翻过来，再晾晒一天，把水分蒸发干；然后再成把捆好，装箱。等食用时在凉水里浸泡一下就可以了。可是，当地农民为了多采多卖，把蕨菜采到家来，不是放到地上晾晒，而是放在热炕上暖，这样只要两个小时就烘干了。这样处理加工的蕨菜，从外表上看哪都一样，可是食用时，不管放在水里怎么泡，就像老树根一样，又老又硬，根本咬不动。国外客商发现后，对此提出警告，一次、两次，还是如此。结果，人家干脆封杀，再不从我国进口了！”
年轻人听了，不好意思地低下头说：“我是没去过产地，所以不知道你说的这些事。”
年轻人带着遗憾走出公司大楼，这位最有希望的年轻人最终没有被录取。这样的结局，他从离开考官的那一刻，就已经知道了。他非常清楚：这样一个著名的公司，是不会录取这样一个在外贸公司工作三年，整天陪客户吃饭没有去过一次产地的业务人员的！他就像那些一心想加工速成蕨菜的人，省略了两天的阳光，但是，最终被烘干的却是自己！
【1】文字的读音可真有趣，我来试着选一选。
fēn fèn xiān xiǎn gān gàn
水分（ ） 鲜嫩（ ） 烘干（ ）
分开（ ） 朝鲜（ ） 干活（ ）
【2】词语唱反调。
自信——（ ） 停顿——（ ） 清楚——（ ）
【3】对号入座。
菜 采 彩
白（ ） （ ）色 风（ ）
墨 默 莫
沉（ ） （ ）水 （ ）非
【4】妙笔生花。我能用带点的词语写句子 。
一家著名的国际贸易公司高薪招聘业务人员，应聘者络绎不绝。
络绎不绝——___________________________________________________________________
【5】文章中“省略的阳光”指的是（ ）。
A.被阴影遮挡住的阳光。
B.卖菜的农民为了省时间，图产量，把菜放在炕上烘。
C.阳光没有照到的地方。
【6】文章中“最终被烘干的却是自己”指的是（ ）。
A.结果害了自己，外国客商再也不要这菜了。
B.自己被阳光烤得没有水分了。
C.自己很热，热得快被烘干了。
【7】文章的最后一句话的含义是（ ）。
A.自己没有出去晒阳光，反而被阳光烘干了。
B.人做事要踏实，要认真诚实地面对事情，不要偷懒、投机取巧，更不能欺骗别人，否则毁掉的只有自己。
C.人要出去多晒晒阳光，自己就不会被烘干了。
【8】倾心交流。
那个年轻人带着遗憾走出了公司的大楼，这次应聘他失败了。请你写几句话劝告他一下吧。
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10、我会读短文，完成练习。
做什么最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
【1】文中写了5个角色，他们分别是____ _______ _______ _________ __________。
【2】啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？
____________________________
【3】本文告诉我们一个什么道理？
_____________________________
【4】你认为做什么事情最快乐呢？
_____________________________
11、读一读。你喜欢哪个句子？用彩笔涂一涂。
（1）春天来了。草儿绿了。鸟儿唱着动听的歌。
（2）小溪流着。花儿开了。校园里充满了欢声笑语。
12、阅读课文片段，回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有 着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 着马，有的 着担，有的 着毛驴，有的 独轮车，有的悠闲地在街上 。画面上这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】在横线上里填上合适的动词。
【2】选段是围绕________写的。
【3】本段描写的人物有________、________、________、________、________。
【4】文段中省略号的作用是（ ）
A．走在大街上的人多
B．街上很繁华
C．街上马驴、车很多
【5】找出表现艺术家技艺高超的句子。
________________________
13、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
【1】写出下列词语的近义词。
汇集——（______） 预定——（______）
【2】文中画“________”的句子运用了________的修辞手法，描写出了广场汇集的人多，此壮观景象体现了新中国成立，人们________的心情，说明新中国成立的意义重大。
【3】读完此段后，你有什么感受？写下来。
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14、猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有___句话。
【2】短文写了猫的______、______、______和______。
【3】用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。（ ）
②猫是捉老鼠的能手。（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）
15、句子训练营
①他向同学们宣布了试验的结果。（改为“把”字句）
______
②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬．茨威格到他家里做客。（改为“被”字句）
______
③就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）
______
④青年画画。（扩句）
______
⑤亲爱的朋友，你怎么能这样呢？（改为陈述句）
______
16、照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏。”
_____________________
（2）妈妈说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”
_____________________
（3）裁缝说：“我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
_____________________
17、按要求写句子。
（1）妈妈出门前交代了：“我今晚要加班，回家要晚一点，你们先睡觉。”（改转述句）
____________________
（2）教室里很安静。（改成夸张句）
__________________
（3）满月的小猫们不是更好玩吗？（改成陈述句）
____________
（4）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）
_____________________
（5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
__________________
18、照样子，把句子换个说法，意思不变。
例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
我把红领巾洗干净了。
_________________
19、海参在海底懒洋洋地蠕动。（缩句）
_________________
20、按要求，写句子，注意标点符号。
（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）
____________
（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）
____________
（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）
__________
（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）
小明来到玩具店很兴奋，_____
21、习作表达。
题目：难忘的
提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。
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