苗栗2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙易溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于配制农药波尔多液等

2、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．—氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也会使人中毒

B．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素

C．酸和碱发生中和反应时有热量放出，故有热量放出的反应一定是中和反应

D．点燃氢气前需要检验纯度，故点燃甲烷前也要检验纯度

3、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是

A．氦气

B．二氧化碳

C．氯化钠

D．铁

4、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。下列说法正确的是

A．乳酸的相对分子质量为92

B．乳酸由碳、氢、氧三个元素组成

C．乳酸中氧元素的质量分数最大

D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1

5、下列化学反应方程式书写正确，且属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

6、下列说法正确的是

A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小

B．加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液质量变大

D．纸张燃烧后有黑色的灰烬残留，说明纸张中含有碳元素

7、下列实验方案能达到实验且的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、空气中各主要成分含量如下图，其中氮气体积分数约是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列物质属于氧化物的是

A．氯化钠

B．干冰

C．海水

D．高锰酸钾

10、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．CO2

B．Ar

C．O

D．H

11、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．天然气用作燃料

B．氧气用作助燃剂

C．氮气用于食品防腐

D．干冰用于人工降雨

12、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推断不正确的是

A．稀有气体因性质稳定可做保护气，所以性质稳定的氮气也可用作保护气

B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质

13、下列实验设计不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是

A．读数偏大

B．污染试剂

C．腐蚀胶帽

D．酒精溅出

15、实验室配制试剂用水要求既不含不溶性杂质，也不含可溶性杂质，为此需对自来水进行的净化操作是

A．吸附

B．过滤

C．蒸馏

D．沉淀

16、面粉厂内要防止爆燃，禁止吸烟，须张贴的标志是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、“塑化剂”是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化剂”风暴。已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法正确的是

A．该“塑化剂”属于氧化物

B．一个“塑化剂”分子是由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成

C．该“塑化剂”中碳的质量分数为24%

D．该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：17：2

18、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

19、葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），白藜芦醇可预防癌症的发生及发展。下列有关说法错误的是

A．白藜芦醇由碳、氢、氧元素组成

B．白藜芦醇由29个原子构成

C．白藜芦醇的相对分子质量为228

D．白藜芦醇中碳、氧元素的质量比为7:2

20、请选出按混合物、氧化物、单质顺序排列的一组物质是

A．稀有气体、水、液氧

B．过氧化氢溶液、高锰酸钾、氮气

C．铁水、二氧化氮、氖气

D．冰水混合物、水银、铜丝

21、下列有关化学用语表示正确的是

A．四氧化三铁：Fe3O4

B．铝元素：AL

C．8个硫原子：S8

D．2个镁离子：2Mg+2

22、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B．实验反应后容器内含量最多的气体是CO2

C．该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量

D．容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

23、2023年7月3日据商务部网站消息，商务部和海关总署发布关于对镓、锗相关物项实施出口管制的公告，公告自2023年8月1日起正式实施。锗元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．锗属于金属元素

B．锗原子和硅原子的最外层电子数相等

C．锗的相对原子质量为32

D．锗元素位于元素周期表的第四周期

24、“宁强雀舌”是陕西宁强研制出的扁形名茶。其外形微扁挺秀，色泽翠绿，形似雀舌，滋味醇爽甘甜，富含茶多酚(C22H18O11)、茶氨酸(C7H14N2O3)、维生素、咖啡碱等物质。请结合所学知识分析，下列说法正确的是

A．茶多酚分子由3种元素组成

B．茶多酚中碳元素的质量分数最大

C．茶氨酸分子中含有26个原子

D．茶氨酸的相对分子质量为174g

25、下列做法不符合“低碳”理念的是

A．使用太阳能热水器

B．人走关灯、少开空调

C．推广私家车出行

D．增大绿化面积

26、晋南花馍历史悠久，蒸花馍时常用碱面（Na2CO3）去除发酵后面团中的酸味，碱面中碳元素的化合价为

A．-4

B．0

C．+2

D．+4

27、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

（1）“山更绿”离不开绿色植物。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和_______________，可有效减缓温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的______________，进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保护好水资源。

①下列关于水的说法正确的是___________(填字母)。

a工业废水需经处理达标后才可排放

b为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

c天然水只要通过处理后变清即可饮用

d为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

②自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_____

③如图，“生命吸管”(Diercon)是一种获取饮用水的吸管装置，重量为60克的吸管，能够过滤1500升水，足够供一个人一年使用。下列说法不合理的是_____。

a吸水时，水首先进入两层纺织过滤器，能够去掉大的杂质

b水进入一个隔间，在这里碘就会发挥作用，杀死细菌、病毒和寄生虫，这是化学变化

c“生命吸管”还可以过滤汞等可溶性重金属

d最后的一个隔间充满了活性炭，它可以吸附颜色和味道

（3）“空气更清新”需要监测、防治大气污染。

①目前未计入空气污染指数监测项目的有____。(填字母)。

a一氧化碳

b二氧化氮

c可吸入颗粒物

d稀有气体

②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收:，x的化学式为_____________。

28、实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，其原因是_____；用排水法收集氧气，若收集的氧气不纯，可能的原因是（写出一点）_____；清理仪器时，发现试管底部炸裂，其原因可能是（写出一点）_____。

29、完成下列实验操作或现象：

（1）检验氧气时，把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶_______（填“口”或“中”），现象是 _______。

（2）准确的量取8mL水需要用到的仪器有 _____。

（3）对着冷而干燥的玻璃片呼气，玻璃片上有_______出现（填现象），说明人呼出的气体中含有 _______。

30、水是人类宝贵的自然资源，日常生活中和实验室中经常用到水。请回答下列与水有关的问题。

(1)做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是_____。

(2)用肥皂水检验软水和硬水时，出现较多泡沫的是______。

(3)如图所示，a端连接的是直流电源的_______(选填“正”或“负”)。

(4)________g氧气与36g水中含有相等质量的氧元素。

31、空气、水是人类赖以生存的自然资源．

(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，将水面以上的容积分五等份，并做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．将燃烧匙内足量的__________点燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．

(2)待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的_______________．

(3)加热煮沸含有可溶性杂质的天然水，在盛水的器具内壁上会有水垢生成，则这种煮沸前的水是___________(填“软水”或“硬水”)．

32、选择氧气、一氧化碳、氢气或二氧化碳的化学式填空，并写出有关的化学方程式。

(1)能使带火星的木条复燃的是___________________。

(2)能用于灭火的是___________________。

(3)属于有毒并能在空气中燃烧的是___________________，反应的化学方程式是___________________。

(4)绿色植物进行光合作用吸收的是___________________，释放的是___________________。

(5)能使澄清石灰水变浑浊的是___________________，反应的化学方程式是___________________。

(6)对环境保护最理想的燃料是___________________。

33、央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。

（1）由实验可知，“锡纸”可能具有的物理性质是_____（写一点，下同），化学性质是_____；

（2）“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，请分析“锡纸”能燃烧的原因是_____。

34、现有①氧气；②氢气；③生石灰；④二氧化碳；⑤天然气五种物质，请选择符合下列要求的物质序号填空：

密度最小的气体是_____；可使带火星的木条复燃的气体是_____；属于化石燃料的是_____；与水反应放出大量热的是_____；能作温室肥料的是_____。

35、用元素符号或化学式表示：

碳元素______，氧元素______，氢元素______，镁元素______，氧气______，铁______，水______，二氧化碳______，四氧化三铁______，五氧化二磷______。

36、请用化学符号表示：

（1）3个氧原子_____

（2）4个硝酸根离子_____

（3）m个硫酸根离子_____

（4）白磷在空气中燃烧_____

（5）铁在氧气中燃烧_____

37、下图是初中化学教科书中的一些实验示意图。请回答下列问题：

(1)图一中向集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡观察到的实验现象是____________________。

(2)图二中能判断碳和氧化铜反应停止的现象是____________________。

(3)图三中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，得出燃烧的条件是____________________。

(4)图四中能得出溶解性与溶质的种类有关的现象是____________________。

38、氧气与我们的生活息息相关，也是初中化学学习中的一个重要物质之一，有关实验室制取氧气的装置如下，请回答。

①写出编号仪器的名称：①________；

②甲同学欲用氯酸钾和二氧化锰为原料，制取一瓶较纯净、干燥的氧气可选用的装置组合为_____（填字母，下同），发生反应的化学方程式是_____。二氧化锰在反应中的作用是_____。

③乙同学用装置A和F组合制氧气，氧气可以用F收集的依据是______ 。装置A中长颈漏斗必须伸入液面以下，目的是_____；若用B代替A，优点是_____。

④乙同学将一定质量的双氧水和二氧化锰混合后，收集到0.1mol的氧气，则参加反应的过氧化氢的质量为________。（根据化学方程式列式计算）

39、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

(1)①如图所示的3个实验，A中水发生了_______(填“物理”或“化学”)变化；

②B中试管2内得到的气体的化学式为_______，该实验证明了______．

③C中活性炭的作用是_______，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是______；常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水．应选用的方法和顺序为_______(填下面的选项)．

A．①②③④   B．②④①③   C．①③④ D．②①④

(2)检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入______来鉴别．

(3)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是(填字母序号)______．

A．用漱口杯接水刷牙   B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

40、某同学设计实验验证质量守恒定律时，做了如图甲、乙两组实验。

(1)哪一组能验证质量守恒定律？并写出该组中发生反应的化学方程式。

(2)请解释另一组实验不能验证质量守恒定律的原因。