白山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、钪（Kc）是一种“工业的维生素”。如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法不正确的是

A．钪属于金属元素

B．钪的原子序数是21

C．原子结构示意图中x=8

D．钪的相对原子质量为44.96g

2、鉴别下列各组物质，其操作不正确的是

A．氧气和空气：放入带火星的木条

B．一氧化碳和二氧化碳：滴加澄清石灰水

C．水和双氧水：加入少量二氧化锰

D．木炭和炭黑：观察颜色

3、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为。关于该反应叙述错误的是

A．碳是还原剂

B．参加反应的和的质量比为

C．该反应属于置换反应

D．反应前后硅元素和碳元素化合价都发生了变化

4、下列选项中的化学反应属于置换反应的是

A．电解水

B．铝制品表面形式薄膜

C．工业制取二氧化碳

D．木炭高温还原氧化铜

5、提高公共安全意识是每个公民的义务，下列属于禁止烟火的图标是

A．

B．

C．

D．

6、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

B．可在酒精灯上直接加热的仪器：试管、烧杯、量筒

C．空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、

D．化合物：高锰酸钾、二氧化锰、氧气

7、下列化学方程式书写完全正确的是

A．H2CO3H2O+CO2↑

B．2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO4

C．C+O2=CO2

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

8、化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是

A．氯酸钾中Cl为+5价

B．两个氦分子：2He2

C．碳酸钠的化学式：NaCO3

D．硫酸根离子：

9、下列有关“燃烧和灭火”的说法中不正确的是

A．点燃可燃性气体前一定要验纯

B．加油站、油库必须严禁烟火

C．用水灭火是降低了物质的着火点

D．灭火的原理之一是隔绝空气

10、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．燃着的木条可以除去二氧化碳中混有的一氧化碳

B．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花变红

C．在一定条件下二氧化碳与一氧化碳之间可以相互转化

D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同，故性质不同

11、下列实验方案能够达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是

A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替

B．实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色

C．该实验不能证明二氧化碳能与水反应

D．该实验能得出CO2的密度比空气大的结论

13、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．增加使用太阳能、核能等新能源

C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

D．改进燃煤技术，减少粉尘等污染物排放

14、下列有关的叙述正确的是

A．在原子里质子数等于中子数

B．氢气中氢元素的化合价为+1 价

C．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为−3 价

D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子

15、城市因水而灵动，广州因珠江而秀美。下列关于水的说法错误的是

A．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

B．水中有异味时可加入活性炭除味

C．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

D．自来水通过蒸馏可以变成纯净水

16、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质

B．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱

D．置换反应中有单质生成，则有单质生成的一定是置换反应

17、下列关于碳的氧化物说法正确的是

A．组成：二氧化碳和一氧化碳均由碳原子和氧原子组成

B．转化：CO和CO2只能通过化合反应相互转化

C．用途：CO2可用于灭火；CO可用来冶炼金属

D．危害：CO2会导致酸雨和温室效应，应彻底消灭；CO泄漏会引起中毒，发现应该立马打电话求救

18、烧制瓷器的黏土中含有以下元素，其中地壳中含量最多的元素是

A．铁

B．硅

C．铝

D．氧

19、下列有关水的说法正确的是

A．冰水是混合物

B．煮沸可以将硬水转化为软水

C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

D．天然水经沉淀、过滤后变成纯水

20、2021年两位科学家因“在不对称有机催化方面的发展”被授予2021年诺贝尔化学奖，下图为加入了催化剂后的某反应微观过程，下列说法正确的是

A．参加反应的反应物的分子个数比为1:1

B．反应前后催化剂的性质保持不变

C．该反应属于化合反应

D．反应前后分子个数和原子个数都发生了改变

21、下列对有关事实的解释，错误的是

A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动

B．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用

C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化

D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色

22、归纳总结是学习化学常用的方法。下列知识归纳错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、螺蛳粉是一种风味独特的小吃，其臭味的来源之一是半胱氨酸（化学式为），它能分解出具有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。下列关于半胱氨酸的说法正确的是

A．半胱氨酸是混合物

B．半胱氨酸是由、、、、五种元素组成的

C．半胱氨酸分子由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子、2个氧原子和1个硫原子构成

D．半胱氨酸中碳元素和硫元素的质量比为

24、疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（C3H8O）。下列有关正丙醇的说法正确的是

A．正丙醇相对分子质量为 60g

B．正丙醇分子中含 3 种元素

C．正丙醇中氢、氧元素的质量比为 1：2

D．正丙醇是氧化物

25、下列物质的化学式书写不正确的是

A．硝酸铵NH4NO3

B．氧化汞HgO

C．碳酸钾K2CO3

D．氯化亚铁FeCl3

26、下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

27、水是生命之源。

(1)自然界的水循环如图所示。从分子、原子角度分析，水变为水蒸气时，变化的是____________。自然界的水可分为硬水和软水。硬水中溶有较多的___________________，遇到肥皂水会产生较多的________________。

(2)如图是某种自热饭盒内部结构的简单示意。使用时，水与生石灰接触就会反应并放出大量的热，发生反应的化学方程式是__________________要保证反应恰好完成，配料时生石灰与水的质量比应为____________________(填最简整数比)

(3)按图所示装置进行电解水实验，试管_________(填“a”或"b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。试管a、b中气体的体积比为____________；密度比为__________(填最简整数比)

28、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究．

（1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：______________________。

（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图）由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填：“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．

（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_______（填：“溶点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，_______（填：“有”或“没有”）火焰产生．

（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰，其原因可能是_______________．

29、请用正确的化学用语填空。

（1）稀盐酸中，溶质是_____，溶剂是_____。

（2）铁和过量稀硫酸反应后的溶液里溶质是_____，溶剂是_____。

（3）不同的酸溶液中共同含有的离子是_____。

（4）不同的碱溶液中共同含有的离子是_____。

（5）酸和碱的组成中共同含有的元素是_____。

30、如图装置可用来收集气体，试回答下列问题。

(1)若向上排空气法收集氧气，则氧气应从___________导管口通入。如果检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在___________处。

(2)若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从___________端通入。若装置中储存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从___________端通入。

(3)医院里给病人输氧，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率，也可以在氧气瓶和病人之间连接装置，在集气瓶中装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶，通过观察___________就知道氧气的输出速率。

31、碳单元的部分知识网络如图所示，请分别写出①∽③的化学反应方程式。

①__________________；

②__________________；

③__________________。

32、下图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请填空：

（1）t2 ℃时30 g a物质加入到50 g水中充分搅拌，能形成80 g溶液吗? ____ （填“能”或“不能”）。

（2）将t2℃的等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是 ____ 。

（3）将t1 ℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 ___________________ 。

（4）若把t2℃时c物质的饱和溶液变成不饱和溶液，能保持溶质的质量分数不变的方法是 _______ 。

33、现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受关注。

（1）2019年10月1日起，太原市全面推广使用车用乙醇汽油，所有加油站禁止向终端用户销售非车用乙醇汽油，一律改售车用乙醇汽油，乙醇是_____能源（填“可再生”或“不可再生”），乙醇燃烧的化学方程式是_____。

（2）为提高煤的利用率，可以将煤隔绝空气加强热，将煤分解成许多有用的物质，实现煤的综合利用，这个过程发生的是_____（选填“物理变化”或“化学变化”）。

（3）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径，下列属于新能源的是_____（填字母）。

A风能B太阳能C地热能D石油

34、按要求写出相应的化学方程式

（1）有水参加的化合反应_____________________________。

（2）有水参加的分解反应 ____________________________。  

（3）燃烧是一种常见的化学反应，根据你对燃烧反应的理解，试写出H2S气体充分燃烧的化学方程式_______________________________。

35、（3分）有机物是与我们关系密切的一类化合物。

（1）下列属于有机物的是_____（填序号）。

A．一氧化碳   B．乙醇（C2H5OH）   C．碳酸钙

（2）糖类物质能为人体提供能量。富含糖类的食品有_____（答1种即可，下同）。

（3）维生素A有助于对眼部疾病的治疗，包括维生素A1（C20H30O）和维生素A2（C20H28O）两种。依据化学式分析它们的相同之处有___________________________________。

36、科学家在合成超导材料时偶尔制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质 BaCuSi2O6，它由______种元素组成，每个分子中含有______个原子。

37、某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

（1）指出标号仪器的名称①_________②________。

（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为________，试管口放一团棉花的目的是________。

（3）实验室制取二氧化碳的反应原理是（写出反应的化学方程式）_______。若制取干燥的二氧化碳气体，则需要将_______（填选项字母）和F装置的_______（填“a”或“b”），检验二氧化碳气体用_______（写药品名称），发生反应的化学方程式是_______。

（4）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气。实验室制取和收集NH3的装置应选_______（填序号）。

38、“测定空气中氧气的体积分数”是初中化学一个重要的定量实验｡

(1)某化学兴趣小组用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请回答：

①实验所用的红磷的量必须______｡写出红磷燃烧的文字表达式为______，红磷燃烧时可观察到产生大量的______｡

②如果集气瓶的容积为 250mL，集气瓶底部预先装有 50mL水，理论上量筒内减少水的体积约为______mL｡

③实验中观察到红磷燃烧熄灭，说明集气瓶内剩余氮气的化学性质是______｡

④若未冷却到室温便打开止水夹观察量筒内减少的水的体积，则测出氧气的体积分数将______（填“偏大”､“偏小”或“不变”）｡

⑤若将上述实验中的红磷换成木炭，严格按操作步骤进行实验，并未发现量筒内的水倒流到集气瓶的现象，其原因是______｡

(2)化学兴趣小组在老师指导下，设计出如图装置测定空气中氧气的体积分数｡已知白磷比红磷更容易燃烧而消耗氧气｡实验刚开始活塞处于 20.0mL刻度处｡

①加热白磷，白磷剧烈燃烧，同时放出热量，使活塞先向______移动一小段距离｡

②等一会儿，因为注射器内氧气被消耗，注射器内压强______（填“变大”或“变小”），活塞最终停在 16.4mL刻度处，据此可算出空气中氧气的体积分数约为______｡

③该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差，你认为造成偏差的原因可能是______｡

(3)请写出氧气的一种用途______｡

39、小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。

（1）请你分析设计实验B和C的目的是什么? 

（2）D实验中看到的现象是什么？用化学方程式表示探究结论。

40、某微粒的结构示意图为，则：

(1)若表示原子，X的值为_____．

(2)若X=20，该原子属于_____原子(填金属、非金属或稀有气体)，该原子在化学反应时易_____(得或失)电子，形成_____离子(填阴或阳)