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四川省雅安市2026年中考模拟(三)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,并组词

    fénɡ______fènɡ _______ huò ____________

  • 2、我会写出下面词语的近义词。

    马上——(   雪白——(    

    美丽——( 动听——(  

    真诚——(   盛开——(    

    玩耍——( 感动——(  

  • 3、把古诗补充完整。

    《寻隐者_____遇》

    _____问童_____

    __________药去。

    ____________________

    __________知处。

    _____

    远看_____有色,

    __________无声。

    _______________

    ____________________惊。

  • 4、把下列词语补充完整。

    众星( )     ( )画意     金碧( )

    ( )珑剔( )     奇珍( )     举世( )

  • 5、我能把词语补充完整。

    胸有_________ 目瞪_________   浑浊_________ _________所措  _________无策

    一筹_________ _________浪静   酸甜_________   安居_________ 萎靡_________

    鸟语_________ ________   ________   手舞_________  ________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    母亲的爱

    汪国真

    我们也爱母亲 四月的日子

    却和母亲爱我们不一样 半是烂漫半是辉煌

    我们的爱是溪流 那是春风吹过的地方

    母亲的爱是海洋

    我们的欢乐是母亲脸上的微笑

    芨芨草上的露珠 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

    又圆又亮 我们可以走得很远很远

    那是太阳给予的光芒 却总也走不出母亲心灵的街场

    1在诗歌前两节中,诗人通过____________、春风这些意象,来表现母爱_____________的特点。

    2想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么?表达了作者怎样的情感?

    ________________________________________

    3请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

    ________________________________________

    4本诗和冰心的《繁星(一五九)》相比较,有什么相同点?

    _________________________________________

  • 7、阅读下面的唐诗,然后回答问题。

    王驾

    雨前初见花间蕊,

    雨后全无叶底花。

    蛱蝶飞来过墙去,

    却疑春色在邻家。

    [注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。

    诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?

    ______________________________________________________________________________

    (2)结合全诗赏析却疑二字的表达效果。

     ______________________________________________________________________________

     

  • 8、阅读下面的两首古诗,回答问题。

    惠崇春江晚景(其一)

    [宋]苏轼

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    惠崇春江晚景(其二)

    [宋]苏轼

    两两归鸿欲破群,依依还似北归人。

    遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。

    【注释】①归鸿:归雁。②破群:离开飞行的队伍。③依依:留恋不舍的样子。④朔漠:北方沙漠之地。

    【1】读第一首诗的前两句,我能想象到这样的画面:岸边绿色的______________,掩映着几支粉红的______________。江上春水荡漾,_________________(语文要素:试着一边读一边想象画面)

    【2】读第二首诗的前两句,我知道这是对北飞的______________进行了描写,“______________”一词,表现出它们对江南暖春的留恋。

    【3】请你比较两首诗,下列说法有误的一项是(       

    A.第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。

    B.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”,富有新意。

    C.这两首诗都抒发了作者对江南春天的喜爱之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    神奇的纳米技术

    ①纳米是1米的十亿分之一。自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了以0.1~100纳米这样的尺寸为研究对象的前沿科学,这就是纳米科学。纳米科学以空前的分辨率为人类揭示示了一个可见的原子、分子世界,它的最终目是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。

    ②从20世纪90年代起納米科技得到迅速发展,新名词、新概念不断涌现,像纳米电子学、纳米材料学、纳米生物学等等。科学家预言,纳米时代的到来不会太久,它在未来的应用将远远超过计算机工业,并成为未来信息时代的核心。正如中国著名科学家钱学森所说的那样,纳米将会带来一次技术革命,从而将引起21世纪又一次产业革命。

    ③科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图:纳米电子学将使量子元件代替微电子器件,巨型计算机装入口袋里;通过纳米化,易碎的陶瓷可以变成韧(rèn)性的,成为一种重要材料;世界上还将出现1微米以下机器甚至机器人;纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径,对基因进行定点等。

    ④以微电子技术为代表的微米科技,曾经并且正在对世界产生深远的影响。比微米更深入观世界的纳米将使人类进一步掌握物质的规律,掌握改造微观世界的武器。

    目前,纳米技术已广泛应用于光学、医学、半导体、通信等多个领域,一年的营业额可达500亿美元。有预测说,未来几年,纳米技术的市场容量将达到1440美元。于细微外见的神奇,见微知著的纳米科技将彻底改变目前的产业结构,并且孕育着巨大的商机。

    【1】纳米是一个_____单位,纳米科技是在 ____________这样一个前提下诞生的。

    【2】第①自然段中画线的句子除了说明纳米科技的最终目标外,同时还揭示了纳米科技的一个重要特点,即 _________________________________

    【3】具体突出纳米科技神奇的是第_____自然段。

    【4】第③自然段的中心句是__________________________

    【5】第⑤自然段中画横线的句子,旨在说明____________________

  • 10、小鹿的故事设计完成后,你在“寓言故事阅读报”看到了《苦恼的骡子》这篇文章,请阅读并完成各题。

    苦恼的骡子

    佚名

    ①有一个很有经商头脑的人,买了一头驴和一头骡子。今天它们派上用场了,商人把货物放在它们的身上赶着进城去做买卖。商人将货物分别放在驴和骡子的背上,吩咐它们驮好,便吆喝一声上路了。驴和骡子走在前面,背上驮着沉重的货物。商人走在后面,手中还握着一条长长的鞭子。

    ②当商人看到谁走得慢了,便挥动鞭子朝谁打去,同时,嘴里还会骂道:“不争气的畜生,还不快些赶路,难道只知道吃我的草料啊!”每到这个时候,驴和骡子都要赶紧跑上几步,以免主人的皮鞭打在自己的身上。与骡子比起来,驴的个子是那么小,身体是那么弱,但商人一点也不可怜驴子,它背上的货物不比骡子背上的少多少。

    ③走在大路上,由于路是平平的,驴子还可以应付,但是,当走完大路来到山上时,崎岖不平的山路让驴有些招架不住了。刚刚翻过一个小山头,驴便累得上气不接下气,两条腿连站都站不住了。于是,驴对骡子说:“骡子哥哥,我求求你了,把我背上的货物放到你背上些吧。你身强体壮,再放些货物也无所谓,而我再走下去准会累死!”

    ④骡子听了驴的话,理都没有理它,只顾走自己的路。驴看到骡子不理自己,又硬撑着走了几步,对骡子说:“骡子大哥,只要你分一点货物,我不但死不了,而且还能将余下的货物运走,这样不更好吗?”但是,骡子依然不理睬它。又走了一会儿,驴再也支撑不住了,从山上滚了下去,摔死了。商人看到驴摔死了,立即将它背上的货物卸了下来,全部放在了骡子的背上。不仅如此,还把那头死驴也放在了上面。

    ⑤商人拍拍骡子的头说:“没有办法,驴死了,这些货物就得由你来驮了,现在只好辛苦你了。”

    ⑥骡子后悔极了,货物加死驴压得它上气不接下气,真是寸步难行,片刻就大汗淋漓。骡子悔恨道:“这是报应啊!早知如此,何必当初呢!”

    【1】(词语解释)请你结合文章,分析下面词语的意思。

    (1)崎岖不平:_________________________________

    (2)大汗淋漓:___________________________

    【2】(情节梳理)请你完成下面的表格,体会骡子的情感态度变化。

    驴的状态

    故事情节

    骡子的态度

    两条腿连站都站不住了

    ______________

    没有理它

    ______________

    再次试图说服骡子帮自己

    依然不理睬它

    再也支撑不住了

    驴滚下山,摔死了

    ______________

    【3】(标题理解)下面对于标题“苦恼的骡子”理解正确的一项是(       

    A.骡子之所以苦恼是因为经常要去城里运货。

    B.骡子要背负所有货物还有死去的驴,所以它很苦恼。

    C.因为驴一直在哀求它,它对驴很厌烦,所以苦恼。

    【4】如果你能在骡子第二次不理睬驴的时候劝说骡子,你会对它说什么呢?(语文要素:读寓言故事,明白其中的道理)

    ___________________________

  • 11、课外阅读

    莫言读书

    ①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下,看“闲书”变成了我最大的乐趣。

    ②我偷看的第一本“闲书”是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样,这本用汗水换来短暂阅读权利的书,留给我的印象十分深刻,那骑在老虎黄上的中公豹,鼻孔里射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙,眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。

    ③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时,已是下午,明明知道如果不去割羊草就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩,从草垛后晕头胀脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的,我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我,也没打我,只是让我赶快去弄点草喂羊。我飞快地窜出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。

    ④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书,他有书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远的看,脖子伸得老长,像一只喝水的鹅,看着看着,我就像饿急了的馋狼见到心爱之物,贪婪地靠前,他知道我溜到他的身后就故意将书页翻得飞快,我一目十行的阅读才能勉强跟上。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去,但只要他打开书页,很快我就会凑上去。有一次,他借到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里,我去找书,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蛰到脸上,奇痛难挨。但顾不上疼痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了,头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。

    ⑤不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》,晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上,就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦了,也不知道。

    【1】作者写了童年读书的四件事,请用简洁的语言完成下图。(每框不超过10个字)

    阅读时,边读边梳理内容,是提高阅读速度的好方法。图表中,第一列是“我”读书的内容;第二列是“我”读书___________________

    【2】“我飞快地窜出家院,心情好得要命,那时我真感到幸福。”我为什么感到“幸福”?请联系上下文回答。

    原因一:___________________________________________

    原因二:___________________________________________

    【3】模仿画波浪线的句子,选择一本你喜欢的书,介绍书中几个人物的特点。

    _________________________________________________

  • 12、课外阅读。

    《父与子》

    在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

    于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。

    于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙鲁(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。

    这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。 结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里特来转去,寻找可以上去的地方。终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。

    爬上去后,他发现父亲还在那里叼着烟卷悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”

    【1】读完文章,你其中的一个疑惑是__________,反复读后你对这个疑惑的理解是___________

    【2】儿子在坑里上不去后,他不得不向父亲求助,而父亲却对他________,于是他的第一个反应是_____。天黑后出于恐惧和无助,他的第二个反应是_____,而父亲给予的回应是___________,儿子最后的办法是____________

    【3】找出描写儿子为了爬出大坑所做的努力的句子读一读,从这些句子中你感受到了:______

    【4】从文中划横线句子的加点字词中,请你猜想父亲当时在想什么?从中你看出这是位怎样的父亲?

    _____________________

    【5】读了这篇文章后,你的感想是什么?

    ____________________

  • 13、理思路,探文意。

    因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

    【1】作者将白鹅的行为与______的行为进行对比,突出白鹅_______的特点。

    【2】这句话中,作者把鹅称作“_______”对此理解正确的一项是( )

    A.鹅吃饭时讲究太多,很难侍候,表现了作者不胜其烦的心理。

    B.这样称呼明贬实褒,意在表现鹅的高傲劲儿,流露出作者对鹅的喜爱之情。

  • 14、阅读课文片段,回答问题。

    晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

    黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

    或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

    【1】第1自然段描写的是白鹭_________图,第2自然段描写的是白鹭_________图。

    【2】白鹭的嗜好是___________________________________________________________________

    【3】“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷。文中的“不足”指的是什么?

    _______________________________

    【4】读了这三个自然段,白鹭给我留下的印象是________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子加工厂。

    1.我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)

    _______________________________________________________

    2.小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)

    _______________________________________________________

    3.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)

    _______________________________________________________

    4.难道不是你做的这个木偶吗?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    5.那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)

    _______________________________________________________

    6.放学回家,喝了一瓶牛奶。(修改病句)

    _______________________________________________________

  • 16、根据读音选择正确的字,画“√”。

    chóu(筹     踌)集                 bǐ(皮     彼)此               金zhuó(蜀       镯)

  • 17、用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成两个不同的句子。

    (1)________

    (2)________

  • 18、说出的话不能不算数。(改反问句)

    _________________________________

  • 19、西门豹把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)

    _____

  • 20、根据要求完成下列句子练习。

    1)我的家乡有一条无名小溪。(缩句)

      ______________________________________________________________

    2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

      ______________________________________________________________

    3)蔺相如说:秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)

      ______________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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