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随时随地学习
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1、读句子，写出加点词语的反义词。
1.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。（____）
2.那十字小白花，那样小，却不显得单薄。（____）
3.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（____）
2、我 会 看 拼 音 写 笔 画 和 词 语。
shù zhé zhé ɡōu hénɡ piě piě diǎn shù wān ɡōu
（ ） （ ） （ ） （ ）
shū běn huǒ shān bái yún shǒu xīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
shuǐ ɡuǒ zì jǐ tònɡ xué dōnɡ xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、根据课文内容和所背古诗词填空。
1．补充古诗的上句或下句。
（1） __________，明月来相照。 爆竹声中一岁除，________入屠苏。
（2）吹灯窗更明，__________。 ________两相和，潭面无风镜未磨。
（3） __________，相煎何太急？ ______________，孤帆一片日边来。
（4）时时闻鸟语，__________。 ______________，淡妆浓抹总相宜。
（5）微微风簇浪，__________。 乱入池中看不见，______________。
2．风，是大自然的________。他会在森林里______他的_________。当他翻动树叶，树叶便像_____________，唱出____________。这段话出自课文____________。
4、比一比，再组词
只（_____） 低（_____） 岁（_____） 杆（_____）
支（_____） 底（_____） 多（_____） 干（_____）
秤（_____） 站（_____） 船（_____） 然（_____）
种（_____） 战（_____） 般（_____） 照（_____）
5、根据课文内容，回答下列问题。
1.“这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。”从这句话中可以看出小女孩所处的社会是一个___________的社会，她对这个社会感到____________________。作者对这样的社会是_________的态度，对小女孩__________________。
2.“ ‘她想给自己暖和一下’。人们说。”透露出这些人的___________。
6、古诗阅读
《观书有感》
________________，__________________。
________________？ ________________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指《______》《______》《______》《______》。
7、古诗阅读。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪, 唯有暗香来。
【1】诗句中的“数”的读音是( )
A. shǔ B. shù
【2】这首诗写出了梅花( )的特点。(可多选)
A. 洁白如雪 B. 不怕严寒 C. 数量多
8、阅读古诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
之： 故人： 烟花： 尽： 。
【3】古诗后两句的意思是：（_____________________）
【4】这首诗写的是________________________，表达了诗人_____________________之情。
9、课外阅读。
母鸡萝丝去散步（节选）
佩特·哈群斯
这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
箩丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙上，钉耙一个反弹，竖了起来，啪的一声，很地打到了它的脸上，狐狸担被打得头昏眼花。
萝丝继续往前走，绕过池塘，狐狸扑了上来。可它脚下一滑，扑了一个空，扑通一声，掉到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。
萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。
萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，哗的一声，面粉全洒在了狐狸身上，压得它动弹不得。
萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，咚的一声，跌到了栅栏这边的手推车里，手推车顺着山坡往下滚。
萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞了蜂箱，轰的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
【1】用“ ”画出描写声音的词语，这样写的好处是 。
【2】母鸡萝丝散步时都到过哪里？狐狸有怎样的遭遇？试着将内容补充完整。
母鸡萝丝：院子→________→干草垛→_________→_________→蜂箱
狐狸：踩钉耙→___________→__________→ __________→ 滚下山坡→______________
【3】预测的内容可能跟故事内容一样，也可能不一样。结合下面的故事情节，写下你阅读时的预测吧。填写后可以跟原文对照一下，看哪种情况更合理。
故事情节 | 预测的内容 |
一只狐狸从后面悄悄眼了上来 | _____ |
萝丝继续往前走 | _____ |
手推车顺着山坡往下滚 | _____ |
【4】请结合选文，预测后面还会发生什么事，并写一写。
__________________________________________________________
10、阅读。
爱痕（略有改动）
①记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。
②我是太阳底下最幸福的人。
③母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强，年过四十，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了自己的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
④郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍农村的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。在车倒人翻的一刹那，我猛然地侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下：“好玉玉，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱！
⑤后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。
【1】依据词义，在选文第4自然段中找到相应的成语写在括号里。
（1）心境开阔，精神愉快。( )
（2）停止哭泣而笑起来。( )
【2】文章写了一件什么事？用自己的话简单概括。
_______________________
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子主要是“我”的____________和____________描写，从中感受到我是个____________的孩子。
【4】读下面的句子，联系上下文，推测母亲当时的心理活动，写在下面的横线上。
母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱！
母亲破涕为笑，心里想：___________________________
【5】针对课文内容和你的理解，下面说法不恰当的一项是（ ）
A．文章重点写了“我”带母亲去郊游的过程，题目“爱痕”没有抓住中心事件，不合适。
B．“爱痕”表面指的是“我”为保护母亲留下的疤痕。
C．全文表达了“我”对母亲深深的爱，也表明了亲情的可贵。
【6】读完这篇文章，你想起了哪些关于“母爱”的名言、警句、诗句？请写一条。
________________________
11、听读短文，完成练习。
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤啊！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【1】根据短文内容选一选。
A.毛驴 B.老山羊 C.牛大哥
短文讲了____把腿摔坏了，请____背他回家，____拒绝了，最后是____把他背回了家。
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①老山羊给了牛大哥千斤山芋，让牛大哥背他回家。（____）
②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。（____）
12、课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
【1】从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A．忐忑不安
B．认真严肃
C．紧张慌乱
【2】“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
【3】种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
________________________
【4】这篇短文的中心是________。
A．说明儿童内心的幼稚
B．表现童心的珍贵
C．展示童年生活的丰富多彩
13、 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞（ ）一根极细的电线 它（ ）能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
【1】按原文填空并加标点。
【2】读完这段，把你的问题写下来。
_________________________________________
14、课内阅读。
巨人的花园(节选)
他跳下床,向窗外望去,看见孩子们从墙下一个小洞爬进园子,围绕着一棵棵小树玩耍。孩子们触到的地方,树绿了,花儿笑了,鸟儿们四处飞舞歌唱。冰雹和北风悄悄溜走了,春天来了。只有一个角落,冬天仍留在那儿,一个很小的孩子在树下伤心地哭着,因为他的手够不着树枝。看到窗外这个情景,巨人的心软了。他想:我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯来这儿了。
【1】巨人心软了是因为_____________。
【2】“现在我明白了”,巨人明白了什么?( )
A. 春天还没有到来,是孩子们赶走了春天。
B. 原来春天不到花园里来,是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。
【3】这个故事说明了什么道理?
___________________________________
15、例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小东 ________，终于跑到了学校。
16、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
①大禹把洪水制服了。
_____________________
②洪水把老百姓害苦了。
_____________________
17、用一个关联词语把两句话并成一句话。
（1）一颗星星落下来。（2）小女孩说：“有一个人快要死了”。
__________________________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
________________________________________________________________________
19、用关联词将下面的两句话串成一句话。
（1）大脑是指挥中心。手是忠实的执行者。
_____________________________________________________________________
（2）他身体有残疾。他在运动会上获得了扔铅球冠军。
_____________________________________________________________________
20、把下面的句子改成“被”字句。
（l）爸爸把柳条递给了妹妹。
______________________
（2）我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
_________________________
21、习作。
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。字数不少于250。
题目一：一件令我 的事
生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的或听到的。有的令你惊喜，有的令你害怕，有的令你紧张，有的令你激动……先把题目补充完整，再选一件具体事例，完成习作。
题目二：故事中的 和我在梦中奇遇
睡梦中，我们读过的童话、神话中的一些人物，如本领高强的孙悟空，爱憎分明的葫芦娃，纯洁善良的白雪公主等，可能和你在梦中相遇，还发生了有趣的事情。选一次自己做过的类似的梦，想想奇遇经历，写一篇想象文。
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