许昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、鱼类在呼吸时，流出鳃的水与流入鳃的水相比较，其成分特点是（       ）

A．氧气增多，二氧化碳减少

B．氧气减少，二氧化碳减少

C．氧气增多，二氧化碳增多

D．氧气减少，二氧化碳增多

2、鱼是日常生活中常见的动物，有关“鱼”的叙述错误的是（       ）

A．鲸鱼体表被覆鳞片

B．章鱼有外套膜

C．娃娃鱼属于两栖动物

D．鳄鱼属于变温动物

3、对于下列动物进行“动物绕道取食的实验”，请判断哪种动物经过尝试和错误的次数最少就能解决绕道问题的是（　　）

A．章鱼

B．蚯蚓

C．小狗

D．公鸡

4、在“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究活动中，某同学检测教室里细菌和真菌的分布，结果如图所示，有关叙述正确的是（　　）

A．在接种前，培养基及培养皿要进行高温灭菌

B．无法从观察菌落大小和颜色上区别细菌和真菌

C．细菌和真菌需要从培养基中获取水分和无机盐

D．用一套已经高温灭菌的装有培养基的培养皿即可

5、下图中图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验图，图2是在显微镜下观察到的小鱼尾鳍血管图像，图中箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是（       ）

A．用死鱼比活鱼更有利于实验

B．湿纱布的作用是维持鱼的体温

C．图2中1是小静脉

D．图2中2是毛细血管

6、种大豆、花生等豆科植物，不需要多施氮肥，原因是（       ）

A．土壤中氮肥较多

B．空气中有氮气

C．植物根可造氮肥

D．豆科植物根瘤中有能固氮的根瘤菌

7、大量的野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用，这体现了生物多样性的（       ）

A．潜在价值

B．直接价值

C．间接价值

D．药用价值

8、下列使人或植物患病的微生物中，哪种微生物类型与其他三项不同（　　）

A．使人患手癣、足癣

B．使腐烂的水果发出酒味

C．使人患猩红热、丹毒

D．使小麦患叶锈病、棉花患枯萎病

9、进入20世纪后，每三年就有两种鸟类从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（       ）

A．自然灾害多

B．动物天敌太多

C．动物病害严重

D．人类活动对生态环境的破坏

10、下图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（       ）

A．①是砧木，②是接穗

B．嫁接属于有性生殖

C．嫁接后结出的果实同时具有①和②的优良性状

D．嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合

11、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是（　　）

A．建立种质库可以保护基因多样性

B．根本措施是保护生态系统多样性

C．最有效的措施是建立自然保护区

D．生物多样性指种类多样性和基因多样性这两方面

12、下列动物的行为均属于学习行为的一组是（　　）

A．蚂蚁搬家、孔雀开屏

B．鲟鱼洄游、黄牛耕地

C．公鸡报晓、惊弓之鸟

D．狗辨主客、老马识途

13、下表是动物与仿生的关系，匹配不正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列关于骨、关节和肌肉的结构模式图中，表示正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

15、蛔虫消化管的结构特点是 (        )

A．结构简单，肠壁仅由两层细胞组成

B．结构简单，肠壁仅由一层细胞组成

C．结构复杂，肠壁由多层细胞组成

D．没有消化管

16、DNA存在于（  ）中

A．细胞质中

B．细胞膜中

C．细胞核中

D．细胞核、叶绿体、线粒体中

17、放置了很久的橙子表面长出了青绿色的“霉斑”，这些霉斑是（       ）

A．芽孢

B．霉菌

C．酵母菌

D．乳酸菌

18、甲、乙两人用餐后4小时内的血糖浓度变化如图所示，正常的空腹血糖浓度为3.9～6.11nmol/L。下列相关叙述准确的是（　　）

A．用餐后血糖含量大幅上升是由于食物中糖类的消化和吸收

B．1小时后血糖含量下降是由于人体将多余的血糖排出体外

C．糖尿是糖尿病的症状之一，正常人一定不会出现糖尿

D．甲可能患有糖尿病，必须通过注射胰岛素进行治疗

19、下列动物种群中，不具有社群行为的是（　　）

A．蜜蜂群体

B．白蚁群体

C．狒狒群体

D．蝗虫群体

20、如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的是（       ）

A．①是骨，起杠杆作用

B．②是关节，起支点作用

C．敬礼动作的完成，可能需要多块骨骼肌的配合

D．运动系统完好，学生就能完成敬礼这个动作

21、小明考试前，试着放松，他将手臂自然下垂，此时他的肱二手肌和肱三头肌的状态分别是__________。

22、指出下列动物的表现各属于什么动物行为类型。（如节律行为）某些蛾类有“假死”的本领。当被打扰的时候保持不动,象一个死尸，捕食者就不会再攻击它，当危险解除，或者发现欺骗不凑效，“死尸”就会活过来。这是昆虫的_______行为。处在繁殖时期的两头公牛在格斗，这是_______行为。小猪用嘴顶撞母猪腹部，母猪就侧卧身体，任凭小猪吮吸乳汁，母猪的行为属于_______行为。蜂王、工蜂和雄蜂分工明确，相依为命，这是蜜蜂的__________行为。

23、下图是草原生态系统中的部分生物，以及不同生物之间存在的食物关系。据图回答以下

问题。

1)生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、 消费者和 因此，在草原生态系统中，除上图中表示出的各种生物外，还必须有 等生物类群。

2)在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做     。上图中包含 条这样的链条式联系。

3）在上图中的各类生物中， 能通过光合作用将无机物合成 ，为生态系统中的其他生物提供物质和能量因此，它是生态系统中的 。

24、玉米种子和蚕豆种子都具有的结构是（____）和（____），其中（____）是种子的主要部分。

25、下图是豆天蛾发育过程图,请根据图回答问题。

豆天蛾的发育顺序是 （填字母），它的发育属 发育，与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是 。

26、_____；______；_____组成了人体的运动系统。

27、无性生殖除了植物的______生殖外，还有分裂生殖、______生殖和______生殖等方式。

28、小蝌蚪很像小鱼，这说明什么？

29、在一定的空间范围内， 和 形成的统一整体叫做生态系统。

30、鸟适于飞行的结构特点之一：身体呈_________，体表覆________，前肢变成_______。

31、将下列左右两边相关的项匹配起来

32、原始生命起源于原始海洋。( )

33、如图所示是常见的几种植物，请据图回答。

(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是_________（填字母）。

(2)在以上植物中，属于种子植物的是_________（填字母）。

(3)B与D的共同特点是都能产生_________，但D的种子有_________包被着，与种子共同构成_________（填器官名称）。

(4)可作为监测空气污染的指示植物的是_________（填字母）；煤炭是古代_________（填字母）植物埋在地底下形成。

(5)根据繁殖后代的方式，肾蕨、葫芦藓、水绵可以被统称为_________。（填“孢子植物”或“裸子植物”或“被子植物”）

(6)你能把A、B、C、D四种植物所属类群按从低等到高等排序吗？_________（填字母）

34、地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。请分析回答下列有关运动和行为的问题：

（1）不同环境中的动物具有不同的运动特点。如：鱼类生活在水中，主要依靠________游泳；鸟类善于空中飞翔，最为重要的一点是前肢进化成了________，其表面生有大型羽。毛，并且胸骨上生有发达的________，能收缩产生强大的动力，自由翱翔。

（2）人体各种不同的运动都是由________________协调作用的结果。如屈肘、伸肘动作，就是肱二头肌和肱三头肌肌肉伸缩或舒张，牵拉相关的骨绕着________进行的活动。在上述活动中，所需要的能量有赖于________________等系统的配合。

（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。例如，幼狮天生的利爪能够帮助它本能的突袭那些引起它注意的目标。然而，想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。这说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够________________。