文山州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、如图，闭合开关S1、S2，电路正常工作。若断开开关S2，则下列判断正确的是（　　）

A．电流表示数变小，电压表示数不变

B．电流表示数变大，电压表示数不变

C．电流表示数减小，电压表示数减小

D．电流表示数增大，电压表示数增大

2、如图甲所示，电源电压不变，小灯泡L的额定电流为0. 6A，滑动变阻器R的最大阻值为50Ω，电流表量程为“0~0. 6A”，电压表量程为“0~15V”。闭合开关S，在保证电路安全的前提下，最大范围调节滑动变阻器的滑片P，分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R接入电路阻值的变化关系图像，如图乙、丙所示，则下列说法中正确的是（       ）

A．小灯泡的额定功率为3W

B．当电流表示数为0. 25A时，滑动变阻器消耗的电功率为2. 85W

C．若将电压表量程换为0~3V，滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为24Ω~50Ω

D．滑动变阻器的I—U图像与小灯泡的的I—U图像相交且存在一个交点

3、如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（　　）

A．灯L1不亮

B．灯L2不亮

C．电流表无示数

D．电池也被烧坏

4、2022年2月4日冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。“补冰”时干冰和水发生的主要物态变化分别是（　　）

A．升华，凝华

B．汽化，凝华

C．升华，凝固

D．汽化，凝固

5、如图，把两个铅块磨平并挤压后就能“吸”在一起，下面挂一个重物也不会脱落，下列实例中与两个铅块“吸”在一起原理相同的是（　　）

A．磁铁吸引铁钉

B．地球吸引周围的物体

C．用胶水把两张纸粘在一起

D．用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸片

6、在“探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，设计了如图所示的实验装置，将三个阻值为的电阻丝分别密封在完全相同的塑料盒中，并通过短玻璃管与相同的形管相连。下列说法正确的是（　　）

A．该装置可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系

B．实验中可通过通电时间长短反映产生热量的多少

C．通过甲乙丙盒内金属丝的电流的大小关系为

D．若乙图中盒外金属丝断路，通过甲盒内金属丝的电流变大

7、如图所示，是晓丹设计的汽车油箱内油量不足时触发报警的电路，电源两端电压保持不变，电阻R1、R2中的一个是定值电阻，另一个是压敏电阻。压敏电阻装在油箱内底部，其阻值随油箱中油量的减少而减小，当电压表示数大于某一值U时，就会触发报警。电压表示数为U时，油箱中的油量为警戒油量。下列说法正确的是（　　）

A．R1为压敏电阻

B．随着油箱的油量减少，通过定值电阻的电流变大

C．若换用阻值更大的定值电阻，警戒油量将变小

D．若换用电压更大的电源，警戒油量将变小

8、列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是（　　）

A．游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热

B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华

C．“回南天”墙壁和地板都非常潮湿，甚至会“出水”，这是发生了“熔化”现象

D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，蔬菜就不容易冻坏，这是利用了水凝固放热

9、李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（       ）

A． 向纸中吹气

B． 向纸带上表面吹气

C． 用吸管吸饮料

D． 向漏斗中的乒乓球吹气

10、如图所示电路，闭合开关S小灯泡正常发光，电流表和电压表均有示数。当滑动变阻器R的滑片向左移动时，下列判断正确的是（　　）

A．电压表示数变大，电流表示数变小

B．电压表示数变小，电流表示数变小

C．电压表示数不变，电流表示数变大

D．电压表示数变大，电流表示数变大

11、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量， 温度不一定升高

B．热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多

C．物体温度越高， 所含热量越多

D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

12、如图所示，小明在课前展示了一盏自制的“铅笔芯电灯”。他将8节1号电池串联起来做电源，用两条铝箔纸条做导线，拿一根2B自动铅笔芯穿过铝箔纸条，架在烧杯口处。戴上绝缘隔热手套，将铝箔纸条的两端连接在电源的正负极上，稍等一会儿，小小的铅笔芯竟然热得发光，而与它相连的铝箔纸条却不怎么热。产生这种现象的原因是（　　）

A．铅笔芯的通电时间长

B．铅笔芯的电阻大

C．通过铅笔芯的电流大

D．通过铅笔芯的电流小

13、人们的日常工作、生活，学习越来越离不开电，在日常生活中应该树立安全用电的意识，下列各种做法中，正确的是（　　）

A．图甲：定期检查电路防止发生用电事故

B．图乙：带有水的手插拔用电器插头

C．图丙：大功率用电器同时在插排上使用

D．图丁：不关闭电源而移动家用电器

14、关于电功率，下列说法正确的中（　　）

A．电功率越大，消耗电能越多

B．消耗电能越多，电功率大

C．消耗电能的时间越短，电功率越大

D．电流1秒内消耗电能越多，电功率越大

15、如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，物体重400N，不考虑滑轮重、绳重和摩擦，这样做（　　）

A．既省力，也改变施力的方向

B．不省力，改变施力的方向

C．省力，所用力为100N

D．省力，所用力为200N

16、图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像，将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合开关时，电流表的示数为0.6A。电源为稳压可调电源，下列说法中正确的是（     ）

A．只闭合时，电阻R的电阻值为0Ω

B．闭合后，再闭合，电流表的示数变化了0.4A

C．将电源电压调整为4V，闭合、后，电流表的示数为0.8A

D．闭合、后，若通过灯泡L的电流为0.6A，则电源电压为2V

17、在如图所示的用电器中，消耗相同的电能转化为内能最多的是

A． 电熨斗

B． 台式电风扇

C． LED台灯

D．笔记本电脑

18、如图所示的电路中，当开关S1、S2断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况正确的是（　　）

A．S1、S2断开，L1、L2并联

B．S1、S2闭合，L1、L2并联

C．S1断开，S2闭合，L1、L2串联

D．S1断开，S2闭合，L1、L2并联

19、下列说法与情景不相符的是（　　）

A．甲：不同位置的小磁针N极指向不相同，说明磁场没有方向

B．乙：磁感线是立体分布

C．丙：可以探究“感应电流产生的条件”

D．丁：可以探究“通电导体周围存在磁场”

20、如图所示的四段电阻丝由同种均匀材质制成其中电阻最大的是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

21、如图，将物体匀速从斜面底端拉到顶端，斜面长s为4m、斜面高h为2m，拉力F沿斜面向上，物体受到斜面的摩擦力f为50N，机械效率η为80%，下列说法正确的是（　　）

A．拉力F为50N

B．物体重为250N

C．拉力F做的总功为1000J

D．克服物重做的有用功为200J

22、小阳利用如图所示的装置探究水吸热的多少跟水的质量、温度变化的关系。利用电加热器来加热水时，电加热器的发热功率是一定的，当它浸没在水中时，可认为水每秒吸收的热量相同。下列说法正确的是（　　）

A．为了完成该实验，需要添加天平和计时器

B．由该实验可知，吸热多少与物质的种类有关

C．实验中用水吸热前后的温度差来反映水吸热的多少

D．在探究水吸热的多少跟水的质量关系时，需要保持水的质量不变

23、“珍爱生命，注意安全”，下列做法符合安全用电原则的是（       ）

A．用粗钢筋挑开掉落的电线

B．用正在充电的手机打电话

C．不在高压输电线下放风筝

D．电线的绝缘层老化后继续使用

24、如图所示的电路中，电源两端电压为，且保持不变，甲、乙是电表（电压表或电流表），灯泡L1标有“3V 3W”、灯泡L2标有“6V 6W”。闭合开关S，两灯均发光。若不计灯丝电阻变化，则下列说法正确的是（　　）

A．甲表为电压表，且示数为

B．乙表为电流表，且示数为

C．通电，该电路消耗的电能为

D．该电路的实际功率为两灯额定功率之和

25、如图所示的电路，电源电压为6V，闭合开关，电压表示数如图所示，则灯泡L1两端的电压是 ______V，灯泡L2两端的电压是______V。

26、电流做功的过程就是______转化为其它形式能量的过程。lkWh=______J。

27、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升______m，手拉绳子的力为______N，滑轮组的机械效率为______。

28、如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来．对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气________，使空气的________增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了。

29、如图所示的电路中，电源电压不变，R1=10Ω,R2=20Ω,当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=______；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙_________

30、定值电阻R1、R2的电流和电压关系图像如图所示。当把R1、R2并联在某一电路中时，两电阻两端的电压之比U1∶U2=______，通过两电阻的电流之比I1∶I2=______。

31、滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的______来改变电阻的；输电线应选择电阻______（选填“大”或“小”）的金属材料；对人体来说，安全电压一般不高于______V；如图所示电阻箱的示数是______Ω。

32、梳理头发时，塑料梳子能吸引头发，此现象称为静电现象，塑料梳子和头发所带的电荷是______（选填“同种”或“异种”）电荷，使梳子和头发带电的方法是 ______，使用该方法使物体带电的实质：并不是创造了电荷，只是______。

33、小明家的电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kW·h）”字样，11月底的示数为 ，12月底的示数为，则他家12月份消耗的电能是______kW·h，为测电暖器实际消耗的功率，小明将标有“220V 1400W”字样的电暖器单独接入自家电路中，观察电能表上的指示灯1 min闪烁60次，则电暖器消耗的实际功率______ W。

34、打扫房间时，小李用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因___________而带了电；带电体有___________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。

35、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下：

(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定___________的位置，再调整固定另一个的位置（选填“A”或“B”）；

(2)为保证实验结论的可靠，关于实验时“应控制两套装置中相同的量”的说法中，不必要的是___________

A.食用油和水的质量相等   B.两套装置中的烧杯相同

C.两酒精灯的火焰大小相同 D.两酒精灯内酒精的质量相等

(3)实验中食用油和水从20升温至45，___________（水或食用油）吸收的热量较多；

(4)实验中，加热相同的时间，水吸收的热量___________（大于或小于或等于）食用油吸收的热量，___________（水或食用油）吸热能力较强。

36、在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，木块被撞出一段距离，如图甲所示。

（1）该实验所研究的对象是___________（选填“木块”、“小球”或“斜面”）；

（2）该实验是通过观察___________（选填“s”或“h”）的大小来反映小球的动能大小的。若水平面是光滑的，___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的；

（3）某同学换用图乙装置进行实验，若用甲、乙两个质量不同的小球（m甲＞m乙）将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，则同一木块受到撞击后相应移动的距离s甲_________s乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

（4）很多初中物理实验，选取器材时，采用了与本实验木块类似的作用。下列实验中的器材，没有体现本实验中木块作用的是___________。

37、在探究电路中电流、电压特点的实验中：

(1)小明用如图甲所示的电路探究串联电路电压的特点。

①实验中应选择规格____（选填“相同”或“不同）的小灯泡。

②在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是____（填出一种即可）。

③接着测量L2两端电压时，小明进行了如下操作：保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上。他这样操作造成的错误是：____。

(2)小方用如图乙的实验器材来探究并联电路的电流特点。

①小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。（__）

②在实验中发现两个并联的小灯泡，一个很亮一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是____。

A．较亮灯泡两端的电压较大    B．发光微弱的灯泡的灯丝断了

C．两个灯泡的规格不同        D．发光微弱的灯泡被短路

38、小虎用如图所示的实验装置探究“什么情况下磁可以生电”。

(1)以下尝试中，能使回路中产生电流的是______（填选项前的字母）；

A.导线ab在磁场中静止，换用不同强度的永磁体

B.用匝数很多的线圈代替导线ab，在磁场中静止

C.使导线ab在磁场中沿不同方向运动

(2)如图所示的实验装置中，将电流表换成______，还可以探究电动机的工作原理；

(3)在整理器材时，先水平向左撤去蹄形磁铁（导线ab不动），则电流表的指针______（选填“会”或“不会”）偏转。

39、乐乐同学利用图甲对串联电路的电压规律进行了探究。

（1）连接好电路检查无误后闭合开关，用电压表测出AB、BC、AC两端的电压，并记录在表格中。

（2）乐乐分析表格中实验数据得出结论：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和。

（3）乐乐下一步应该做的是( )

A．整理器材，结束实验

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

（4）接下来她借用同桌的一些器材又做了如图乙所示的实验，开关闭合后发现两表的指针偏转角度相同（如右图所示），则灯L1两端的电压是______V，灯L2两端的电压是______V。

40、用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。

（1）闭合开关发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，若电路仅有一处故障，故障是______；

（2）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如下表。请在图所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来并画出图像______；

分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______；

（3）若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω的电阻。将10Ω的电阻换成15Ω后，若保持电压表的示数为1.5V不变，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左端”或“右端”）移动。换用25Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，原因是滑动变阻器的最大阻值______（选填“过大”或“过小”）。

41、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，器材如下：学生电源、小灯泡L（额定电压2.5 V）、定值电阻R(10Ω)、电流表、电压表、滑动变阻器（10Ω  2 A）、开关各一个，导线若干，电路如图。

(1)测量小灯泡额定功率时，电压表示数如图，接下来应将滑动变阻器滑片P向______端移动。当灯泡正常发光时，电流表示数如图，则小灯泡的额定功率为______W。

(2)实验过程中，发现小灯泡突然熄灭，电压表和电流表示数均0，经排查为电流表故障，其故障为______（填“断路”或“短路”）。

(3)由于无法修复故障，请用提供的器材，重新设计电路以完成实验（若部分器材在实验中需移动位置，可用虚线表示），将电路图画于方框内______。

(4)完成实验，数据如上表。实验过程中电源电压不变，新设计的电路电源应选择______V档（学生电源档位有：2 V、4 V、6 V、8V、10 V、12 V）。

42、实验桌上有学生电源、电磁铁、已调零的电流表、已调零的弹簧测力计、滑动变阻器、软铁棒、带横杆的铁架台、刻度尺和开关各一个，导线若干。小华将这些器材组装成如图所示的实验装置。请利用该装置进行实验，证明：“当线圈匝数一定，通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强”。

（1）请写出仪器组装好以后的实验步骤；

（2）请设计实验数据记录表格。

43、某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想，

猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；

猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；

猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化；

接下来他们设计了如图1所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：

（1）完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最______（填“左”或“右”）端；

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表示数接近3V，电流表无示数，则故障原因可能是小灯泡______（填“断路”或“短路”）；

（3）故障排除后，进行实验并记录了前4组数据如表所示，第5次实验的电流值如图2所示，则电流大小为______A；

（4）根据表中记录的实验数据，通过分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而______（填“增大”“不变”或“减小”）。

44、利用如图所示装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。

（1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中__________（填“有”或“无”）电流产生；

（2）实验中观察到的现象记录在表格中，分析实验现象可知：“让导体在磁场中运动就可以产生电流。”这种观点是__________（选填“正确”或“错误”）的；

（3）比较2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟__________有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟__________有关；

（4）此原理最早由英国物理学家__________发现的，最重要的应用是制成了__________（选填“电动机”或“发电机”）。

45、如图所示，灯L标有“6V  3W”字样，滑动变阻器R2的最大电阻为12Ω，R1=12Ω，当开关S1闭合，S2、S3断开，滑片P滑至滑动变阻器a端时，灯L恰好正常发光，试求：

（1）电源电压是多少？___

（2）灯L正常发光时的电流和电阻各是多少？____

（3）当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时，电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少？______

46、全球汽车保有量在迅速增长，全球处于使用状态的汽车数量己突破10亿（109）辆，如果每辆汽车每天耗油量为5kg，汽油的热值为4.6×J/kg：求：

（1）每辆汽车每天消耗汽油所产生的热量是多少？（假设汽油完全燃烧）

（2）如果汽车匀速行驶通过的路程是46km，受到的阻力为2000N，求汽车克服阻力做的功是多少？

（3）汽车的效率是多少？

47、如图所示，质量均为6千克的实心均匀圆柱体甲、乙竖放在水平地面上。

① 若甲的密度为6×103千克/米3，求甲的体积V甲。__________

② 若乙的底面积为6×10-3米2，求乙对地面的压强p乙。_________

③ 若甲的密度和底面积为4ρ和2S，乙的密度和底面积为5ρ和S，为使甲、乙对地面的压强相等，可以在它们上部分别沿水平方向截去相同的___________（选填“高度”、“体积”或“质量”），并写出选择以上截取部分的理由________。

48、按照图甲电路图，把图乙的实物连成电路。（要求连接时导线不许交叉）

49、根据图的电路连接，在虚框中画出对应的电路图

50、请在如图中，根据通电螺线管的磁感线方向，标出小磁针的N极，并在括号内标出电源的正极。

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