恩施州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、秋冬季是支原体肺炎感染的高峰期，红霉素（C37H67NO13）是治疗支原体肺炎的有效用药。下列有关红霉素的说法，正确的是

A．红霉素中氢元素的质量分数最大

B．红霉素的相对分子质量为733

C．红霉素由碳、氢、氧三种元素组成

D．红霉素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

3、下列对实验现象的描述，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

C．红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体

D．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴

4、现有两种金属的混合物2.4g，与足量的盐酸充分反应，生成0.2g氢气，则该金属混合物的组成可能为

A．Mg、Al

B．A1、Fe

C．Mg、Cu

D．Fe、Zn

5、物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是

A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同

B．钠原子和钠离子的化学性质不同，主要是由于它们的最外层电子数不同

C．生铁和钢的物理性质不同，主要是由于它们的含碳量不同

D．水和过氧化氢的化学性质不同，是由于它们的分子构成不同

6、下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是

A．“钻石恒久远，一颗永流传”是因为碳的物理性质稳定

B．CO和CO2都是无色无味的气体，且它们的密度都比空气大

C．CO和CO2的组成元素相同，因此它们的化学性质相似

D．CO2是植物光合作用的原料，所以可作气体肥料

7、在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

8、下列实验方案不能达到目的的是

A．鉴别N2和O2：用燃着的木条

B．除去铜粉中混有的少量铁粉：用磁铁吸引

C．除去.CO2中少量的CO：点燃

D．鉴别NaCl和NH4NO3固体：加水溶解并测温

9、元素周期表是学习化学的重要工具。锂在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A．锂属于金属元素

B．锂的元素符号为Li

C．锂处于元素周期表中的第2周期

D．“3”表示锂原子中含有3个中子

10、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

11、加油站是要确保消防安全的重要场所，据此判断加油站最醒目位置不需要出现的图标是

A．

B．

C．

D．

12、下列知识整理的内容中三条都正确的选项是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列说法合理的是

A．防治雾霾天气，禁止使用化石燃料

B．提倡节能环保，全面推广使用氢能源

C．减少重金属污染，废旧电池深埋处理

D．为防止水污染，污水处理达标再排放

14、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是

A．t1℃时，a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等

B．t2℃时，物质a的100g饱和溶液中含有25g物质a

C．t2℃时，分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数关系是b＞a=c

D．t3℃时，如果a、b的饱和溶液质量相等，则溶质质量a＞b

15、学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精灯

B．稀释浓硫酸

C．检查气密性

D．测溶液pH

16、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列实验现象的描述错误的是

A．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色沉淀

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热

C．将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量气泡

D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红

18、一氧化氮是无色气体，在空气中能迅速变成红棕色气体，反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．该反应属于化合反应

B．反应前后原子个数不变

C．反应物的化学计量数之比为1：1

D．该反应中最小的微粒为氮原子和氧原子

19、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、学校某化学兴趣小组的同学，在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是

A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大

B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响

C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大

D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小

21、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，反应前和反应后各物质的质量见下表，下列说法错误的是

A．a和d是反应物

B．c物质一定是催化剂

C．参加反应的a与d物质的质量比为3：5

D．该反应为化合反应

22、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．连接导管和胶管

B．配制溶液

C．振荡试管

D．用滴管吸取液体

23、在水的净化过程中，通入氯气的作用是

A．去除难溶性杂质

B．去除可溶性杂质

C．去除微小悬浮物

D．杀灭细菌

24、实验室制取气体要考虑气体发生和收集问题，已知空气在标准状况下的密度是1.29 g/L，请你分析以下A、B、C、D气体中，既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、树立正确的劳动观念，热爱劳动，养成劳动习惯。下列家务劳动中发生化学变化的是

A．用水淘米洗菜

B．喷洒酒精消毒

C．捡拾果核纸屑

D．整理折叠衣物

26、下列描述中，属于化学性质的是

A．在压强为101KPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色的液体

B．氮气在通常情况下是无色、无味的气体

C．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

27、请结合下列图示，回答相关的问题：

（1）用_____的高分子薄膜做的鸟笼，可以使鸟和鱼共同生活在水面以下。

（2）取少量_____（俗称胆矾或蓝矾）放在_____内，用_____把胆矾研碎。

（3）乙醇，俗称为_____，可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，可作燃料。

（4）翠绿色的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火，会有紫红色的_____（填元素符号）生成。

28、20℃时，向盛有20g蒸馏水的烧杯中加入40g氢氧化钠固体，充分搅拌。用传感器记录溶解过程中温度的变化。如图一所示，a点测得溶液中有5.2g固体未溶解，b点恰好无固体。

(1)氢氧化钠的溶解度随温度的升高而_______。(填|“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)60℃时，氢氧化钠的溶解度为_______。

(3)c点对应的溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(4)在图二中画出烧杯内溶液中氢氧化钠溶质质量分数随时间的变化图像_______。

29、写出下列反应的符号表达式和基本反应类型。

①磷在氧气中燃烧：（ ）

②硫在空气中燃烧：（ ）

③加热高锰酸钾制氧气：（ ）

④加热氯酸钾制取氧气：（ ）

30、能直接构成物质的主要微粒：①分子、②原子、③离子，请用序号填空：氯化钠是由____构成；二氧化碳是由____构成；金属镁是由____构成。

31、如图所示，是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题：

(1)t1℃时，A物质饱和溶液的溶质质量分数为___________。

(2)t2℃时，A 、B、C三种物质的溶解度最大的是___________。

(3)要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体，一般采用___________的方法，这是因为___________。

(4)将t1℃时C物质的不饱和溶液，可以通过减少溶剂、增加溶质或___________，可使其变为饱和溶液。

(5)从t2℃降低到t1℃时，等质量的A 、B、C三种物质的饱和溶液，析出晶体最多的是___________物质。

32、如图，实验室制取气体并进行相关的实验探究，根据以下装置回答下列问题。

已知： 

（1）图中标号①的仪器名称为______。

（2）若利用BE装置组合制取二氧化碳，二氧化碳验满的方法是______。

（3）为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体除杂装置（如图甲和乙）的导管按气流方向连接顺序是______（填标号）。

Aa→b→d→c                        Bb→a→c→d

Cd→c→a→b                       Dc→d→b→a

33、利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：

（1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做____________试验；

（2）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝_______；

（3）为保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的____________；

（4）使用燃气热水器时，应充分保证室内的通风，否则容易中毒，造成人中毒的气体是________（写化学式）；

（5）森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是______；请举出与上述灭火原理不同的灭火措施____。

34、写出下列化学反应的符号表达式：

(1)电解水_____

(2)镁条在氧气中燃烧_____

(3)红磷在氧气中燃烧_______

(4)氢气在氧气中燃烧是________。(填序号)

(5)铜丝受热后变黑________

其中属于分解反应的________

35、酒精灯的火焰分 ________、____ _____、_________三部分,温度最高的是____________部分；熄灭酒精灯时不能用______ _______,必须用_____________;给酒精灯添加酒精时,不准超过酒精灯容积的___________；准向___________的酒清灯里添加酒精。

36、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究

(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的仪器填写其名称在相应的横线上；

①可用作热源的仪器是________

②取用粉末状固体药品用到的仪器是_______

③用于收集气体的仪器是______

④量取一定量液体需要胶头滴管和________

⑤镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是________

(2)某学生用量筒量取20mL水。如果俯视读数，则所量出水的实际体积___20mL(填“＞ ”或“ <”)

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_____(填序号)

A B C D

37、水是宝贵的自然资源，人类生活和工农业生产都离不开水．

电解水实验

（1）硬水给生产生活带来许多不便．为检验某水样是不是硬水，要判断是硬水还是软水，最简便的方法是_____．家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_____．

（2）将雨水及污水处理回收，利用到景观和绿化使用．在净水过程中，要除去水中难溶性固体杂质常采用的方法是_____．用此方法净化后得到的水属于_____（选填“纯净物”或“混合物”）．

（3）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”﹣﹣这句话警示我们应树立保护水资源的意识．请举一例日常生活中节约用水的做法_____．

（4）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式为_____，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，a管中气体的体积与b管中气体的体积之比为_____．

38、如图为实验室常用的实验装置。回答问题：

(1)标号①的仪器名称：______________。

(2)若用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是______________(填字母)，若用B装置制氧气，反应的方程式为：______________。

(3)若用C装置制取氢气，该装置的突出优点是：______________。

(4)装置G是多功能瓶，具有储气功能：用该装置收集氧气时，气体应从______________(填“a”或“b”)端进入。

39、取含NaCl和Na2CO3的样品42.4g，溶于266.4g水中，待完全溶解后，加入质量分数为10%的盐酸146g，盐酸与碳酸钠恰好完全反应。求：

（1）样品中碳酸钠的质量分数；

（2）反应后所得的溶液中溶质的质量分数。

40、在我国，用金属制造硬币已有几千年的历史。为了延长硬币的使用寿命，请分别从物理性质、化学性质的角度分析，用于铸造硬币的金属材料应具有的性质。

（1）从物理性质的角度分析，应具有的性质是_____。

（2）从化学性质的角度分析，应具有的性质是_____。