克拉玛依2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列对实验现象的描述正确的是

A．块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡

B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体

C．红磷燃烧产生大量白色烟雾

D．向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸，纸花变成红色

2、加热氯酸钾和二氧化锰（MnO2）的混合物制氧气（O2），下列各图像正确的是

A．（A、C）

B．（A、D）

C．（B、C）

D．（B、D）

3、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是

A．的结构示意图：

B．O3：1个氧分子

C．Fe2+：表示一个铁离子带2个单位的正电荷

D．A1SO4：硫酸铝

4、我国的海洋国土面积有300万平方公里。海水中含量最多的元素是

A．氢元素

B．氧元素

C．铝元素

D．钠元素

5、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．单质是由一种元素组成—由一种元素组成的物质一定是单质

B．含氢元素的物质燃烧会生成水—燃烧能生成水的物质一定含有氢元素

C．催化剂MnO2能加快KClO3的分解速率—催化剂只能加快化学反应速率

D．离子是带电的粒子—带电的粒子一定是离子

6、下列过程中不涉及化学变化的是

A．燃放烟花

B．粉笔折断

C．铁锅生锈

D．面包霉变

7、下列CO2的用途主要利用其物理性质的是

A．光合作用

B．灭火

C．制碳酸钙

D．干冰作制冷剂

8、下列描述叙述正确的是

A．道尔顿提出分子学说

B．元素周期律的发现奠定了近代化学的基础

C．“绿色化学”的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展

D．中国的四大发明指南针，造纸术，火药和印刷术都发生化学变化

9、溶液在生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是

A．葡萄糖注射液

B．生理盐水

C．稀盐酸

D．碘酒

10、下列物质的用途只与其物理性质有关的是

A．用木炭吸附色素

B．医疗上用氧气急救病人

C．二氧化碳用于灭火

D．熟石灰用于改良酸性土壤

11、葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是

A．它由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成

B．它由碳、氢、氧三种元素组成的

C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3

D．它的相对分子质量为228 g

12、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

13、生活中处处有化学，下列描述中（或变化中）不涉及化学变化的是

A．厨房菜刀生锈

B．家中自制醪糟

C．用水银体温计测量体温

D．家中自来水烧水壶底部有白色固体

14、保定正在争创全国文明城市，下列做法与之不相符的是

A．生活污水处理达标后排入环城水系

B．节日庆典大量燃放烟花爆竹

C．城市公交车使用新能源

D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

15、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如图：

下列说法正确的是

A．该反应是分解反应

B．反应前后分子种类不变

C．乙和丙的元素组成相同

D．甲和丁的化学性质不同是由于分子构成不同

16、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成

B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成

D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子

17、物质的性质决定用途。下列物质的用途不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、甲物质燃烧反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应中含三种氧化物

B．该反应前后原子数目改变的是氧原子

C．该反应前后元素种类改变

D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:5

19、2023年杭州亚运会秉承了“绿色”办亚运理念。下列做法不符合“绿色”理念的是

A．分类回收垃圾，进行无害化处理

B．增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹

C．扩大绿地面积，增加植树种草

D．发展清洁能源，使用太阳能灯照明

20、2017年我国世界水日的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”，水资源的保护和合理使用已受到高度重视。下列行为符合这一主题的是：①积极宣传“绿水青山就是金山银山”,大力发展生态旅游；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③取缔河流网箱养鱼；   ④所有河流均实行“河长制”管理。

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

21、火药是我国古代四大发明之一，其中涉及的主要反应为：S+3C+2KNO3K2S+N2↑+3X↑，X的化学式为

A．C

B．CO

C．CO2

D．SO2

22、在化学实验探究过程，要仔细观察、正确记录实验现象，分析现象得出结论。下列有关实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

B．石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

23、下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是

A．氢氧化钙、空气

B．冰水混合物、石油

C．干冰、氯化钠

D．生铁、二氧化锰

24、“徐闻菠萝，香飘四海”，菠萝富含维生素C，维生素C（化学式：）有抗氧化的作用，能够预防皮肤色素沉着，并且能够提高免疫力。下列有关维生素C的说法中正确的是

A．维生素C中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为

B．维生素C中碳元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C．维生素C的相对分子质量为

D．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

25、质量相等的两份氯酸钾a和b，将b中加入少量的二氧化锰，同时加热，放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

26、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　)

A．火上浇油——隔绝空气

B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

27、写出下列图示仪器的名称。

_______ _________   _________ _________ __________

28、铝既能与酸溶液反应也能与碱溶液反应。

(1)铝和氢氧化钠溶液反应生成NaAlO2和氢气，则反应的化学方程式为_______________。

(2)取2份相同质量的铝粉，分别加入足量的稀盐酸、氢氧化钠溶液中，充分反应后得到氢气的质量分别为m1、m2，则m1_________（选填“＞”、“＜”或“=”）m2。

29、初中化学常见的四种物质：①稀盐酸；②硫酸铜溶液；③烧碱；④生石灰；⑤浓硫酸。请选择适当的物质的化学式填空。

(1)烧碱的化学式是_______。

(2)主要成分属于盐的是_______。

(3)可做食品干燥剂的是_______。

(4)可用作除锈剂的是_______。

30、（4分）频发的食品安全事件，让公众几乎患上了“食物焦虑症”。国际环保组织绿色和平发布报告，称对“立顿”的绿茶、茉莉花茶和铁观音袋泡茶检验，发现含有被国家禁止在茶叶上使用的高毒农药灭多威。灭多威是一种白色晶状固体，略具有硫磺的气味，其化学式为

（1）灭多威是由 种元素组成，它属于   （填“单质”“化合物”之一）。

（2）灭多威中氮元素与硫元素的质量比是 （填最简整数比）。

（3）在灭多威中，所含元素质量分数最大的元素是   （填元素名称）。

31、化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填空：

（1）二个硫原子 ________

（2）+6价的锰元素 ：______

（3）三个碳酸根离子_______ ：

32、同学们在验证氢氧化钙的化学性质时，分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中，做了以下实验，请根据实验回答下列问题。

（1）A中观察到的现象是_____________。

（2）吸取少量A和D中的上层清液混合后，发现有白色沉淀生成，则试管D的溶液中含有的溶质为_______。

（3）实验结束后，同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为有色溶液。为处理废液，过滤后，向有色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失，此时溶液中的溶质为_____________（除酚酞外），写出有气泡产生的化学方程式_____________。

33、金属的利用和保护。

(1)图1利用了铜的主要的物理性质是________。

(2)生活中防止铁制炒锅生锈采取的措施是________。

(3)图3是用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈条件的实验。只有甲中铁钉有明显锈迹。

①实验乙中植物油的作用是_______。

②由实验甲、丙可得出的结论是_______。

34、根据下列信息回答问题：

上图所示反应的符号表达式是________，该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示_____；该反应的反应物和生成物中属于单质的是______(写物质符号)。

35、（1）用化学符号表示下列意义或指出化学符号代表的意义

①2O： ②3H2：   ③4个水分子：  

④2个钠离子： ⑤5个铁原子：  

⑥氢氧根离子： ⑦氢氧化铜：  

⑧碳酸钠：   ⑨硝酸铵:

（2）写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

①铁丝在氧气中燃烧方程式   现象

集气瓶底部加少量水的作用是   该反应类型      

②验证气体是否是二氧化碳的方程式： 。

③硫在氧气中燃烧方程式： 现象：  

④实验室制取二氧化碳方程式：  

⑤工业炼铁反应方程式：

36、科学家雷利曾用以下方法测定氮气的密度。

方法一:将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜网的玻璃管,充分反应,将空气中的氧气全部除去,测的氮气的密度为1.2572克/升。

方法二:将氨气通过炽热的装有氧化铜的玻璃管,生成铜、氮气和水蒸气,除去水蒸气和剩余的氨气后,测得氮气的密度为1.2508克/升。若两次测定的状况相同。

请回答:

(1)“方法一”中除去氧气的化学方程式_______。“方法二”中发生的化学方程式_______。

(2)两种方法测得的氮气密度数值不同,你认为测定较为准确的方法是_______。

37、某校研究性学习小组探究空气中氧气的体积分数。 他们想选用以下药品的燃烧进行实验：

木炭；②红磷；③铁丝；④镁条．

学习小组的同学经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是_________________．另外，也不能用铁丝进行探究，原因是 ____________________． 学习小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，

进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%． 如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%，根据空气的组成可推出减少的气 体中除氧气外还一定有 ____填写物质名称)。

【提出问题】镁条除与氧气、氮气反应外，还与哪些物质发生反应呢？

【猜想假设】镁条能与 _______(填写物质化学式)反应．

【实验探究】取约 10cm 长的镁条，用砂纸或小刀把它一端的氧化膜除尽，用坩埚钳夹持另 一端，放在酒精灯上点燃后，随即伸入盛有该气体的集气瓶内，镁条会继续燃烧，并发出耀 眼白光．燃烧后，集气瓶的瓶壁特别是瓶底出现有白色粉末氧化镁，同时还有黑色斑点碳粒．

【评价反思】通过以上实验探究，总结出实验室探究空气中氧气的体积分数时，在药品选择 上应注意：

(一)药品要易与氧气反应；(二) ________________；(三)_____________．

38、某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计了图Ⅱ实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分析两个实验。回答下列有关问题。

(1)写出以下仪器的名称A__________；B_______。

(2)实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是______；该反应的文字表达式是_____。

(3)图I实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有____。（只需写一点）

(4)用图I实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的 ，你认为导致这一结果的原因是__________。（只需写一点）

(5)经过研究讨论后该兴趣小组设计了如图Ⅱ的测定空气中氧气含量的改进装置，主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点然。（已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷）

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中的水的体积约为____mL。

②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）。

a.加快集气瓶冷却

b.液封导气管末端以防气体逸出

C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

39、用如图装置做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。

(1)A装置玻璃管中观察到的现象是什么？

(2)写出B装置中反应的化学方程式。

40、（1）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如右图所示）。水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是_________（填字母序号）。

A.       分子大小             B.分子间距离             C.分子质量

（2）实验室电解水的装置如图所示。

①电解水反应的化学方程式为___________________________。

②电解水过程中，当B中生成的氧气体积为10mL时，A中生成的氢气体积为_________mL。

（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

对应的作用是__________（填字母序号）

A.杀菌消毒             B.吸附杂质             C.沉淀过滤             D.蒸馏

（4）工业上用氢气和氮气在高温、高压以及有催化剂存在的条件下，制取氨气（NH3），，请你写出这个反应的化学方程式______________________________。