1、实验操作是实践探究的基础。下列与液体有关的实验操作正确的是
A.配制溶液
B.读取液体体积
C.滴加液体
D.加热液体
2、下列物质放入水中,能形成无色溶液的是
A.硫酸铜
B.冰块
C.氯化钠
D.高锰酸钾
3、经下列操作测定粗盐纯度,其中操作不规范的是
A.称量
B.溶解
C.过滤
D.蒸发结晶
4、根据已学科学知识判断下列广告用语中,叙述正确的是
A.这种饮料不含任何化学物质
B.没有水就没有生命
C.本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,是农民朋友增收致富的好帮手
D.“××”牌蔬菜,天然种植,不舍任何化学元素,是真正的绿色食品
5、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法不正确的是
A.转化过程中,有两种元素的化合价发生改变
B.反应①中,参加反应的NO与O2的分子数之比为2:1
C.反应②为
D.当O2、H2O足量时,60kgNO理论上最多生产84kgHNO3
6、下列实验方案设计能达到实验目的是
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A.探究不同催化剂对反应速率的影响 | B.探究温度对分子运动速率的影响 | C.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 | D.验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、“钠冷快中子反应堆”的建设有助于缓解铀短缺。如图是钠原子结构示意图和钠在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是
A.钠原子带11个单位正电荷
B.钠原子在反应中易得到电子
C.1个钠原子的质量为
D.钠原子结构示意图中x的值是8
8、化学与人类生产、生活密切相关。下列物质的应用涉及化学变化的是( )
A.活性炭用作除味剂
B.石墨用作电刷
C.液氧用于火箭发射
D.干冰用于食品保鲜
9、下列反应的化学方程式符合题意且书写正确的是
A.煅烧石灰石:
B.氧化汞受热分解:
C.碳酸不稳定易发生分解:
D.将铝丝浸入硫酸铜溶液中:
10、以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。下列说法错误的是
配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 净含量:500g 成分表:氯化钠≥88% 钙:(0.5-1.3)% 碘(以I计):(20-50)mg/kg |
A.包装标签上钙含量是指钙元素
B.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比为10:3:12
C.若一成年人每天吃此食盐5g,则他相当于补了(0.1-0.25)mg碘元素
D.此食盐中钠元素的质量分数不低于44%
11、下列物质由原子直接构成的是
A.氨气
B.金刚石
C.生铁
D.水
12、下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是
A.石墨、金刚石的物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同
B.除去CO2中少量的CO,可采用点燃的方法
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.CO气体和CO2气体都是大气污染物
13、下列空气的成分中,含量最多的气体是
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
14、溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量
D.降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
15、中国科学家研究表明:麻黄的有效成分麻黄碱(C10H15NO)可有效降低新冠肺炎死亡风险,下列说法正确的是
A.麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
B.麻黄碱中含有四个元素
C.麻黄碱中碳元素与氢元素的质量比为8:1
D.麻黄碱属于氧化物
16、下列实验不能达到实验目的是
A.探究铁钉锈蚀条件与氧气有关
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧条件
D.验证硝酸铵溶解吸热
17、归纳总结是学习化学的重要方法。下列排序正确的是
A.水中溶解性:
B.相同条件下气体密度:
C.生物体中元素的含量:
D.溶液的pH:炉具清洁剂>酸雨>正常雨水
18、下列有关空气质量日报的说法不确的是
A.空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况,提高全民的环境意识,促进人们生活质量的提高
B.目前计入空气污染指数的项目除了日报中的SO2、NO2等,还包括CO2
C.应加强大气质量检测,改善环境状况
D.为了保护我们赖以生存的环境,保护大气,我们可以少开私家车出行
19、乙炔(化学式为C2H2)可用作燃料,当氧气不足时,乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水,若一定质量的乙炔燃烧生成了6.6g二氧化碳、1.4g一氧化碳,则生成水的质量为
A.0.6g
B.0.9g
C.1.8g
D.3.6g
20、某含铁盐(化学式为Na2FeO3)溶液能够在高浓度碱性环境下稳定存在,具有较强的灭菌消毒功能,该是一种绿色、无污染的净水剂。则其中铁元素的化合价是
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6
21、金属钠(Na)是非常活泼的金属,能与冷水反应,应保存在煤油中、钠与水反应的化学方程式为:。该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
22、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氯酸钾和高锰酸钾固体 | 观察颜色 |
B | 区分硬水和软水 | 加入等量的肥皂水,振荡 |
C | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过灼热的木炭 |
D | 过氧化氢溶液制氧气后回收二氧化锰 | 过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式(条件省略)的是
A.
B.
C.
D.
24、在一密闭容器中,有X、O2、CO2、H2O四种物质,在一定条件下发生某种反应,反应段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前的质量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反应后的质量/g | 11 | 待测 | 28 | 20 |
A.表中的待测值为32
B.X中一定含有C、H、O元素
C.反应中CO2和H2O的质量比为11:9
D.该反应是化合反应
25、如图,把质量与浓度都相同的盐酸与氢氧化钠溶液充分混合,则下列判断正确的是
A.混合后溶液的pH=7
B.混合前后水分子的数目不变
C.混合后滴入紫色的石蕊溶液可变红
D.混合后得氯化钠溶液的溶质质量分数为16%
26、将24gCO和CO2的混合气体通过足量灼热的CuO,充分反应后,得到CO2的总质量为36g,则原混合气体中CO的质量分数为
A.17.5%
B.21%
C.66.7%
D.87.5%
27、下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A-E共有_____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。
(2)表示相对稳定结构的是_____(填序号)。
28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。
(1)位于第3周期第ⅥA族的元素是_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)同一横行原子核外电子递变规律是_____,同一纵行原子核外电子递变规律是_____。
29、享受生活离不开化学知识。家庭厨房中包含着许多化学知识。
(1)厨房中的“柴”趋向洁净,除煤气、液化石油气,还有______(填主要成分的化学式)等。
(2)厨房中有“加碘食盐”和“含氟牙膏”,这里的“碘”、“氟”是指______(填“单质、原子或元素”)。
(3)热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用______(填一种调味品名称)除去。
(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的______性,可将红糖脱色成白糖。
(5)厨房中的“不锈钢锅、塑料水瓢和陶瓷茶杯”,其中属于有机合成材料的是______。
(6)某些食品包装袋内常有一小包物质,用来吸收氧气和水分以防止食品腐败,常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是______。
A炭粉 B铁粉 C氯化钙 D生石灰
30、材料1:在炎炎的夏日,露置在空气中的白磷可以自燃,而红磷不会燃烧;
材料2:硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰;
材料3:向一个充满煤粉的有限空间里鼓入空气,点火,会发生爆炸;而煤球却可以在空气中安静地燃烧;
(1)从材料1可知:可燃物的燃烧除了需要空气(或氧气),还需要_____。白磷燃烧的化学方程式为 _____。
(2)从材料2和材料3可知:燃烧的剧烈程度与_____ 和 _____有关;在煤矿、面粉加工厂、纺织厂、油库、加油站等地方,都要标有_____字样或相关图标。
31、化学兴趣小组的同学周日结伴去野炊,请回答下列有关问题:
(1)野炊开始,生火时小明设计如图方法将枯树叶点燃,凸透镜对光有会聚作用。A处枯树叶燃烧,B处枯树叶不燃烧,由此得出的燃烧条件是_______。
(2)活动中小明引燃树叶后,迅速往“灶”里塞满枯柴,结果枯柴未点燃并产生较多浓烟,小亮告诉他枯柴架空燃烧会更旺,说明燃烧需要_______。
(3)活动结束后,为了防止死灰复燃,应及时把火熄灭,可采用最有效的灭火方法是_______。
32、向一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,充分反应后,过滤,可以得到固体和溶液。
(1)若向所得固体上滴加盐酸时有气泡产生,则固体中一定有______。
(2)若实验过程中溶液由蓝色逐渐变为无色,请写出该反应的化学方程式。
33、下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有___________种元素,B元素的原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示阴离子的粒子的符号有O2-和__________,(填化学符号,下同)表示阳离子的粒子的符号是___________。
(3)A、C两种粒子形成的化合物的化学式是___________。
(4)在元素周期表中,C、D、E对应的元素位于同一周期的理由是___________。
34、人类社会的文明进步与金属材料的发展密切相关,结合所学化学知识回答有关问题。
(1)明代宋应星所著的《天工开物》里记载了我国古代冶金工艺。在炼铁反应 中具有还原性的反应物是______。
(2)金属钛不在初中学到的金属活动性顺序表中,已知钛的活动性位于铝、铜之间,预测钛能与______(写出两种不同类别物质的化学式)等物质反应。
35、用化学符号表示
①2个硫离子___________。
②标出氧化镁中镁元素化合价___________。
③碳酸根离子___________。
④3个氮气分子___________。
36、如图所示三个实验操作都是错误的,请根据要求简要回答下列问题:
(1)图甲应改正为_______。
(2)图乙的错误操作可能产生的后果是_______。
(3)图丙的错误操作可能产生的后果是_______。
37、某小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。
【任务一】宏微结合初识中和反应
(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至溶液变为_____,证明反应发生,该反应化学方程式为______,从微观角度解释该反应的实质是_____。
【任务二】转换思维再探中和反应
(2)用pH传感器按图2再次实验,将注射器内的液体全部匀速缓慢注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图3所示,反应前后元素种类______(填“有”或“无”)变化,c点对应溶液中的溶质为______(填化学式)。
【任务三】探究中和反应能量变化
(3)将图2装置中pH传感器换成温度传感器,其它条件不变,操作与任务二相同,得到温度变化曲线如图4所示。
①氢氧化钠和盐酸反应是______反应(填“放热”或“吸热”)。
②b点所加盐酸的体积为______ml。
【拓展任务】
(4)小亮向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,在滴加过程中,意外发现有气泡产生,通过思考认为氢氧化钠已经变质,氢氧化钠变质的原因是______(用化学方程式表示)。
38、现有如图仪器,请回答下列问题:
(1)图1中,取用粉末状固体必须用到的仪器是__________(填名称)。
(2)图1中,若采用分解氯酸钾制取氧气,发生装置应选的仪器是__________(填序号)和铁架台,反应的化学方程式____________________。
(3)图2中,A装置的优点是____________________,用B装置收集二氧化碳气体应从导管口__________(选填“a”或“b”)通入。
(4)图2中,将A装置产生的二氧化碳通入C装置中,试管内发生的现象是____________________,烧杯内的现象是____________________。
39、过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。
(1)请你找出右边装置图中错误的地方填在下列横线上:_______________ ;
(2)上述装置改进后,过滤所得滤液仍然浑浊,原因可能是_____________(任写一条);
(3)过滤后,再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水中的颜色和异味。
(4)若要制得纯水,还需采用的净水方法是______。
40、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。
(1)酒精灯内的西精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法___________________________。
(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是___________________________。
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,灭火方法是___________________________。