南阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列操作，不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A．闻气味

B．倒入澄清石灰水

C．滴入紫色石蕊试液

D．插入带火星的木条

2、下列关于物质用途的说法不正确的是

A．氧气用于切割金属

B．水用于灌溉农作物

C．二氧化碳用于填充探空气球

D．氮气用于保存食品

3、钠在人体内的作用巨大，对维持体内酸碱平衡起重要作用。如图是钠原子结构示意图，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．相对原子质量为11

C．易失电子，形成阳离子

D．位于第二周期

4、人造金刚石在很多领域都有很多的用途，人们最早是用石墨在高温高压下制造金刚石，该过程属于

A．物理变化

B．化学变化

C．化合反应

D．分解反应

5、镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如图，对图中信息理解不正确的是

A．镱属于非金属元素

B．镱的原子序数为70

C．镱的相对原子质量为173.1

D．镱原子的原子核外有70个电子

6、下列实验操作中，能达到实验目的的是

A．熄灭酒精灯

B．加热液体

C．量取液体

D．过滤液体

7、将20℃时100g10%的氯化钾中溶质的质量分数增大至20%，可采取的措施是

A．蒸发掉一半溶剂

B．加入10g氯化钾

C．蒸发掉50g水

D．温度降至10℃

8、为了防止铁制品表面生锈，下列做法中不正确的是

A．保持铁制品表面的干燥与清洁

B．提高铁制品中铁的质量分数

C．给铁制品涂上一层油或喷一层漆

D．给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属

9、下列实验操作正确的是

A．查装置气密性

B．吸取药液

C．读取液体体积

D．称量药品

10、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

B．稀有气体的化学性质不活泼，所以氦气的化学性质不活泼

C．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

D．金属元素原子的最外层电子数少于4，最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素

11、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验，有关该实验的描述与分析，正确的是

A．实验中上层蜡烛先熄灭

B．蜡烛刚熄灭时产生了白雾

C．蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气

D．实验证明二氧化碳密度比空气大

12、为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是

A．FeSO4溶液、Cu、Al2(SO4)3溶液

B．CuSO4溶液、Fe、Al

C．CuSO4溶液、Fe、Al2(SO4)3溶液

D．Al2(SO4)3溶液、Fe、Cu

13、敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等，这里的“钙、磷、铁”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

14、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝，下列著名诗句中只含有物理变化的是

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

16、铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是

A．物质的化学式为

B．生锈时化合价升高

C．可与稀硫酸反应生成

D．溶液可与氢氧化钠溶液反应生成

17、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是

A．高楼发生火灾，用高压水枪灭火是降低了可燃物的着火点

B．图书、档案等物品着火，可以使用二氧化碳灭火器灭火

C．天然气泄漏，要立即打开排气扇

D．氧气用于气割、气焊，是因为氧气有可燃性

18、下列化学仪器对应的名称书写正确的是

A．试管架   

B．长劲漏斗   

C．坩锅钳   

D．椎形瓶   

19、下列有关水的说法，正确的是

A．地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭

B．软水是指不含可溶性钙、镁化合物的水

C．青少年大量饮用矿泉水对健康有好处

D．自来水可通过煮沸达到软化的目的

20、下列物质鉴别的实验方案中，不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、根据图示信息判断，下列有关说法正确的是

A．n=3

B．Al的相对原子质量是26.982g

C．a和b两种元素本质的区别是最外层电子数不同

D．b和c对应的元素可形成

22、某兴趣小组利用氧气浓度传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气的体积分数变化如图所示。下列判断正确的是

A．蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气的体积分数为84%

B．红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质的总质量相等

C．燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较少

D．若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3%

23、对下面将号或示意图的认识，正确的是

A．NaNO3中氮元素的化合价是+5

B．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子

C．NO2、N2O4中氮元紫的化合价都是+4价，是同一化合物

D．两种粒子的核外电子排布情况相同，属于同一元素

24、海洋是一个巨大的资源宝库，我国坚持陆海统筹、发展海洋经济，科学开发海洋资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益，建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中，不正确的是

A．可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁

B．可以利用蒸馏法从海水中获得淡水

C．海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法

D．海水“制碱”是向饱和氨盐水中通入CO2并过滤，加热过滤后的固体得到纯碱

25、下列认识或做法正确的是

A．要把10g5%的葡萄糖溶液稀释为2.5%，可加水5g

B．洗洁精洗去餐具上油污的过程发生了乳化现象

C．将浓硫酸稀释可将水慢慢倒入浓硫酸中

D．碱具有相似的化学性质是由于它们都含有金属阳离子

26、分析、归纳是化学学习的必备素养之一。下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是

A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子

B．性质：都可以在反应中提供氧，从而体现还原性

C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作气体肥料

D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

27、观察下列粒子结构示意图和元素周期表（部分）：

（1）图甲中，具有相对稳定结构的原子是 ________ （填化学符号）。

（2）图甲中，属于金属阳离子的是 ________ （填离子符号）。

（3）镁原子在化学反应中容易 _________ （选填“得”或“失”）电子。

（4）画出9号元素的原子形成离子结构示意图 _________ 。

（5）C和E两种元素形成化合物的化学式是 ________ 。

28、请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号的仪器名称：a   ；b

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的文字表达式为 ， 选择的发生装置为   （填装置编号），试管口还缺少   ，其作用是 。

（3）若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ；

（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_________（填编号）。

（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。因此，实验室制取并收集甲烷的装置组合是 （填装置编号），若采用F装置收集甲烷，则甲烷应从   （选“a”或“b”）端进入。

29、请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：

①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳

硫在氧气中燃烧的实验用______，可以直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______，用作较多量试剂的反应容器的是______，用于滴加少量液体的仪器是______。

30、请为下列实验操作选择相应仪器的序号填空：

A 镊子 B 细口瓶  C 广口瓶   D 坩埚钳   E 燃烧匙  F 10mL量筒 G 试管H.胶头滴管

(1)取用块状的固体用________；

(2)量取8.7mL的稀盐酸________；

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；

(4)红磷应该存放在______；

(5)用来夹持镁带燃烧的仪器______。

(6)实验结束要清洗仪器，试管洗涤干净的标志是________。

31、请用化学用语填空。

（1）2个氢原子______；

（2）3个氧分子______；

（3）硫元素：______；

（4）氧化铁中铁元素的化合价为+3______；

（5）2个碳酸根离子______；

（6）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式______。

32、质量守恒定律对科学发展具有重大意义。

(1)Ⅰ.用如图所示的3个实验装置进行验证质量守恒定律的实验，其中不能达到实验目的的是 (填序号)。

A．

B．

C．

Ⅱ.A图是测定红磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒的实验，试回答：

(2)红磷燃烧的化学方程式是____。

(3)实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_____。实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果____(选填“有”或“没有”)影响。

(4)Ⅲ.在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。

已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则下列说法正确的是_____。

①该反应是分解反应

②a等于32

③丙可能是催化剂

④该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为2：1

⑤反应中乙和丁的质量比是42：48

33、请用化学符号填空，文宇作答无效。

(1)空气中含量最多且用作保护气的是_________，约占21%的气体是_________。

(2)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是________。

34、结合下列粒子的结构示意图，用字母序号填空。

(1)属于同种元素的是____________。

(2)在化学反应中容易失去电子的粒子是____________。

(3)核外电子排布达到相对稳定结构的是____________。

35、根据下图所示装置回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：② 。

（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是    （填装置编号下同）,反应的化学方程式是   。

（3）制取二氧化碳最好选择的发生装置是 ，与另一个装置相比，其优点是   。

（4）通过查阅资料得知：

①氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；

②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则制取并收集氨气应选择的装置组合是   。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式   。

36、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力转动插入；

②在药品的节约原则中，没有规定用量时，液体药品取用_____为宜；

③量筒读数时，视线要与_____相平。

37、如图是用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验装置,请回答下列有关问题：

（1）该实验是利用可燃物红磷耗尽瓶内的______,使瓶内______ 减小来推测空气里氧气含量,其反应的符号表达式为______；

（2）燃烧结束后,当集气瓶的温度______后打开弹簧夹。

38、实验室利用以下装置制取气体。

（1）选择装置A制氧气的符号表达式为______；试管口放一团棉花的作用是______。为了得到相对纯净的氧气，收集装置应选______（填字母序号）。验证生成气体是氧气的方法是______。

（2）选择装置B制氧气的符号表达式为______；注射器的作用是______。

39、课外小组参观某钢铁公司时，对冶铁和炼钢工艺有了新的认识。

已知：生铁的含碳量高于钢

（1）高炉中一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式为_____________。

（2）三脱装置中发生反应的化学方程式为_______________（写出1个即可）。

（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中______（填仪器名称）的作用。

（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是___________。

40、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

（1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质该水属于_______（填“软水”或“硬水”）。判断软水还是硬水用的物质是______。

（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是________。

（3）从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为_______。

（4）下列关于水的说法中不正确的是______（填序号）。

A水是由氢气和氧气组成的

B洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

C水通电分解时水分子的能量没有发生变化

D合理施用农药、化肥，以减少水体污染