黄冈2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是

2、已知某两种物4质在一定条件下能发生化学反应，观察其反应的微观示意图，则下列说法中，正确的是

A．图中的反应物都是化合物

B．该反应属于化合反应

C．该反应属于复分解反应

D．该反应符合质量守恒定律

3、2022年2月北京冬奥会上，火炬“飞扬“展示了北京冬奥会理念和我国文化的重要载体，是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现，其燃料为液氢。以下说法不正确的是

A．火炬燃烧时，化学能转化为光能和热能

B．在强风和寒冷的环境下火炬仍可以燃烧，说明火炬燃烧不受燃烧条件的影响

C．“飞扬”火炬采用的燃料液氢属于单质

D．火炬“飞扬”的创新设计和使用，实现了冬奥会历史上火炬的“零碳排放”

4、下列变化一定属于化学变化的是

①静置使浑浊的河水变澄清     ②石墨和黏土混合制铅笔芯   ③爆炸   ④电灯发光

⑤固体物质受热变成气体     ⑥光合作用

A．③④⑤⑥

B．③⑥

C．②③⑥

D．⑥

5、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．矿泉水

C．水

D．河水

6、下列关于物质的性质和用途说法正确的是

A．钨的熔点高——做保险丝

B．浓硫酸具有脱水性——干燥氧气

C．明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化

D．氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳

7、下列各组数据比较，其中不正确的是

A．导电性：铜＜铝

B．密度：铝＜铅

C．熔点：锡＞汞

D．硬度：硬铝＞铝

8、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．电器着火，立即用水扑灭

C．进入加油站禁止吸烟

D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

9、如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A．硫元素属于金属元素

B．硫原子核内有16个质子

C．硫的相对原子质量为16

D．硫原子在化学反应中容易失去电子

10、下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应前后原子和分子的种类均不变

B．生成的丙、丁两物质的分子个数比为1：3

C．反应前后共涉及两种氧化物

D．物质甲由一个氮原子和三个氢原子构成

11、如下图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是

A．阴影区域中，A、B、C均处于不饱和状态

B．将℃时A的饱和溶液升温到℃，所得溶液溶质的质量分数为20%

C．将A和B的饱和溶液从℃降到℃时，析出晶体的质量关系为A＞B

D．提纯含有少量B杂质的A固体，可先配成热饱和溶液，然后降温结晶、过滤、洗涤、干燥

12、下列符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产生活理念的是

A．焚烧秸秆，增肥环保

B．骑车出行，节能减排

C．明矾净水，杀菌消毒

D．煤气泄漏，开灯检查

13、现有两种金属的混合物2.4g，与足量的盐酸充分反应，生成0.2g氢气，则该金属混合物的组成可能为

A．Mg、Al

B．A1、Fe

C．Mg、Cu

D．Fe、Zn

14、中国天问一号着陆火星表面已经超过“两周年”了，为我国创下很多火星探索成就。下列火星探测目标与化学有关的是

A．探测火星空间环境

B．探测着陆区的地形地貌

C．获取火星表面三维影像

D．分析火星表面元素含量

15、以下事实对应的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．2H2O：只能表示2个水分子

B．：只能表示硫酸根离子

C．：只能表示氖原子的结构示意图

D．Zn：只能表示金属锌

17、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应是化合反应

B．变化过程中分子种类发生了变化

C．该反应后碳元素化合价升高

D．变化中各物质都由分子构成，且均为氧化物

19、下列说法正确的是

①由不同种元素组成的物质一定是化合物；

②单质和化合物属于并列关系：

③等都含氧元素，都属于氧化物；

④在镁条燃烧实验中使用陶土网，其目的之一是为了避免烫坏实验台；

⑤由元素周期表中的单元格可以获得的信息只有三条；

⑥可燃冰属于混合物，是新能源；

⑦在硝酸铵中氮元素的化合价只有一种。

A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．④⑤

D．③⑦

20、劳动是“五育并举”中的重要内容。如表劳动项目与涉及化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、阅读下列材料，回答第问题。

2022年北京冬奥会火种灯的创意源自于青铜器精品“中华第一灯”—西汉长信宫灯。灯体外部材料使用了再生铝合金，并首创双层玻璃结构。设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道，既保证了灯具的进气量，又能够让火焰的高度适中，使燃料丙烷（C3H8）充分燃烧而不产生黑烟和异味，保持火种灯外观清洁、透亮，在低温、严寒、大风等环境下都不会熄灭。

【1】下列关于金属说法不正确的是

A．铝合金硬度比纯铝大

B．铝是地壳中含量最多的金属元素

C．人类使用金属铜晚于铝

D．铝制品表面能形成致密的保护膜

【2】下列关于燃烧说法错误的是

A．丙烷不完全燃烧会污染环境

B．丙烷与甲烷充分燃烧的产物相同

C．所有的燃烧都能生成二氧化碳和水

D．火种灯导流通道的作用是提供充足的氧气

22、现代科学发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60等，据此做出的推测有：（1）同一种元素可以形成多种单质，（2）单质中存在复杂的分子结构，（3）单质的研究会有更多的发现，（4）单质的利用前景广阔，（5）同种元素形成的单质之间存在更多的相互转化。其中合理的是

A．（1）（2）

B．（3）（4）

C．（2）（5）

D．（1）（2）（3）（4）（5）

23、0℃环境下，向如图所示装置中的生石灰上滴加水后，试管内的白磷开始快速燃烧，待火焰熄灭，试管内仍有白磷剩余。以下说法不正确的是

A．起初白磷未燃烧是因为温度未达到着火点

B．白磷能快速燃烧说明生石灰与水反应放热

C．试管内仍有白磷剩余是因为着火点升高了

D．试管内铺细沙可防止白磷燃烧使试管炸裂

24、我国己建成世界上首个“风—火—铝”联合运行智能局域电网，实现利用风电电解铝。如图是铝原子结构示意图，下列说法不正确的是

A．铝原子的质子数为13

B．铝元素位于元素周期表的第三周期

C．铝原子在化学反应中易失电子

D．铝是地壳中含量最多的元素

25、人们使用燃料，是利用燃料燃烧反应放出的热量，下列不属于化石燃料的是

A．柴草

B．天然气

C．石油

D．煤

26、下列物质属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

27、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途：

(1)古代用墨书写或绘画虽年久仍不变色，是因为______。

(2)净水器中常用______（填物质名称）除去色素和异味。

(3)如图所示为制取CO2并探究其性质的实验装置，稀盐酸与石灰石反应的化学方程式为______。依据该实验可知CO2的化学性质为______。

28、化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如下图仪器：

(1)用仪器名称回答(用以上仪器名称填空)：

①实验室常用于收集纯净氧气并能做硫磺燃烧实验的仪器是_______；

②盛装少量液体并且可以直接用来加热的是_______；

③用量筒取一定量液体，快接近刻度时需要使用_______；

④用于配制较多溶液的仪器是_______。

(2)我们在进行化学实验时，会遇到各种问题，请回答下列问题：

①用量筒准确量取50mL液体时，若俯视读数，则所取液体体积_______(选填“大于”或“小于”)50mL；

②准确称取10g食盐固体，称量时天平指针偏左时_______(选填“增加食盐”、“减少食盐”或“减少砝码或调节游码”)；

③在给某些固体加热时会产生水蒸气，试管口应略向下倾斜，目的是：_______。

29、请用化学式填空。

（1）两个氢离子______________。

（2）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物_____________。

30、利用如图装置进行水的电解实验，试管b中收集的气体是_____，a和b中气体的体积比是_____，反应的符号表达式为_____，由此实验说明水是由_____元素组成的．

31、化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识．请你填空：

（1）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是       ；

（2）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等．这些食盐中含的碘，、锌、钙、硒等是指    （选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）；

（3）打开天然气灶，天然气的主要成分燃烧的化学方程式为 ；

（4）水灭火的原理是 ．

32、A、B、C为周期表1-18号中的元素，在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为6，A、B、C三种元素原子的核电荷数之和为28，则A原子的结构示意图是_________；C的化学性质与_________相似（填“A”或“B”）；B、C两种元素形成化合物的化学式是_________。

33、根据下图回答下列问题：

（1）40℃时，乙的溶解度是________g。

（2）交点B表示_______________。

（3）将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃，溶质的质量分数是：甲________乙（填“＞”、“＝”、“＜”）。

（4）等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃，为使其溶液恰好饱和，加入的甲、乙固体质量________（填“相等”或“不相等”）。

34、某班级研究铁、铜、银的金属活动性，并回收Ag。

(1)判断铁、铜、银中金属活动性最强的是______。

(2)Cu与AgNO3溶液反应的化学方程式______；Fe与Cu（NO3）2溶液反应后，Fe表面析出______色固体；

(3)现有 Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合废液，目的回收Ag；

①滤液A的溶质是______。

②步骤Ⅲ中加入足量AgNO3溶液的目的是______。

③如何确定滤液C中有AgNO3？______。

35、下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：

由“”聚集成的物质 _______（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为 ________，此反应的基本反应类型为 ________。

36、果糖（C6H12O6）大量存在于水果中。每个 C6H12O6 是由________个原子构成。它在体内代谢的化学方程式为：C6H12O6+6O2 6X+6H2O，该反应生成物 X表示的物质是_______。1mol 果糖分子中碳原子的质量与______________g 蔗糖（C12H22O11）中碳原子质量相同。

37、利用下图所示装置进行试验。

（1） 关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，写出B中可能发生反应的化学方程式_____。

（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，写出B中发生反应的化学方程式_____，并解释蜡烛燃烧更旺的原因_____。

38、化学实验要体现绿色化学的思想。根据如图回答问题(图中夹持仪器已略去)。

(1)装置A中仪器①的名称是_____；该装置中集气瓶内水位最终约在刻度_____处；测定结果如果偏小，可能的原因有_____(写出一个即可)。

(2)若用B装置制取气体，反应的化学方程式为_____(写出一个即可)；利用该装置制取气体需要考虑的条件有_____(填序号)。

A 反应物的状态 B 反应条件  C 生成气体的颜色  D 生成气体的密度

(3)装置C的优点是_____；实验现象为_____。

39、水是生命之源，也是人类宝贵的资源，请回答下列问题：

(1)下列“水”属于纯净物的是______（填序号）。

A．蒸馏水

B．河水

C．自来水

D．海水

(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_______。

(3)实验室中常通过______的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、________、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是________。

40、请用微粒的观点解释下列事实或现象。

(1)白酒敞口放置，酒的香味变淡。

(2)用水银体温计为发热病人量体温，水银柱很快就会升高。