博州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

2、下列图示实验操作中，正确的是

A．

B．

C．

D．

3、保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体作保护气，该气体是

A．氧气

B．水蒸气

C．二氧化碳

D．氮气

4、用“”表示氧原子，下图可以表示“两个氧分子”的是

A．

B．

C．

D．

5、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是

A．氧化钙、消石灰、CaO

B．氯化氢、盐酸、HCl

C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3

D．氢氧化钠、烧碱、NaOH

6、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是

A．用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫

B．采用点燃法除去CO2中混有的CO

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．把铜丝插入稀硫酸中，溶液由无色变成蓝色

7、下列物质在空气中放置一段时间后，发生明显变质并且质量增加的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．固体氢氧化钠

D．食盐

8、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存难，二是氢的制取成本高。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是

A．原子能发电电解水：

B．锌与稀盐酸反应：

C．利用天然气与水反应：

D．运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水：

9、我国万米深海潜水器“奋斗者”号载人舱外壳材料采用的是钛合金，钛的生产过程中发生的反应之一为：，下列说法正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应前后碳元素的质量改变

C．TiO2是氧化物

D．钛合金的熔点比金属钛高

10、下列关于物质性质和用途的说法不正确的是

A．干冰升华时吸热，可用作制冷剂

B．氮气常温下化学性质稳定，可用作食品保护气

C．活性炭具有很强的吸附性，可用于净水

D．氧气具有助燃性，可用作燃料

11、下列物质直接由原子构成的是

A．C60

B．Cu

C．NaCl

D．H2O

12、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．取用固体

C．倾倒液体

D．过滤液体

13、下列物质与其颜色对应不正确的是

A．高锰酸钾——暗紫色

B．液氧——无色

C．硫酸铜溶液——蓝色

D．氧化铁——红棕色

14、低钠盐是一种健康食盐，这里的“钠”指的是

A．物质

B．元素

C．原子

D．分子

15、学习化学，要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为

A．分子之间有间隔

B．分子的体积很小

C．分子在不断运动

D．分子的质量很小

16、《天工开物》中记载烧制青砖时“火候足，止薪之候，泥固塞其孔，然后使水转釉”。该过程的主要化学反应为：。下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．的相对分子质量为28克

C．中铁元素的化合价为+2价

D．塞住砖窑的通气孔，窑内柴火会较快熄灭，是由于缺少可燃物

17、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．量取液体

C．倾倒液体

D．滴加液体

18、氨气的催化氧化是制作硝酸的主要反应之一，下图是该反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．参加反应的两种物质的质量比为17：4

B．参加反应甲、乙两物质的分子个数比4：5

C．反应前后原子的总数改变

D．该反应涉及两种单质

19、对化学方程式的含有叙述正确的是

A．氢气加氧气点燃等于水

B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

D．2mol氢气和1mol氧气生成2mol水

20、下列化学用语表达正确的是

A．氦气一He2

B．2个氮分子一2N

C．3个氧原子一O3

D．1个镁离子一Mg2+

21、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火

C．电器在使用时着火，立即用水灭火

D．在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂

22、下列现象用分子知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、目前，科学家拟合成一种“二重构造”的球形分子，即把足球型的C60分子融进到Si60分子中，使外面的Si原子与里面的C原子结合，使之变成一种新的分子。下列关于由这种分子构成的物质说法正确的是

A．合成后的物质是一种新型化合物

B．合成后的物质是混合物

C．合成后的物质中C与Si的质量比为1：1

D．合成后的物质是由C原子与Si原子直接构成的

24、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、生活中的下列变化属于化学变化的是

A．湿衣凉干

B．铁锅生锈

C．汽油挥发

D．冰雪消融

26、“艾叶香，香满堂，粽子香，香厨房。”据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（化学式为C8H8O），下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是

A．对乙烯基苯酚中质量分数最小的是氢元素

B．对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成

C．对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8:8:1

D．对乙烯基苯酚的相对分子质量为104

27、小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“√”，不正确的画“×”。 

(1)一段时间后，蜡烛熄灭_______；

(2)一段时间后，玻璃杯内水面上升________；

(3)最终杯中液面高于盘中液面______； 

(4)水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化___；

(5)水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_____；

(6)该方法能准确测定空气中氧气的含量______。

28、向含有 AgNO3､Cu(NO3)2和 Al(NO3)3的废液中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和固体乙｡

(1)固体乙一定含有______｡

(2)滤液甲中溶质一定含有_________｡

29、用化学用语回答：在空气中含量最高且化学性质不活泼的气体是_______；地壳中含量最高的元素是_______；年产量最高的金属元素是_______。

30、（4分）消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。

（1）75%的酒精被称为“医用酒精”，常用于杀菌消毒，其中的溶剂是____________。

（2）生石灰与水反应后生成一种具有消毒能力的物质，该物质的化学式是____________。

（3）“84消毒液”常用于公共场所杀菌消毒。测得稀释后的消毒液pH＝9，该溶液呈_______性。

（4）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原因是____________________________________（用化学方程表示）。

31、某同学在学习了稀盐酸和氢氧化钠反应之后，结合自己在实验室中所做的实验，从以下几方面对其进行描述：图1是操作图，图2是酸碱度变化图，图3是微观粒子图。请结合图像回答问题。

(1)图1中观察到的现象是___________。

(2)图2中能正确反应其操作的酸碱度变化曲线是___________(选填“甲”或“乙”)；

(3)请补全图3中“？”处的粒子符号___________。

32、请用所学的化学知识解释以下问题

(1)消防队员常用高压水枪灭火，其灭火原理是_______。

(2)配制波尔多液时为什么不能用铁制容器_______(用化学方程式解释)

(3)目前许多市民已用上天然气，写出其燃烧的化学方程式：_______

33、指出下列操作可能造成的后果：实验室给烧瓶内水加热时，烧瓶的底部未垫放石棉网，后果是________．

34、空气中氧气含量测定的再认识。

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1)，写出红磷燃烧的符号表达式：______________________。

(2)兴趣小组足量的红磷进行实验测出的氧气含量偏低的原因可能是：________________

a. 装置漏气；b. 红磷燃烧时烧杯中导管口有气泡冒出；c. 未恢复至室温就打开止水夹

(3)已知：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁，则用每条代替红磷进行实验，测量结果________。(偏大，偏小或无影响)

(4)已知铜在加热的条件可以和氧气反应，用图2所示装置进行实验时要反复的推拉注射器活塞，请结合实验原理解释这样做的目的是：__________________________气体积为50mL，充分反应冷却后注射器内剩余气体的体积为________mL。

35、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

(1)某同学用如图所示的装置进行电解水实验，实验前向水中加入少量硫酸钠，其目的______________，该反应的文字表达式是________________________。

(2)下列做法会造成水体污染的是____________(填序号)。

①工业废水处理达标后排放

②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉

④合理使用化肥和农药

(3)下列净化水的过程中，说法不正确的是_____________(填字母)。

A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

B 明矾可以使硬水转化为软水

C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

(4)我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。打井取用地下水，可用___________检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用____________的方法降低水的硬度。

36、用相应的化学用语填空

(1)2个铜原子___________，3个铜离子___________。

(2)3个氮气分子___________，2个铵根离子___________。

(3)石墨___________，4个碳酸分子___________。

(4)氧化铁___________，一个氢氧化亚铁分子___________。

(5)碳还原氧化铜的化学方程式是___________，氢气还原氧化铜的化学方程式是___________。

37、学习化学需要进行化学实验，如图所示为实验室部分仪器或装置示意图，根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

(1)写出B仪器的名称_____，若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置，可选择图中_______(填仪器或装置的标号)，实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，还需要的仪器是_______(填仪器名称)，反应的化学方程式为_______。

(3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合，在常温下反应制得硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁。该反应的化学方程式为_______。

38、小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”．他设计并完成了下表所示的探究实验：

(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格．

(2)在小军的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是___

(3)小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解，你认为原因是____

(4)要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，还需要验证的二氧化锰在反应前后____和____不发生改变

请设计实验验证氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，写出实验操作及预期的实验现象

39、如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：

（1）铁丝在氧气中燃烧的现象为____________；

（2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式____________；

（3）铁丝一端系一根火柴的目的是____________；

（4）实验前集气瓶中放少量水或细沙的目的____________；

（5）在该实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在自己制取的氧气中作铁丝燃烧的 实验。结果没有观察到（1）中的现象，请分析实验失败的原因________________________（写出一 条即可）。

40、小丽做完加热固体的实验后，发现试管炸裂了，请你帮她分析一下可能是什么原因引起的？