1、“宁强雀舌”是陕西宁强研制出的扁形名茶。其外形微扁挺秀,色泽翠绿,形似雀舌,滋味醇爽甘甜,富含茶多酚(C22H18O11)、茶氨酸(C7H14N2O3)、维生素、咖啡碱等物质。请结合所学知识分析,下列说法正确的是
A.茶多酚分子由3种元素组成
B.茶多酚中碳元素的质量分数最大
C.茶氨酸分子中含有26个原子
D.茶氨酸的相对分子质量为174g
2、元素E在化合物中只显一种价态,已知它的氯化物为ECl3,则下列化学式正确的是
A.EO3
B.E(NO3)2
C.E3(SO4)2
D.E(OH)3
3、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.该反应前后原子数目可能不变
B.反应过程中氧元素的化合价发生了变化
C.甲物质的化学式为C4H12
D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2:7
4、高氯酸是一种化合物,其化学式为HClO4,其中氯元素的化合价是
A.+7
B.+3
C.0
D.-1
5、我国正在研发新一代大推力、无毒、无污染的“长征”五号运载火箭。你推测该火箭选择的燃料为
A.甲烷
B.汽油
C.煤粉
D.液氢
6、粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是
A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
7、下列变化属于化学变化的是
A.高炉炼铁
B.胆矾的研碎
C.干冰升华
D.酒精的挥发
8、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新,下列说法正确的是
|
|
| |
A.湿润的石蕊滤纸条由紫变红,因为分子在不断运动 | B.澄清石灰水变浑浊,证明蜡烛中含有碳单质 | C.实验室制取O2并控制反应的发生与停止 | D.红墨水变无色 因为红墨水与活 性炭发生化学反 应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、古代用“木燧”(钻木取火)、“金燧”(聚焦太阳光取火)和“石燧”(撞击石块产生火星取火)三种方法引燃易燃物。下列分析正确的是
A.“木燧”增大空气中氧气含量
B.“金燧”不受天气条件的制约
C.“石燧”降低可燃物的着火点
D.三种方法均使温度达到可燃物着火点
10、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识中,不正确的是
A.变化观:碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素的质量不变
C.微粒观:绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加
D.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
11、春节燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是
A.鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能有木炭粉
B.燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉
C.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉
D.鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉
12、如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A.反应前后元素种类没有发生改变
B.生成物均为氧化物
C.反应后分子总数减少
D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2
13、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.溶解
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.塞紧橡胶塞
14、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是
A.有机物:淀粉、蛋白质、维生素C
B.铵态氮肥:硫酸铵、氯化铵、硝酸铵
C.盐类:苛性钠、小苏打、生石灰
D.溶液:盐酸、生理盐水、碘酒
15、下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.
B.
C.
D.
16、某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。近年来河水受到了污染,学习小组提出的下列治污建议中不合理的是
A.关停周边的工厂
B.合理使用农药和化肥
C.生活废水集中处理后排放
D.加油站等地下油罐建造防渗池
17、航天员呼吸产生的CO2进行转化时,其反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应物均由分子构成
B.反应前后各类原子的数目不变
C.乙的化学式为H2
D.生成丙和丁的分子个数比为2:1
18、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
19、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D.氢气和氧气反应生成水,说明化学反应中分子发生了变化
20、化学兴趣小组用下图实验研究CO2的性质,下列说法不正确的是
A.2和3处纸花都会变红,且2处先变红
B.1和3处纸花都会变红,且3处先变红
C.燃着的木条会熄灭,说明CO2不燃烧且不支持燃烧
D.该实验的证明CO2和水发生反应
21、下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是
A.CO
B.SO2
C.CO2
D.PM2.5
22、海洋是生命的摇篮,是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是
A.海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等
B.海水中含量最多的物质是氯化钠
C.海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”
D.海洋资源开发过程中,应注重保护海洋环境
23、对所学知识进行归纳总结是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是
A.化学与生活 | B.化学与能源 |
①灯泡中充入氮气以延长使用寿命 ②工业废水处理达标后排放 | ①煤的干馏和石油蒸馏都是物理变化 ②理想的制氢方法是利用太阳能分解水 |
C.化学与环境 | D.化学与安全 |
①空气质量级别越高,空气质量状况越差 ②计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、一氧化氮、二氧化碳等 | ①实验时碰倒酒精灯着火,立即用水浇灭 ②冬天用煤炉取暖时,一定要保证室内通风 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法正确的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的物理性质相同
B.分类:CO2引起温室效应,属于空气污染物
C.稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氯化钠分子是由氯原子和钠原子构成的
25、评价实验方案是科学探究与实践的重要环节,下列实验能达到相应目的的是
目的 | 探究燃烧需要氧气 | 观察硫燃烧现象 | 比较铁、铝的活动性 | 验证质量守恒定律 |
方案 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、自来水厂净水过程中不常用的方法是
A.沉淀
B.过滤
C.吸附
D.蒸馏
27、新中国成立70年以来,我国的化学工业得到长足发展。
①积极开发燃料酒精等石油产品,酒精(C2H5OH)由________种元素组成。酒精燃烧属于__________(选填“物理”或“化学”)变化,酒精的摩尔质量是________________,其中碳氢元素的物质的量之比为____________。
②光伏产品遍及全球。生产中涉及反应:。X的化学式是__________,1mol SiO2中约含__________________________个Si原子。
28、最近,中央电视台正在热播大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面.达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 过程而达到.
(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;A、为绿色固体、E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H 2O、E为白色难溶解于水的固体.根据如图所示关系,回答下列问题
①写出有关物质的化学式:E ;A ;
②写出反应b的文字(或化学式)表达式 .
(3)以下是某市水环境监测中心2007年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
河段编号 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
甲 | Ⅱ |
| 良好 |
乙 | Ⅳ | 汞 | 一般 |
丙 | 劣Ⅴ | 总磷、氨(NH3)氮等 | 较差 |
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有 等 (写出一种元素符号即可).
②请你举出一种防止水体污染的措施:
③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个如如图所示的大型户外广告.
根据相关信息计算:
Ⅰ.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告,其理由是广告中含氮量为24%,大于碳酸氢铵中的含氮量 .
Ⅱ.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为 .
Ⅲ.列式计算:多少千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮量相当?
29、化石燃料燃烧时产生的___________在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
30、水是宝贯的自然资源,日常生活,工农业生产和科学实验都离不开水,某化学兴趣小组从多角度对水进行了研究。
(1)水的组成。用右图所示的实验,可验证,水是由________________组成的;
(2)水的性质。由右图实验可知,水在通电的条件下会发生分解,该反应的化学方程式为________________;
(3)水的用途,在一些化学实验中,常在容器中放少量的水,但作用各不相同。下列实验中对水的作用解释正确的是______________(填字母序号);
A.甲实验中,集气瓶内水的作用之一是吸收五氧化二磷,防止污染空气
B.乙实验中,水的主要作用是吸收热量,防止集气瓶底炸裂
C.丙实验中,通过观察水中是否有气泡,判断装置是否漏气
D.丁实验中,排水法收集气体,集气瓶内水的作用是排尽瓶内原有的空气
(4)水的净化,自然界中的水广泛用于在生产、生活中,但使用前通常要经过处理。
①河水通过加絮凝剂、沉淀、____________等操作可除去其中的难溶性固体杂质;
②某同学取自来水于试管中,加入适量肥皂水振荡,产生大量浮渣,说明该自来水属于____________(选填“硬水”或“软水”)。
31、高质量发展离不开能源和清洁的环境。
①人类需要清新的空气。空气中能供给呼吸的气体是____________。
②人类需要洁净的水源。自来水生产过程中加氯气的作用是____________。
③氢能是最清洁的能源。氢气燃烧后生成____________。
④植树造林有利“碳中和”。过多排放二氧化碳,会造成____________效应。
⑤酒精(C2H6O)属于____________(选填“有机物”或“无机物”)。
⑥甲烷(CH4)燃烧的微观示意图如下:
该反应中,不能再分的微粒是____________(写出具体的微粒名称)。
32、(1)如图所示仪器经过磨砂处理的是______(填字母序号)。
(2)洗涤试管。
①洗涤试管时,观察到试管内壁的水聚成水滴或成股流下,说明洗涤后的试管______(填“干净”或“不干净”)。
②洗涤干净的试管放置在试管架上,正确的放置方法是______(填“a”或“b”)。
(3)“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是______(填字母序号)。
33、请用化学用语填空
(1)氯化钠中的阴离子_____。
(2)地壳中含量最多的金属元素_____。
(3)4个硫酸根离子_____。
(4)过氧化氢分解的过程中,不变的粒子是______。
34、传统文化蕴含丰富的化学知识,请用化学观点分析下列诗歌或俗语。
(1)“北国风光,千里冰封,万里雪飘”冰和水的化学性质_____(选填“相同”或“不同”),理由是_____。
(2)“没有金刚钻,不揽瓷器活”,金刚石可以在陶瓷上打孔,利用了金刚石______的性质,图中___(填字母)是金刚石的微观结构示意图。
(3)“钻石恒久远,一颗永流传”,钻石之所以能永久流传的原因是_____。
35、回答下列问题。
(1)中国科学院等单位联合发布了115号元素,中文名为“镆”。该元素属于______元素(填“金属”或“非金属”),此元素原子的核电荷数为______。
(2)写出13号元素和16号元素形成化合物的化学式_________,该物质的名称为________。
(3)最外层电子数是决定元素化学性质的重要依据,下列各组具有相似化学性质的元素是___________(填字母)
A.Na、Cl
B.O、S
C.F、Cl
D.Cl、Ar
36、取用固体粉末药品一般用_____________。
37、如图是实验室常用的部分实验装置图,请按要求回答问题。
(1)写出仪器名称:①_____,②_____。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取纯净的氧气,所选择的发生和收集装置是_____(填字母序号,下同),写出反应的化学方程式_____。
(3)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸溶液发生反应可制得H2S,则选择的发生装置为_____,某同学用如图F、G、H组合收集H2S。用F收集H2S,说明其密度比空气_____(选填“大”或“小”):H装置用于吸收多余的硫化氢气体,目的是_____。
38、空气中氧气的体积含量测定。
【交流讨论】
(1)同学们讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)_______(选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证___________。
(2)小组同学共同设计了如图的两套装置, 你认为合理的是(填编号)________。为了确保实验的成功,
【分组实验】 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是__________、___________。(写两点)
【实验拓展】
(4)某兴趣小组的同学选用 了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。
①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。
②实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为________、_________。
③实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。
A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度
④下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是_________________
A.装置有点漏气 B.白磷的量不足 C.用干燥的红磷代替白磷做实验
⑤该实验与课本“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少优点,请你写出一条:_____________________________________。
39、根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1中的反应现象为________________________。该化学反应方程式为_________________________。
(2)图2中的集气瓶中加入的液体可能是_________________________。写出该液体与硫燃烧产物反应的化学方程式____________________________________________。
40、课堂上.老师给了A、B、C、D四种粒子结构示意图,三位同学发表了不同观点:
甲:A、B、C、D表示四种元素
乙:A、B、C都是原子,D是离子
丙:B与C化学性质相似
(1)你认为______________同学的观点不正确,其理由是______________;
(2)上述粒子在化学反应中易失电子________(填字母)