铜川2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、临夏州正向“绿”而行，打造生态优美的幸福之城。下列做法符合绿色生产生活方式的是

A．垃圾发酵制取燃料

B．露天焚烧垃圾

C．大力发展火力发电

D．提倡私家车出行

2、2023年夏季我国很多水域发生大面积水灾，河水中因含有大量的泥沙而浑浊。下列有关河水净化的说法不正确的是

A．过滤前应先进行静置沉淀

B．活性炭可以吸附水中的色素和异味

C．可通入氯气进行消毒杀菌

D．经过过滤、吸附和杀菌得到的水一定是软水

3、下列对化学用语含义的解释正确的是

A．———表示1个铝离子带三个单位的正电荷

B．2H2O———表示2个水分子

C．2H———表示1个氢分子由两个氢原子构成

D．Na+———表示钠元素的化合价为+1价，“1”省略不写

4、下列有关化学用语的说法正确的是

A．①表示60个碳原子

B．②和④均可表示某种物质

C．③和⑥均表示阳离子

D．⑤和⑥表示的元素在同一周期

5、安全重于泰山。下列标识与安全无关的是

A．

B．

C．

D．

6、图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．图2中m的值为34，属于非金属元素

B．硒原子的相对原子质量是78.96

C．硒元素位于元素周期表中的第4周期

D．硒离子符号为Se2+

7、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

C．催化剂在反应前后质量和化学性质不变，所以反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂

D．金属能导电，能导电的物质一定是金属

8、下列微粒符号中，对“2”含义的理解不正确的是

A．2Cu中的“2”表示2个铜元素

B．H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子

C．Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有二个单位的正电荷

D．中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价

9、每年的6月5日是世界环境日，2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是

A．使用新能源公交车

B．减少使用一次性筷子

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．直接排放生活污水

10、下列现象主要是由化学变化引起的是

A．汽油挥发

B．电灯发光

C．铁锅生锈

D．冰川融化

11、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化镁 MgO2

B．碳酸钠 NaCO3

C．氯化钠 NaCl

D．氧化铁 FeO

12、往AgNO3 和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的溶质是

A．Fe(NO3)2

B．Cu(NO3)2和Fe(NO3)2

C．AgNO3 和Fe(NO3)2

D．AgNO3 和Cu(NO3)2

13、2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。下列做法不符合绿色化学理念的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．使用可降解塑料，减少白色污染

D．绿色出行，积极践行低碳生活

14、空气成分中，能用做保护气且含量最多的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

15、“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。下列技术中不属于化学变化的是（     ）

A．蚕丝织布

B．谷物酿酒

C．烧制瓷器

D．冶炼青铜

16、化学使世界变得绚丽多彩，近期化学成果颇多。以下过程一定没有涉及化学变化的是

A．碳中和，人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收

B．冬奥会火炬燃烧的是氢能源，在奥运史上首次实现了零排放

C．“天宫课堂”演示水油分离实验

D．中国科学家用二氧化碳合成淀粉

17、冰淇淋是人们喜爱的一种美食，制作冰淇淋时，可用来加入水中进行降温的物质是

A．蔗糖

B．硝酸铵

C．氯化钠

D．氢氧化钠

18、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播，下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是

A．雕刻玉石

B．绢丝刺绣

C．烧制瓷器

D．活字印刷

19、下列变化中不属于缓慢氧化的是

A．汽油燃烧

B．酱油酿造

C．呼吸作用

D．钢铁生锈

20、归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是

A．地壳中元素含量

B．原子结构模型

C．单质和化合物关系

D．微粒与元素的关系模型

21、下列物质放入水中，能形成无色溶液的是

A．硫酸铜

B．冰块

C．氯化钠

D．高锰酸钾

22、分子和原子的主要区别是（       ）

A．分子大、原子小

B．分子间有间隔，原子间没有间隔

C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分

D．分子在不停运动，原子不运动

23、下列有关学科观点的说法，正确的是

A．根据微粒观：二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成

B．根据守恒观：16gC与32gO2反应，推知生成CO2的质量为48g

C．根据结构观：氧原子和硫原子的最外层电子数相同，因而它们的化学性质相似

D．根据元素观：某物质燃烧生成CO2和H2O，推知该物质由C、H、O元素组成

24、下列化学用语的表示正确的是

A．铵根离子：

B．4个钙原子：4Ca

C．2个氢分子：2H

D．五氧化二氮：O5N2

25、下列图像不能正确反映实验设计的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

26、下列物质的转化在给定条件下均能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

27、现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括______________、石油和天然气；将乙醇和汽油按一定比例混合可制成乙醇汽油，乙醇完全燃烧的化学方程式为______________；相同质量的CH4、H2、CO完全燃烧，需要氧气的质量大小关系为______________。

28、如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

(1)t1℃时，将10gA物质加入到50g水中，不断搅拌，充分溶解后，所得溶液的质量是______。

(2)P（交点）点表示的含义是______。

(3)t3℃时，将C物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液可采取的方法是______（一种即可）。

(4)当B物质中混有少量A物质，可采用______的方法提纯B物质。

(5)t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t3℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______。

(6)t3℃时等质量的A、B、C的饱和溶液降温到t1℃后，所得溶液中溶剂的质量由小到大的顺序为______。

29、根据如图回答问题．

(1)仪器①的名称是 ___ ．

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是 ___ (填序号，下同)，其反应的符号表达式是 ___ ．若用E装置收集的氧气，来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水(图F所示)，水的作用是 ___ ．

(3)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 ___ ；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 ___ ；写出该反应的符号表达式 ___ ．

(4)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体．实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的装置组合是 ___

30、用化学用语填空：能形成酸雨的一种有害气体是_____；地壳中含量最多的金属和非金属元素形成的化合物为_____。

31、金属在生产生活中应用广泛，根据所学知识回答以下问题。

（1）以下用品中，主要利用金属导电性的是____________（填字母序号）。

A铝箔

B铜导线

C炒锅

（2）目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%。铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的____________共同作用的结果；汽车外表面防锈的主要措施是_______。

（3）向盛有硫酸铜溶液的试管中插入一根铁丝，过一会观察铁丝表面的现象为__________，发生反应的化学方程式为_________。

（4）将木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热（如图所示）一段时间，观察到澄清石灰水变浑浊；向反应后的固体中加入过量的稀盐酸，固体全部溶解且有气泡出现。根据现象判断，木炭和氧化铁反应的生成物中一定含有______。

32、水是生命之源。“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)用右下图所示的装置进行电解水的实验。玻璃管b端连接电源的______极，若玻璃管b内产生约5mL的气体，则玻璃管a内产生约______mL气体。该实验说明水是由______组成的。

(2)生活中常用______来区分硬水和软水。

(3)下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是______（填字母）。

A．静置沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

(4)生活中的自来水通常用氯气（Cl2）进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是，则X的化学式为______。

33、在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：

（1）滴管取用试剂后平放或倒置_____；

（2）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心_____；

（3）实验剩余的药品放回原瓶_____；

（4）给试管加热时，没有进行预热_____。

34、(16分)根据如图所示的实验装置图回答：

(1)写出编号的仪器名称：① ____________；② ____________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是________(填序号)，该反应的化学方程式为 _____________________。排水法收集完氧气后，应先_______________________ 再__________________ ，目的是______________________________。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是________(填序号)，该反应的化学方程式为__________________，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是_________________。

(4)如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______________________；

(5)图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是___________。

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式：NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是_________(填序号)，收集装置是 _______(填序号)。

35、图中的A～J是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应条件已省略）。其中B、C是由相同元素组成的无色液体，且B具有杀菌消毒作用，E、G是黑色固体， I是红色金属单质。反应④是自然界中最重要的化学反应。已知一氧化碳能和金属氧化物反应，生成二氧化碳和对应的金属单质。请回答下列问题：

（1）请写出物质的化学式。D：   ，F：   ，I：   。

（2）A物质的作用是   。

（3）写出有关反应的化学方程式：反应①：   ；反应②： 。

36、请用空气中成分的名称回答下列问题：

(1)空气中体积分数最大的气体是_____________。

(2)空气中能引起温室效应的气体是_____________。

(3)空气中能供给人体呼吸的气体是_____________。

37、探究二氧化碳能否与水反应：实验步骤如图所示（实验中所用的纸花均用石蕊溶液染成紫色并干燥），根据图示回答问题。

(1)实验Ⅰ紫花喷稀醋酸的目的是____________。

(2)实验Ⅱ喷水后的石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花由紫色变为______色，发生的化学反应方程式为____________。

(3)若对比步骤Ⅳ中纸花放入集气瓶前后的现象，可以省略步骤____________，也能得出同样的实验结论。

38、利用如图1装置，小卫设计并实施了下列实验，（压强传感器用于测量抽滤瓶内压强变化：各数据均于同温下测定获得）

实验Ⅰ：再小试管中加入8mL溶质质量分数为3%的双氧水（ρ=1g/mL），在抽滤瓶中分别加入不同质量的MnO2，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图2中．

实验Ⅱ：在抽滤瓶中加入0.1g MnO2，在小试管中分别加入不同体积溶质质量分数为3%的双氧水，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图3中．

请根据以上实验回答下列问题：

（1）使容器内压强增大的反应的文字表达式：_____________________；

（2）根据图2可发现，该实验条件下，30s内催化分解8mL溶质质量分数为3%的双氧水，MnO2的最小用量为______________g；

（3）根据图3可发现，0.1g MnO2至少能快速催化分解__________g过氧化氢；

（4）根据图2与图3可发现，MnO2的用量总体上与O2产量_____________（填“正相关”、“不相关”或“负相关”），根据图3还可发现，该试验中，O2产量总体上与双氧水用量是___________（填“正比”或“反比”）；

（5）下列因素中，与本实验所测数据的精确度有关的是__________ 。

A 反应容器的气密性 B 称量MnO2质量的精准度 C 量取双氧水体积的精准度

39、2021年12月26日，南昌地铁4号线全线开通，与1、2、3号线实现“四联”运行，极大地便利了人们的生活。

(1)修建材料：修建地铁用的大理石主要成分为碳酸钙，碳酸钙中碳元素的化合价为___________。

(2)消防安全：地铁隧道中须安装自动喷淋系统。喷出的水能灭火的原因是___________。

(3)废水处理：地铁施工产生的废水可用活性炭处理，这是利用活性炭的___________性。

(4)文明乘坐：乘坐地铁时禁止携带酒精等易燃易爆物。写出酒精（化学式C2H5OH）燃烧的化学方程式：___________。

40、化学与生活密切相关。回答下列问题：

(1)某学校为学生准备的午餐食谱如下：米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜、豆腐汤，其中富含维生素的是___________；

(2)在治疗胃酸过多症的药物成分中，含有的物质不可能是___________(填字母)。

A．碳酸氢钠

B．氢氧化铝

C．氢氧化钠

D．碳酸钙

(3)扑灭森林火灾时，通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是___________。

(4)“垃圾是放错了地方的资源”，生活垃圾提倡分类处理，分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值。饮料罐、矿泉水瓶、废纸等应放入标识___________的垃圾桶中。

A．

B．

C．

D．