1、点A,B是数轴上两点,位置如图,点P,Q是数轴上两动点,点P由点A点出发,以1单位长度/秒的速度在数轴上运动,点Q由点B点出发,以2单位长度/秒的速度在数轴上运动.若两点同时开始和结束运动,设运动时间为t秒.下面是四位同学的判断:
①小康同学:当t=2时,点P和点Q重合.
②小柔同学:当t=6时,点P和点Q重合.
③小议同学:当t=2时,PQ=8.
④小科同学:当t=6时,PQ=18.
以上说法可能正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2、如图,若AC=BC,AD=BE,CD=CE,,
,则
的度数为( )
A.95
B.100
C.105
D.115
3、下列不等式变形不正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
4、已知有下列四个算式:①;②
;③
;④
.其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5、下列运用等式的性质变形,错误的是( ).
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
6、下列运算中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图是由图形( )绕虚线旋转一周形成的
A.
B.
C.
D.
8、如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的是( )
A.
B.
C.
D.
9、下列判断正确的是 ( )
A.若,则
,
中至少一个为零
B.若,则一定有
,
C.若,则一定有
,
D.若,且
,则
,
10、已知a在数轴上的位置如图所示,则a,,
大小关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、若与
的和仍为一个单项式,则
的值为( )
A.1
B.-1
C.-3
D.3
12、已知x=﹣1是方程2x﹣5=x+m的解,则m的值是( )
A.6
B.﹣6
C.﹣8
D.﹣5
13、计算:________.
14、为响应国家号召,某单位组织所有员工分x组去接种新冠疫苗加强针.若每组50人,则只有一组缺15人;若每组45人,则余下10人,根据题意,可列方程为___________.
15、=____.
16、已知,则
___________.
17、如图,在数轴上,、P两点表示的数分别为
到原点O的距离相等,
到P点的距离相等,
到原点O的距离相等,
到P点的距离相等,…,依此规律,则点
表示的数是______.
18、已知t满足方程组,则x和y之间满足的关系是_______.
19、如图、
相交于点
,
平分
,若
,则
的度数是_________
.
20、已知关于a的方程2(a﹣2)=a+4的解也是关于x的方程2(x﹣3)﹣b=7的解.
(1)求a、b的值;
(2)若线段AB=a,在直线AB上取一点P,恰好使=b,点Q为PB的中点,请画出图形并求出线段AQ的长.
21、综合与探究
问题情境:
数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.
问题实践:
(1)老师将三角尺和三角尺
按如图1所示摆放在直线
上,边
落在直线
上,
,
,
,则
;
操作探究:
(2)奋进小组将图1中三角尺绕点
逆时针旋转进行探究,当边
首次落在直线
上时停止旋转,若以每秒
的速度旋转,设三角尺
旋转时间为
秒,提出下列问题,请你帮忙解答.
_____秒,边
落在边
上;
当边
平分
时,
_______秒;
深度探究:
(3)如图2,腾飞小组受奋进小组的启发继续进行探究:在三角尺绕点
以每秒
的速度逆时针旋转的同时,将三角尺
也绕点
以每秒
的速度顺时针旋转,当三角尺
的边
首次落在直线
上时停止旋转,同时三角尺
也停止旋转,求
为何值时,
.
22、在平面直角坐标系中,对于任意两点
与
,我们重新定义这两点的“距离”.
①当时,
为点
与点
的“远距离”
,即
;当
时,
为点
与点
的“远距离”
,即
.
②点与点
的“总距离”
为
与
的和,即
.
根据以上材料,解决下列问题:
(1)已知点,则
_________;
_________.
(2)若点在第一象限,且
.求点B的坐标.
(3)①若点(
,
),且
,所有满足条件的点C组成了图形W,请在图一中画出图形W;
②已知点,
,若在线段MN上存在点E,使得点E满足
且
,请直接写出m的取值范围.
23、我们定义一种新运算:(等号右边为统筹意义的运算):
(1)若,求x的值;
(2)若,求x的值.
24、解不等式组,把解集在数轴上表示出来,并写出其所有整数解.
25、计算:.