济宁2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、归纳是一种重要的学习方法，下列归纳中正确的是

A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒属于同种元素

B．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光放热现象的变化，一定都是燃烧

C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

2、下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A．盐酸除去铁锈：

B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：

C．曾青得铁则化为铜：

D．氢氧化钠溶液变质：

3、下图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是

A．甲和丙的质量比是

B．甲、乙、丁三种物质均属于氧化物

C．变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变

D．乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

4、下列有关燃烧、灭火的分析正确的是

A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面

B．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点

C．吹灭烛火：降低着火点

D．电器着火：用水浇灭

5、下列关于碳和碳的氧化物说法错误的是

A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化

B．金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同

C．木炭具有吸附性

D．用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是质软

6、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

7、劳动教育是中学生的必修课，承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

9、下列宏观现象和微观解释不一致的是

A．水结冰不能流动——分子不再运动

B．6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大

10、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、铝碳酸镁咀嚼片【主要成分：AlMg（OH）3CO3】可治疗胃酸过多症，反应原理可用化学方程式表示为。某化学兴趣小组取该咀嚼片进行实验，向置于电子天平的烧杯中加足量稀盐酸，再向其中加入20片铝碳酸镁咀嚼片（1g/片）后立即开始记录，数据如下。下列说法不正确的是

A．由方程式可知x的数值为4

B．反应共产生二氧化碳气体的质量为2.2g

C．每片咀嚼片含铝碳酸镁0.81g

D．咀嚼片中铝碳酸镁的质量分数为40.5%

12、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，下列说法不正确的是

A．X元素的原子序数为16

B．磷元素与氯元素属于同一周期

C．氯元素的相对原子质量为35.45g

D．X元素与氧元素的化学性质相似

13、在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2，可提高效益，减少污染。主要流程如下图，下列关于该原理说法不正确的是

A．反应过程中化合价改变的元素有Cl、O

B．反应II是置换反应

C．理论上，每生成71gCl2，就需要消耗36.5gHCl

D．当参加反应的HCl和O2质量比为73∶16时，理论上可不补充CuO

14、下列厨房常见物质中，能溶于水形成溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．菜籽油

D．胡椒粉

15、图像能直观地体现出化学变化中的各种变化关系。下列能正确表示对应变化关系的是

A．密闭容器中燃烧一定量的红磷

B．在密闭容器中加热一定量的氧化汞

C．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

D．加热一定质量的氯酸钾制取氧气

16、配制溶质质量分数为的溶液。下图所示操作不正确的是

A．称取

B．量取蒸馏水

C．溶解

D．装瓶贴标签

17、如图为电解水的装置，水中加入少量稀硫酸可加快反应速率。下列说法正确的是

A．a端接电源正极

B．甲中气体的质量约为乙的8倍

C．稀硫酸在该反应中做催化剂

D．电解后，溶液的pH会减小

18、下列化学用语表示两个原子的是

A．H+

B．2H2

C．H2O2

D．2H

19、秋天的校园，桂花香扑鼻而来，从微观视角分析，是因为分子

A．之间有间隔

B．在不停运动

C．质量很小

D．体积变大

20、用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是

A．同一种原子只能构成同一种分子

B．分子一定是由原子构成的

C．金属原子易失去电子形成阳离子

D．分子、原子都能保持对应物质的化学性质

21、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气是无色的，可用作保护气

B．金刚石硬度大，用于切割大理石

C．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁

D．氧气有助燃性，可用于医疗急救

22、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧，生成44克CO2和18克水，该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6：1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2：1，其中正确的是

A．①②⑤

B．①④⑥

C．①③⑤

D．①④⑤

23、茶氨酸（化学式为C7H14N2O3）是茶叶中特有的一种氨基酸，具有降低血压的功效。下列关于茶氨酸说法不正确的是

A．一个茶氨酸分子由26个原子构成

B．茶氨酸属于氧化物

C．茶氨酸由四种元素组成

D．茶氨酸中碳元素的质量分数最大

24、下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

25、在给定条件下，下列选项中所示的物质间转化（部分产物已省略）不能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

26、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

27、（6分）下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

（1）①写出下列仪器名称：A ；C

②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处   。

（2）①进行过滤操作，除铁架台,A和D外，还需要用到上述仪器中的 （填序号），其中D的作用是 。

②以下是粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误的是（ ）

28、将一定量铁粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，反应后溶液呈蓝色。

（1）反应后溶液的质量有何变化__________？

（2）写出一定发生的反应的化学方程式__________。

（3）请你分析反应后得到的蓝色溶液中溶质的成分__________。

29、（6分）下图是研究温度对微粒运动速率影响的实验。

（1）E试管中发生的化学反应方程式为 。

（2）B、D试管中液体均变 色，先出现颜色变化的是   试管，由此可得出的结论是   。

（3）C中可能会出现的现象是 ； F的作用是 。

30、空气的成分以______和______为主，其中按体积算，______约占空气体积的78%，______约占空气体积的21%．

31、图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图c为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。

（1）由图a可知，铯元素属于_________（填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外电子数为_________，图中的132．9表示铯元素的____________________。

（2）图b方框内的数字是_________；该原子在化学反应中容易_________（填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构，其离子符号为_________。

（3）下列有关图c的说法，正确的是_________（填字母）。

a．原子序数：Z>Y b．核外电子数：X＜Y c．Y和Z同处于第三周期

32、如下图所示进行实验。

(1)实验1：发生反应的化学方程式是______，该实验说明镁具有的性质是_____。

(2)实验2：发生反应的化学方程式是______。实验中，观察到U型管中液面a低于

液面b，其原因是______。

33、化学来源于生活，化学与生活密切相关。请完成下列问题：

(1)“含氟牙膏”，这里的氟指的是______填“元素”、“原子”或“单质”。

(2)生活中可以用木材作燃料，通常将其架空来促进燃烧，架空的目的是______。

(3)取某水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于______（填“硬水”或“软水”）。

(4)铁桶不能用于盛放波尔多液硫酸铜、氢氧化钙和水混合而成，用反应的化学方程式解释原因______。

34、（7分）纳米碳酸钡是一种重要的化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。请回答下列问题：

（1）碳酸钡的碳元素的化合价为   。

（2）试剂A的化学式为   ，操作1、操作2的名称是 ，若在实验室中进行该操作，实验中的玻璃棒的作用是 。

（3）写出纳米碳酸钡与稀盐酸发生反应的化学方程式： 。

（4）该流程操作2得到的滤液中含有KCl，其用途是   。

35、金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题：

（1）飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）如图是铁原子的结构示意图。其中x值为_______，请写出一种防止自行车链条生锈的方法___________。

（3）铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），同学据此作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有_________为证明“必须有氧气”，需要进行如图所示实验中的________

A 甲和乙

B 甲和丁

C 乙和丙

D 丙和丁

36、用适当的化学用语（化学符号）填空：

（1）氮元素_________________；

（2）两个氧原子_________________；

（3）1个二氧化硫分子_________________；

（4）两个硫酸根离子_________________；

（5）标出五氧化二氮中氮元素的化合价_________________。

37、用下图装置进行实验。

(1)A中反应的化学方程式是_____________，A中棉花的作用是_____________，能用排水法收集氧气的原因是________________。

(2)B中制得O2的化学方程式为_____________，若用B中方法收集氧气，证明氧气集满的方法是_________________，将燃着的蜡烛放入B中的集气瓶中，观察到的现象是_____________。

(3)C中现象是：剧烈燃烧，放出大量的热，_____________，生成黑色固体；C中反应方程式是________________。C中集气瓶中水的作用是_____________。

38、通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据下图回答问题。

(1)写出仪器I的名称______。

(2)实验室制取氧气时，A中发生的反应文字表达式为______。

(3)小聪利用A、B组合制取氧气，A中一直有气泡产生，而B中集气瓶中始终无法把水完全排出，你认为小聪少了哪一步操作：______。

(4)若用A、E装置组合，制取并收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

(5)某气体只能用B装置收集，则该气体可能具有的性质为______（填序号）。

a 能与水反应 b 能与空气反应 c 密度与空气接近

39、用装有液态二氧化碳的灭火器做以下实验：

（1）将灭火器对准火焰按下开关，火焰熄灭。二氧化碳能灭火的原因是________。

（2）将灭火器喷口对准试管口按下开关，试管内有无色液体。

①在试管口套上瘪气球，气球逐渐变大，微观原因是_________________；

②往试管中倒入少量水，发生反应的化学方程式为______________________，一段时间后，将试管中的液体加热至沸腾，冷却后向其中滴加紫色石蕊试液，液体呈_______色。

40、氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。

(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

①图I中的反应的文字或符号表达式为___________________________________________，

集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________

②图2中的集气瓶中加入的液体可能是___________________，其主要目的是_________________

③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后，为了验证其生成物，后续的实验操作和现象、结论是

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