1、下列有关物质性质和用途关系的叙述错误的是
A.甲烷具有可燃性,可用作燃料
B.金刚石的硬度很大,常用于切割玻璃
C.一氧化碳具有毒性,可用于高炉炼铁
D.氢氧化钠固体易潮解,可作某些气体的干燥剂
2、下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.常温下,在相同质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸
B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
C.电解水制氢气与氧气
D.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
3、下列化学用语表示正确的是
A.碳酸钠的化学式:NaCO3
B.60 个碳原子:C60
C.2 个氯离子:2C1-
D.标出氯化镁中镁元素的化合价:MgCl2
4、考古学家通过测定碳-14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。则该原子核内的质子数为
A.20
B.8
C.14
D.6
5、下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化,其中正确的是
A.用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
B.将一定量的浓硫酸露置在空气中一段时间
C.向一定量的盐酸中加入氧化铜
D.在某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
6、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 19 | 2 | 3 | 42 |
反应后质量/g | x(未知) | 27 | 3 | 22 |
下列说法中正确的是
A.反应后物质甲的质量为5g
B.乙是反应物
C.该反应中丁和乙两物质变化的质量比为4:5
D.丙一定是该反应的催化剂
7、俗话说:“人要实,火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.燃烧的温度须达到可燃物的着火点以上
C.燃烧需要氧气
D.可燃物与空气的接触面积越大,燃烧越充分
8、掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下对常见物质的分类正确的是
A.氧化物:水、生石灰、氧化铜
B.碱:火碱、熟石灰、纯碱
C.混合物:空气、钛合金、冰水混合物
D.合成材料:羊毛、塑料、合成橡胶
9、如图是硝酸钾、硝酸钠、氯化钠三种物质的溶解度曲线图,下列有关说法正确的是
A.饱和溶液中含少量NaCl,可通过降温结晶的方法提纯
B.将饱和溶液降温,溶液中
的浓度不变
C.NaCl的溶解度比大
D.40℃时100g的饱和溶液降温至0℃,析出
固体的质量为31g
10、下列选项中,物质的所属类别正确的是
选项 | 物质 | 类别 |
A | 水、红磷、氧化镁 | 化合物 |
B | 液氧、氧气、水银 | 单质 |
C | 空气、海水、冰水混合物 | 混合物 |
D | 氧气、过氧化氢溶液、高锰酸钾 | 氧化物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图,下列叙述正确的是
A.相对原子质量较大的是N
B.生成H2的质量M<N
C.M、N两种金属中较活泼的是N
D.消耗盐酸的质量N>M
12、下列关于化学学科观念的说法正确的是
A.转化观——一氧化碳与二氧化碳在一定条件下能互相转化
B.微粒观——海水中含有的物质都是由离子构成的
C.守恒观——化学反应前后分子的数目一定相同
D.能量观——金属与酸的反应是吸热反应
13、一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见下表,下列说法中不正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前物质质量/g | 3 | 4 | 30 | 15 |
反应后物质质量/g | 6 | 4 | 13 | 待测 |
A.该反应属于分解反应
B.待测数据是29
C.b物质可能是该反应的催化剂
D.参加反应a、d的质量比为1:5
14、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.甲中混少量的乙,用降温结晶的方法提纯甲
B.t1℃时,甲、乙的溶液中溶质的质量分数相等
C.通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体
D.t2℃时,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不饱和溶液
15、一氧化氮对人体具有扩张血管、增强记忆的功能,它难溶于水,密度比空气略大,极易和氧气反应。收集一氧化氮气体可采用的方法是
A.排水法
B.向上排空气法
C.向下排空气法
D.排水法和排气法
16、下列是小军同学设计的实验方案,不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、N2 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 检验甲烷中的碳元素 | 点燃甲烷,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
C | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的炭粉 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列实验操作正确的是
A. 闻气味
B. 量筒读数
C. 添加酒精
D. 连接橡皮塞和试管
18、某微粒M的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.微粒M的核电荷数为17
B.微粒M对应的元素位于元素周期表第三周期
C.若x=7时,则微粒M不显电性
D.若x=8时,则表示微粒M是阳离子
19、锆是一种稀有金属,具有惊人的抗腐蚀性能、极高的熔点、超高的硬度和强度等特性,被广泛应用在航空航天、军工、核反应等领域。如图是锆元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列有关说法错误的是
A.锆属于金属元素
B.锆元素的相对原子质量为91.22
C.锆原子中的中子数为40
D.锆原子在化学反应中容易失去电子
20、下列图标与燃烧和爆炸无关的是
A.
B.
C.
D.
21、下图所示实验操作错误的是
A.用滴管取液体
B.点燃酒精灯
C.试管洗干净后放回
D.检查装置气密性
22、下列金属中,金属活动性最强的是
A.Cu
B.Fe
C.Mg
D.Ag
23、如图所示是“测定空气中氧气含量”的实验装置,下列有关说法正确的是
A.将红磷换成碳粉或者硫也可测得结果
B.点燃红磷后,缓慢将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧
C.红磷燃烧发出耀眼白光
D.该装置可测得进入集气瓶中水的体积
24、如图是某密闭容器内发生化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应属于分解反应
B.生成的甲、乙分子个数比是1:4
C.反应前后容器内物质都是混合物
D.该反应前后元素化合价发生变化
25、漂白粉用于泳池的杀菌消毒,主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2。其中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.-2
D.+2
26、日常消防,预防为主。家庭生活中与用火有关的以下做法,错误的是
A.火不离人
B.随手关火
C.水灭油火
D.定期检查
27、食盐溶液里存在的微粒是 (用符号表示)________、________、_______。“10%食盐溶液”的含义是___________ ,其溶质:溶剂=_____________(填质量比)
28、请指出下列数字“2”的含义。
(1)H2O:_____。
(2)Fe2+:_____。
29、某同学看到方程式 4P+5O22P2O5,即想到以下两点,你能想到更多吗? 请把你的想法补充到下面的空格中.
(1)磷在氧气中燃烧,同时生成大量的白烟;
(2)反应前后元素的种类不变,都是氧元素和磷元素;
(3)_____;
(4)_____;
(5)_____;
(6)_____;
(7)_____.
30、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
(1)如图,A中的水发生了_________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是___________,通过该实验可证明水是由_________________组成的。
(3)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图所示装置进行过滤,其操作规范的是___________(填序号)。
a滤纸边缘高出漏斗
b玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧
c漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在过滤操作中,玻璃棒的作用是_________________。
③向过滤后所得水样中加入一定量的活性炭,利用活性炭的吸附性除去________________。
④在处理后的水样中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_______(填“硬水”或“软水”)。
⑤生活中常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
31、氧气能与许多物质发生反应,小明同学学习了之后进行了如图整理(部分反应条件已略去),反应②为石蜡的燃烧。以下(1)~(4)小题请选择反应①、②、③、④的序号填空:
(1)燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰的是_______;
(2)用来做测定空气中氧气含量实验的是________ ;
(3)剧烈燃烧,火星四射的是 _________;
(4)燃烧时对空气有明显污染的是_________。
(5)请按要求填空:在反应③实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子,其目的是 ____________ , 该反应的化学方程式为________________。
32、化学是美丽的!学习之中感受化学之美!
(1)艺术之美,点石成金:比喻把别人的文句略加点缀,顿时改观。这里的石,其主要成分是碳酸钙,“点石”是不能“成金”的,原因是___________。
(2)用途之美。生活中用洗洁精清洗油污,这是利用了洗洁精的___________功能。生活中通常用碘酒擦拭伤口消毒,碘溶于酒精而不溶于水,说明物质的溶解性与___________有关。
(3)现象之美。“水火相容”,把金属钠放入水中,不一会儿钠在水面上燃烧,产生水火相容奇观,原理是钠与水反应放热,同时生成一种碱和氢气。写出钠与水反应的化学方程式:___________。
33、将下列各种溶液里溶质的化学式分别填在横线内。
碳酸钠溶液_________,稀盐酸_________,稀硫酸_________,石灰水_________。
34、生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)酸雨是一种灾害性天气现象,请分析下列污染物中,会导致酸雨的是_______(填序号)。
①二氧化硫 ②臭氧 ③一氧化碳 ④PM 2.5 ⑤二氧化氮
(2)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是____。
(3)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理____。
(4)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,反应方程式是_____。
35、现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤石灰水 ⑥氯酸钾,其中属于混合物的有(填序号,下同)___________;属于纯净物的有 ________________;属于化合物的是_____________;属于氧化物的是__________;属于单质的是_________。
36、已知:加热时,氧化亚铜(一种为红色粉末)能与氧气发生化合反应生成氧化铜(一种为黑色粉末),利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示)。
(1)检验氮气中含有氧气的现象是:_________ ;
(2)该反应的文字表达式为:___________ 。
37、结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:①_______________,②_____________。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为________(填字母序号,下同),收集装置可选用________,写出该反应的化学方程式_______________________________________。
(3)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至___________。
②将注射器连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到________________________ ,说明装置B的气密性良好。
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是_________,图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:_______________ ,植物油上方原有的空气对实验结果 ________(填“有”或“无”)明显影响。
38、请结合如图所示实验仪器和装置图回答有关问题。
(1)图1所示的仪器D的名称为_________。
(2)若利用双氧水制取氧气,则反应的化学方程式为_________,组装制取氧气的发生装置应选用图1中的仪器_________(填字母)。
(3)下列混合气体(括号内气体为杂质)能用图2装置进行除杂、干燥、收集的是__________。
A.O2(CO2)
B.CO2(HCl)
C.NH3(O2)
D.H2(HCl)
39、实验室将16g硫在给定的质量的氧气中燃烧,有如下数据:
给定O2的质量/g | 10 | 15 | 16 | 20 | 24 | 32 |
生成SO2的质量/g | 20 | 30 | 32 | 32 | 32 | 32 |
观察分析表中数据,可以得到的结论是:_____________________________________。
40、在一次化学课外活动中,一位同学以“21世纪的金属——钛”为题介绍了如下知识:钛是一种银白色金属,密度为4.5 g/cm3,熔点为1725℃,沸点为3260℃,有良好的延展性,强度是不锈钢的3.5倍;而且钛在 253℃~500℃的温度范围内都能保持高强度。钛有良好的抗腐蚀性能,如把一只钛盘放在海水中浸泡10年,表面不会有任何锈蚀的痕迹;钛是所有金属中与生物组织相容性最佳的一种。
(1)根据以上信息,推测钛及其合金的两种用途。
(2)写出应用金属钛时还应考虑的因素。(答出一点即可)