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1、如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A．氧原子核外有6个电子
B．硫、氧均属于非金属元素：
C．硫原子的相对原子质量为32.06g
D．氧原子在化学反应中易失去2个电子
2、氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色无味气体的是
A．硫粉
B．铁丝
C．镁条
D．木炭
3、厨房中的下列物质属于纯净物的是
A．蒸馏水
B．食醋
C．花生油
D．加碘盐
4、小金通过实验室制取和收集气体的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是
A．实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
B．实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
C．图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D．图示实验可说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
5、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是
A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变
B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了
C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子
D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-
6、下图中“
”“
”分别表示两种不同的原子，下列图示可能表示氧化物的是
A．
B．
C．
D．
7、性质决定用途，用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是
A．一氧化碳具有可燃性——用于冶炼金属
B．碳的化学性质在常温下稳定——用黑色墨水书写档案材料
C．金刚石的硬度大——用作铅笔芯
D．氧气具有助燃性——用作燃料
8、下列关于溶液的说法中正确的是
A．溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物
B．溶液中只能有一种溶质，溶质的状态可以是固态、液态和气态
C．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液
D．配制质量分数为6%的 NaCl溶液，量取水俯视读数，会使质量分数偏小
9、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释错误的是
A．2O——2个氧原子
B．2Na+——2个钠离子
C．C60——60个碳原子
D．
——氯酸钾中氯元素的化合价为+5价
10、下列物质转化在给定物质及条件下能够实现的是
A．H2O2
H2
B．Cu
Cu2（OH）2CO3
C．A1Al2O3
D．CO
H2CO3
11、下列四项基本实验操作中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
12、下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
13、下列图象能正确反映其对应关系的是
A．
某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体
B．
向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液
C．
向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
D．
等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
14、科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是
A．“气凝胶水”是混合物
B．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
C．结成“气凝胶水”后，分子停止运动
D．“气凝胶水”与水的化学性质相同
15、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是
A．合金中一定含非金属元素
B．纯铜比黄铜的硬度更大
C．生锈的钢铁制品没有回收价值
D．钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等
16、下列实验操作中，正确的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
点燃酒精灯
C．
检查装置气密性
D．
过滤
17、一定条件下，某化学反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是
A．该化学反应生成两种物质
B．参加化学反应的甲、乙分子个数比为1：3
C．该化学反应的反应物由原子直接构成
D．反应前后分子的总数未发生改变
18、规范的实验操作是实验成功的保障。下列操作中，符合规范的是
A．气密性检查
B．加热液体
C．验满CO2
D．稀释浓硫酸
19、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是
A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气
B．铁在该实验参与了反应
C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量
D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
20、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是
A．釜底抽薪——移除可燃物
B．图书、档案着火——用水基型灭火器灭火
C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
21、下列有关化学用语的说法正确的是
A．O3表示3个氧原子
B．H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子
C．2N表示2个氮分子
D．3Mg2+中“2”表示3个镁离子带两个单位的正电荷
22、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是
A．单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质
B．分子可以构成物质，因此物质一定由分子构成
C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
D．原子在化学变化中不可再分，因此原子是化学变化中的最小粒子
23、图片中的内容不属于化学对人类贡献的是
A．用燃气炒菜
B．生产色泽鲜艳的服饰
C．生产钢材建筑桥
D．使用手机方便沟通
24、现有等质量的 X、Y 两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价），则下列说法中不正确的是
A．反应结束后生成氢气的总质量：X＞Y
B．相对原子质量：X＞Y
C．两种金属的活动性：Y＞X
D．金属与酸反应产生氢气的速率：Y＞X
25、物质的用途由性质决定，下列关于因果关系的判断不正确的是
A．氧气具有助燃性-可作燃料
B．活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味
C．干冰升华吸热-用作制冷剂
D．稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯
26、尿素【CO（NH2）2】一种含氮量很高的氮肥。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白含量的作用。有关尿素的下列说法正确的是
A．尿素是氧化物
B．尿素属于铵态氮肥
C．尿素由C、N、H、O四种原子构成
D．尿素由四种元素组成
27、饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征。小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识
(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、食盐、植物油、胡萝卜等，他们含多种营养素。胡萝卜富含的营养素是______；调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止______；
(2)煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于______（填金属材料或合成材料）；
(3)饺子煮熟后关闭燃气阀门，此灭火的原理是______。
28、在化学上物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，请根据 所学知识，回答下列问题．
（1）氢气能做高能燃料是因为_____．
（2）水和双氧水组成相同但性质相差较大的原因是_____．
（3）Na 和 Na+统称为钠元素的原因为_____．
29、（1）现有六种物质，选择相应物质的字母填空：
A、大理石 B、钛合金 C、酒精 D、铁粉 E、活性炭 F、干冰
①______________可用于人工降雨； ②______________可用作建筑装饰材料；
③______________可用于制作人造骨； ④______________是实验室最常用的燃料。
（2）用化学符号填空：
①两个碳酸根离子____________________； ②硬水中含量较多的阳离子_____________（填一种）；
③天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式是__________________________________。
30、用适当的化学符号和数字回答：
(1)3个铜原子_______；
(2)保持氧气化学性质最小微粒_______；
(3)人体血红素中亚铁离子_______；
(4)标出氧化铝中铝元素化合价______；
(5)空气中含量最多的气体_______。
31、下列是四种粒子的结构示意图：用序号填空：
（1） 电子层排布相同的是_________；
（2） 属于同种元素的是___________；
（3） 表示阳离子的是__________；
（4） 具有相似化学性质的原子是________。
32、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：
（1）图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正______________;
（2）铝原子的相对原子质量___________________；
（3）图乙中，属于稳定结构的原子是_____________（填序号，下同）；
（4）图乙中，与铝不属于同一周期元素的是____________。
（5）图乙中，与金属铍元素化学性质相似的是__________________。
33、某化学兴趣小组用图中所示装置做有关CO2气体性质的实验.
(1)A中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入适量水振荡后，矿泉水瓶变瘪的原因是_______.
(2)B所示实验，①、④是用紫色石蕊试液湿润的棉球，②、③是用紫色石蕊试液染成紫色的干燥棉球.③④对比说明使紫色石蕊试液变红的物质是_____（填化学式），①④对比观察到的现象是______.
(3)D图中挤压滴管的胶头，使其试液滴入烧瓶，振荡烧瓶，可以观察到的现象______，产生这一现象的原因是_____（用化学方程式回答）.
(4)以上实验，只体现二氧化碳物理性质的是_______（填序号）.
34、用数字和化学符号表示下列含义。
(1)2个氧分子_______。
(2)氦气_______。
(3)两个氢氧根离子_______。
35、用化学符号表示：
(1)氢氧根离子______；
(2)3个铁原子______｡
36、某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如下：
请回答：
（1）A物质的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写字母）。
a．漏斗内液面高于滤纸的边缘 b．漏斗内的滤纸有破损
c．漏斗末端未靠在烧杯内壁 d．滤纸没有紧贴漏斗内壁
（2）利用右图所示装置进行操作②，除去一些异味和色素，待净化的水应该从 端通入（填字母），该过程发生 变化。
（3）取少量液体D于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，发现有较多浮渣产生。经过操作③后，重复上述实验，观察到的实验现象是 。
37、请根据下列装置，回答问题：
(1)写出标号的仪器名称：①_____。②_______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为______（填装置编号）该反应的文字表达式为_______试管口缺少的物质的作用是_____。
(3)硫在氧气中燃烧的现象：______。
(4)已知：通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸；收集装置______（选“能”或“不能”填空）选装置C，因为_____，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_____（选“a”或“b”）端进入。
38、某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验。
请回答：（1）A中的现象是_____,B中反应的化学方程式是_____。
（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。
（提出问题）二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
（查阅资料）1.二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。
2.SO2会和石灰水发生反应，其化学方程式为
，其中CaSO3是一种白色沉淀。
（实验探究）实验装置如图所示。装置C中紫色石蕊溶液变红色，是由于二氧化硫与_____反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中的现象为_____。
①装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是_____。
③此装置有一个明显的不足之处是_____。
39、默写1——20号元素符号：
40、“一次性打火机掉火锅里发生爆燃事故”的原因探究。
火锅煮开后，将一个打火机小心地放进火锅里，约50秒时，听见“嘭”的一声，一团火苗窜了出来，随即爆炸，溅起的火锅汤足有两米高．（资料：一次性打火机的燃料主要是压缩液态丁烷，压强为1.01×105Pa时，沸点是-0.5℃。结合资料分析爆燃事故发生的原因___________________。
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