1、下列物质加入水中,形成乳浊液的是
A.酒精
B.泥沙
C.蔗糖
D.植物油
2、化学与生产、生活关系密切。下列说法不正确的是
A.加强废旧金属的回收利用,有利于保护金属资源
B.在酱油中加入铁强化剂,是为了补充铁元素
C.低碳生活提倡使用不含碳元素的物质
D.新能源的推广利用,节约了化石燃料
3、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系,下列关于质量守恒定律说法错误的是
A.木炭在空气中燃烧成灰,固体质量减少了,这违背了质量守恒定律
B.在化学反应前后,反应物和生成物中原子的种类和数目都不变
C.在化学反应前后,反应物和生成物中元素的种类和质量都不变
D.在化学反应前后,反应物和生成物中分子的种类一定改变,数目可能改变
4、表示两个氮原子的是
A.
B.
C.
D.
5、生活中处处有化学,下列描述中(或变化中)不涉及化学变化的是
A.厨房菜刀生锈
B.家中自制醪糟
C.用水银体温计测量体温
D.家中自来水烧水壶底部有白色固体
6、下列关于石油的叙述不正确的是
A.石油是一种混合物
B.石油是一种化工产品
C.石油分馏可得到多种产品
D.可利用石油产品发电
7、磷酸奥司他韦具有抗病毒作用,主要用于甲型和乙型流感治疗,其化学式为C16H31N2O8P。下列有关磷酸奥司他韦的说法正确的是
A.磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成
B.磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为16:31:2
C.磷酸奥司他韦由58个原子构成
D.磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最小
8、德化白瓷有如脂似玉的特点,其制作工艺中涉及化学变化的是
A.画图雕塑
B.制模注浆
C.修坯施釉
D.入窑烧制
9、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法不正确的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故二者化学性质相同
B.转化:H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素,故都可用于实验室制取氧气
C.稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
10、下面对实验现象的描述准确的是
A.红磷在空气里燃烧,生成大量白烟,放出热量
B.木炭在氧气里燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
C.铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.将铁钉放入硫酸铜溶液中,有红色固体析出,无色溶液变为浅绿色
11、下列化学常识正确的是
A.空气中最多的气体是氧气
B.人体中最多的物质是氧元素
C.地壳中最多的金属元素是铁
D.CO、SO2、NO2属于污染空气的有害气体
12、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料,它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成,可实现循环内碳的零排放,故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说法不正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1:4:1
C.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
D.该反应中甲醇和另一种生成物的质量比为16:9
13、下列物质由分子构成的是
A.铁
B.氯化钠
C.氮气
D.氦气
14、生活生产中的下列做法正确的是
A.食用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多
B.用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6
C.浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗,再涂3%-5%的小苏打溶液
D.印染厂的碱性废水,加入适量的熟石灰中和
15、下列有关化学用语的说法正确的是
①C60 ②CO2 ③Fe2+ ④Fe ⑤ ⑥
A.①表示60个碳原子
B.②和④均可表示某种物质
C.③和⑥均表示阳离子
D.⑤和⑥表示的元素在同一周期
16、各种元素在地壳的含量(质量分数)如下图,其中占48.60%的是
A.铁元素
B.铝元素
C.氧元素
D.硅元素
17、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.制备氧气
C.收集氧气
D.铁丝燃烧
18、下列实验设计不能达到实验目的的是
实验 设计 | ||||
实验 目的 | 探究人呼出的气体与空气中二氧化碳含量的多少 | 探究同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同 | 探究燃烧的条件之一是需要可燃物 | 探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素 |
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、如图是某密闭容器内发生化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应属于分解反应
B.生成的甲、乙分子个数比是1:4
C.反应前后容器内物质都是混合物
D.该反应前后元素化合价发生变化
20、染发时常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是 ( )
A.对苯二胺中含有N2分子
B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
C.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
D.对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
21、保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护没有直接关系的是
A.农业上合理使用农药和化肥
B.锅炉用水经过软化后再使用
C.生活污水经过处理后再排放
D.公交车用压缩天然气作燃料
22、过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气,量筒中涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。下列说法不正确的是
A.化学方程式:
B.产生的气体可支持燃烧
C.反应前后催化剂的质量变少
D.没有催化剂过氧化氢会分解很慢
23、某化学学习小组的同学在研究几种化学变化时绘制了如下图像,其中能正确表示对应变化关系的是
A.电解水一段时间(忽略气体的溶解)
B.分别向等质量的大理石中滴加足量相同的稀盐酸
C.镁条在空气中燃烧
D.加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气
24、下列有关溶液的说法错误的是
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.溶液不一定是无色的
25、化学学习小组记录了物质在空气中燃烧的实验现象,其中正确的是
A.红磷:产生大量白雾
B.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝:剧烈燃烧,火星四射
D.镁条:发出耀眼的白光
26、古人非常重视金属的冶炼,下列关于金属的冶炼说法错误的是
A.古人炼锡时加铅能使锡较易融化,其原因是合金的熔点低于纯金属的熔点
B.古人将铁放在铜的化合物的溶液中制取铜,原因是铜的金属活动性强于铁
C.百炼成钢指的是将生铁加热后在空气中捶打,目的是为了使降低铁中碳的含量
D.人类使用更多的是合金而非纯金属,因为合金比纯金属往往具有更优良的性能
27、请从O、H、S、Fe选择适当的元素按要求用化学符号填空:
(1)能造成酸雨的气体污染物_____;
(2)溶液显浅绿色的金属离子_____;
(3)常温下能用于实验室制取氧气的液态物质的化学式:_____。
28、从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④二氧化硫、⑤水蒸气五种气体中,按题意选择适当的物质并用序号填空:
(1)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有_____。
(2)空气中按体积分数计算,含量最多的气体是_____。
(3)食品包装时常充入防腐的气体是_____。
(4)小白鼠在装有空气的密闭容器中,可存活一段时间,说明空气中含有_____。
(5)有刺激性气味、会导致酸雨的气体是_____。
29、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空:
(1)3个钾原子___________。
(2)氦气___________。
(3)铁离子___________。
(4)碳具有还原性。碳还原氧化铜的化学方程式为___________。
30、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
(1) 铁、干冰、氯化钠三种物质中,由离子构成的是_____ (用化学式表示)可用于人工降雨的是_____。
(2) 食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由_____种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为_____(结果用最简整数比表示)。
(3)为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等。过氧化钙中氧元素的化合价是_____,它和水反应能生成一种氢氧化钙和氧气,反应的化学方程是_____。
(4)学校联欢晚会上,琳琳同学表演了“水能生火”的魔术,该反应为2H2O+2X=4NaOH+O2↑,则X的化学式为_____。
31、空气中体积分数约为78%的气体是___________,天然气的主要成分是___________。
32、(3分)生活中处处有化学。
(1)食品包装采用充氮气包装,是为了防止_________________。
(2)使用干冰可以制做舞台云雾的暮景,利用了干冰可以_________。
(3)除垢剂的有效成分是盐酸,写出用除垢剂除去水垢(主要成分为碳酸钙、氢氧化镁)的化学方程式_____________________。
33、如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
(1)请根据图②写出一条你从中获得的信息___________;氧元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”);
(2)C粒子属于_________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=______。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是______(填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号).
34、请用化学用语填空:
(1)高锰酸钾____________ (2)甲烷____________
35、天然气完全燃烧的化学方程式为______;氢气作为新能源的优点______;(一条即可);消防队员用水灭火的原理是______。
36、(7分)现欲探究一固体粉末状混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、BaCO3、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:
(1)①沉淀C的化学式为 , ②气体E的化学式为
(2)在混合物A中,肯定不存在的物质是 (写化学式)
(3)在混合物A中,肯定存在的物质是 (写化学式)
(4)溶液D中一定存在的金属阳离子为 (写离子符号)
(5)写出实验过程②中肯定发生的一个反应化学方程式:
37、化学兴趣的三位同学对蜡烛主要成分石蜡
及其燃烧进行了如下探究。
贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:蜡烛的密度比水______
芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰,内焰,焰心三层,把一根火柴梗放在火焰中,约1秒后取出,可以看到火焰梗的______最先碳化。结论:蜡烛火焰的______温度最高
将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现小水珠,取下烧杯,迅速向烧杯内加入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊,结论:蜡烛在空气中燃烧生成了______、______。
请写出蜡烛燃烧的文字表达式______。
38、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。请回答:
(1)A图中水的作用是_______,该反应的文字表达式是_______。
(2)B图中现象是____;铁丝绕成螺旋状的目的是___;该反应的文字表达式是___。
(3)上述反应中的水不能用细沙代替的是_______,原因是_______。
39、运用化学知识回答下列问题。
(1)为什么H2O、H2O2、KMnO4、KClO3在一定条件下都能反应制得氧气?
(2)铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,说明什么问题?
40、为了探宄硫酸与氢氧化钠是否发生反应,同学们设计并进行了如图所示的实验。
(1)该反应的化学方程式为__________。
(2)碱性溶液A是__________溶液。
(3)滴入过量溶液B后可观察到的现象是__________,该现象能证明硫酸与氢氧化钠发生/化学反应,其理由是__________。