晋城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇（化学式为CH3OH）的微观示意图。下列说法错误的是

A．物质丙由三种元素组成

B．“●”位于元素周期表第2周期

C．物质乙的微粒图示为“”

D．反应的甲和乙分子个数比为3：1

2、某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中，错误的是

A．该反应属于氧化反应

B．甲、乙两物质参加反应的粒子个数比为2：5

C．物质丁的化学式是H2O

D．反应前后氧元素的化合价没有改变

3、下列实验操作正确的是

A．收集CO

B．连接仪器

C．加热固体

D．熄灭酒精灯

4、将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为

A．2：3

B．3：10

C．8：1

D．8：7

5、如图是几种粒子的结构示意图，下列说法中正确的是

A．①②均为阳离子

B．①③两种原子的化学性质相似

C．①②④属于同种元素

D．②的粒子符号为Mg+2

6、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．6

B．2

C．8

D．14

7、下列说法中，正确的是

A．氢元素与氧元素的本质区别是相对原子质量不同

B．与元素化学性质关系最密切的是其原子的最外层电子数

C．氯化钠是由氯化钠离子构成的

D．原子中，由于核电荷数等于质子数，所以原子不显电性

8、下列叙述正确的是

A．二氧化碳的大量排放会形成酸雨

B．凡是均一的、稳定的液体都是溶液

C．饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大

D．在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小

9、UP因其可消毒杀菌而广泛应用于洗涤剂中。UP是过氧化尿素的简称，化学式为。下列有关UP的说法，正确的是

A．UP由6种元素组成

B．一个UP分子含有4个

C．相对分子质量是94

D．碳、氢元素的质量比为3∶1

10、下列符号中，表示两个氢原子的是

A．2H

B．H+

C．H2

D．2H2

11、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．验证质量守恒定律

B．检查装置气密性

C．吸取液体

D．添加酒精

12、下列关于空气各成分的说法，错误的是

A．氧气约占空气体积的21%

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．氧气的化学性质比较活泼具有可燃性

D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

13、下列说法正确的是

A．天然存在最硬的物质一一金刚石

B．熔点最低的金属一一银

C．空气中体积分数最大的气体一一氧气

D．地壳中含量最高的金属元素一一铁

14、某矿泉水成分表中列出了所含的主要离子，其中表示钠离子的是

A．

B．

C．

D．

15、中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅原子的质量为28.09

C．硅在地壳中含量排第一位

D．SiO2中硅元素的化合价为＋4价

16、下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟

B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

17、用“W”型玻璃管进行微型实验(如图)。下列说法正确的是

A．a处的化学方程式为：

B．b处澄清的石灰水变浑浊

C．尾气可以不经处理就直接排放

D．该实验说明一氧化碳有氧化性，通过化学反应可以实现物质转化

18、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．取用固体药品

19、关于火箭燃料四氧化二氮(N2O4)，下列叙述中正确的是

A．四氧化二氮的相对分子质量是92g

B．四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7：16

C．四氧化二氮是由6个原子构成的

D．四氧化二氮是有机物

20、对下列词语、成语或俗语中蕴含着的科学道理解释正确的是

A．尘土飞扬说明分子在不断地运动

B．真金不怕火炼说明黄金的熔点很高

C．点石成金说明化学反应改变了元素种类

D．“没有金刚钻，别揽瓷器活”说明金刚石硬度大

21、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”，下列叙述属于“真”的是

A．金刚石硬度大，可制造铅笔芯

B．氧气具有助燃性，可用于火箭燃料

C．氩气化学性质不活泼，可用作保护气

D．活性炭疏松多孔，可用于制墨汁

22、下列有关图像表示错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、现有两种金属的混合物2.4g，与足量的盐酸充分反应，生成0.2g氢气，则该金属混合物的组成可能为

A．Mg、Al

B．A1、Fe

C．Mg、Cu

D．Fe、Zn

24、某同学利用生活中的材料制作了一个简易净水器（如图），有关说法不正确的是

A．该净水器可以杀菌消毒

B．装置中小卵石、石英砂起过滤的作用

C．装置中活性炭可以除去水中的色素和异味

D．浑浊的河水经该装置净化后变澄清，但仍是混合物

25、对下列宏观事实的微观解释，合理的是

A．将水制成冰：分子由运动变为静止

B．氧气和液氧都能支持燃烧：构成的分子相同

C．金刚石与石墨的硬度不同：构成的微粒不同

D．密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等：反应前后分子总数不变

26、地处四川盆地东部的武胜县，自然资源丰富，是全国58个柑桔优势区域项目县之一。武胜大雅柑皮薄多汁、果肉脆嫩、风味浓郁、富含维生素C。维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的相关描述正确的是

A．维生素C中含有三个元素

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

C．维生素C中氧元素的质量分数最大

D．维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为3：4：3

27、请用化学用语填空：

(1)青铜器出土时表面常有一层绿色物质，俗称“铜绿”。科学家将“铜绿”隔绝空气加热，发现它分解生成氧化铜、水和二氧化碳。可知组成“铜绿”的元素有______（填元素符号）。

(2)明代宋应星所著的《天工开物》里就记载了我国古代冶金工艺。现代工业炼铁的反应原理——一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为______。

28、小明把用砂纸打磨好的铝丝绕成螺旋状，浸入硫酸铜溶液中。

(1)实验前用砂纸打磨铝丝的目的是除去铝丝表面的________(填化学式)薄膜。将铝丝绕成螺旋状的目的是_______。

(2)一段时间后，可以观察到铝丝表面有大量红色物质生成，该反应的化学反应方程式为___。

(3)小明同时还发现反应开始时铝丝表面产生了较多气泡。

①小明猜测气泡的主要成分可能是二氧化碳，小红立即指出这种猜测是错误的，你认为小红的说法主要理论依据是_______。

②小明在老师的指导下将产生的气体用尖嘴导管导入肥皂水中，出现大量肥皂泡。用燃着的长木条点燃肥皂泡，发出爆鸣声并看到火焰，证明铝片表面产生的气体是氢气。检验该气体时，不是直接在尖嘴管口点燃，而是点燃从肥皂水中冒出的肥皂泡，从安全的角度看，老师要求小明这样操作的原因是______。

③如果硫酸铜溶液中只含一种阴离子，则由上述实验可以推出，插入铝片前的硫酸铜溶液中含有H2O、CuSO4和_____________(填化学式)。

29、属于溶液的是______。（盐酸、酸奶、蒸馏水、硫酸铜溶液）

30、（16分）化学是一门以实验为基础的科学。

（1）根据图1回答：①写出仪器a的名称 ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 。

（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是 。若正确连接好该装置后，检查气密性的操作和现象是 。

（3）利用图3装置（夹持装置未画出）制取氧气时，采用排水法收集氧气，是因为氧气具有 的物理性质，当观察到导管口的气泡 冒出时，开始收集氧气，集满后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并 （正、倒）放在桌上。

（4）由于氧气的密度 于空气，因此收集氧气还可采用   法，若用该方法收集氧气，则验满的操作和现象是 。若用下图所示装置收集氧气，则气体应从   （填字母）端通入。

（5）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取 （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

⑹实验室若采用图5的发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为   ，其中试管口所放棉花的作用是 。若将试管口的棉花去掉，则制氧气反应的符号表达式为 。

⑺实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为 （选填字母）。

A ①②③④⑤⑥⑦ B ②①④③⑥⑤⑦ C ①②④③⑥⑤⑦ D ②①④③⑥⑦⑤

31、科学家用通电的方法使水分解（图1），从而证明了水的组成。

(1)把水注入水电解装置中，接通直流电源。写出该反应的化学方程式________。

(2)a管中的电极应接电源________极。一段时间后，a管、b管中产生的气体体积约为_______。

(3)检验b管中产生的气体的方法是_______（填序号）

①用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞

②用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞

③用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞

(4)该实验的结论是：水是由_______组成的。

(5)研究物质的化学反应，可以揭示物质的组成和物质之间转化的规律：

①根据化学反应前后________不变的原理，设计实验使物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。

②下图是表示水分解时变化过程的微粒示意图，其变化过程中的正确顺序是______。

在这个变化中的最小微粒是________（填微粒名称），该变化过程还能体现出分子与原子的本质区别，即________。

32、请选择相应物质的序号填空：

①干冰 ②小苏打 ③石墨 ④氯化钠

（1）可用于制铅笔芯的是________．

（2）可用于人工降雨的是_______．

（3）医疗上用来配制生理盐水的是________．

（4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是_____．

33、在过滤的实验操作中：

（1）在实验室完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有____________（填仪器名称），其中玻璃棒的作用___________。漏斗下端紧靠稍微内壁的原因：____________。

（2）滤纸的边缘要___液面（填“高于”或“低于”），这主要是为了___________ 。  .

（2）该操作用于水的净水,可除水中___________杂质。

（3）如果滤液仍然浑浊。原因可能是________；__________；__________。

34、科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成，从微观上讲是粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你完成下列填空：

(1)水是由氧、氢两种___________组成的；

(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是___________；(填写粒子名称)

(3)在过氧化氢分解的反应中，最小粒子是___________；(填写粒子名称)

(4)体温计中的汞是由___________构成的；(填写粒子名称)

(5)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由___________构成的。(填写粒子名称)

35、生活中处处有化学。请用化学用语填空：

（1）医疗急救时要用到贮存在蓝色钢瓶中的氧气，两个氧气分子可用符号表示为______。

（2）调味品“加铁酱油”中铁元素一般以亚铁离子形式存在，亚铁离子的符号为______。

（3）汽车使用压缩天然气能减少空气污染，天然气主要成分的化学式为______。

（4）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种净水剂，请标出高铁酸钠中铁元素的化合价______。

36、请用“＞”、“＝”或“＜”填空。

（1）在空气中的体积分数：稀有气体_____二氧化碳；

（2）在水中的溶解性（相同条件下）：氮气_____氧气；

（3）硬度：石墨_____金刚石；

（4）量取水的体积时，仰视量筒读数为 10,mL，实际水的体积_____10mL。

37、某同学利用下列装置制取氧气。

(1)请写出编号为①的仪器名称_______

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是________ (填序号)。

(3)在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为______ ，试管口放棉花的作用是___________ 。

38、如图所示是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问。(提示：以下所选装置均填装置的字母序号)

(1)写出指定仪器的名称：②______。

(2)装置C中试管口略向下倾斜的原因是_____；在不添加任何仪器的情况下，利用C装置制取氧气，涉及到的化学方程式为：______.

(3)若需收集(2)中所得气体供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，应选用气体收集装置中的___装置，理由是____；利用该装置_____(填"能/不能)用于收集CO2气体。

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放出大量的热使发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；用该装置也能制取二氧化碳，请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____。

39、化学是研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学。请回答下列问题：

（1）从组成看：二氧化碳和氧气中都含有相同的______元素。

（2）从结构看：氧元素与硫元素化学性质相似是因为______。

（3）从性质看：氧气能支持燃烧是因为氧气具有______性。

（4）从变化规律看：根据化学反应前后元素种类不变可知，一氧化碳在氧气中完全燃烧的产物是______。

40、从微观角度解释下列现象：

（1）酒香不怕巷子深_____

（2）100mL水和100mL酒精混合后，体积小于200mL_____

（3）固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝_____