1、化学与生活密切相关,下列说法合理的是
A.精密仪器着火,可用干粉灭火器灭火
B.油罐车着火了,应立即用水喷淋降温
C.夜间闻到煤气泄漏应该立即开灯检查并打开门窗通风
D.CO2、SO2都能与水反应生成酸,都是引起酸雨的主要气体
2、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B.金刚石很硬,石墨很软——碳原子的排列方式不同
C.自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
D.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
3、下图中“”“
”分别表示两种不同的原子,下列图示可能表示氧化物的是
A.
B.
C.
D.
4、下列物质用途主要由其物理性质决定的是
A.氮气作保护气
B.氢气作高能燃料
C.氖气管通电会发红光
D.墨汁作画久不变色
5、铝元素的符号是
A.Hg
B.Ag
C.Al
D.Cl
6、下列实验现象描述正确的是
A.加热通入二氧化碳的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色
B.将一氧化碳通入灼热的氧化铜中,红色粉末状固体逐渐变为黑色
C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
7、有关物质的量,说法正确的是
A.物质的量的符号是“M”
B.1mol任何物质都含有相同的微粒数
C.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
D.物质的量可将宏观质量与微粒数量建立联系
8、下图是某个化学反应的微观模拟示意图,“”和“
”分别表示氧原子和碳原子,下列叙述错误的是
A.参加反应的分子种类有两种
B.该反应属于分解反应
C.生成物属于氧化物
D.反应前后原子种类没有发生变化
9、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是
A.海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源
B.电解海水可以提取用途广泛的的金属镁
C.海水中溶解有大量的盐,约占海水总量的3.5%
D.要合理开发海洋资源,更应保护海洋环境
10、下列相关事故处理正确的是
A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.厨房内天然气泄漏,立即打开排气扇
C.高层楼房着火,立即乘坐电梯逃离
D.家用电器着火,用水扑灭
11、镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,镭原子的核外电子数为
A.226
B.88
C.138
D.314
12、下列物质不属于溶液的是
A.可矿泉水
B.冰水混合物
C.碘酒
D.生理盐水
13、取6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,对该现象解释正确的是
A.分子在不断运动
B.分子间间隔减小
C.分子个数减少
D.分子的体积变小
14、铜锌合金的光泽甚至比一些天然黄金(狗头金)还要好,铜锌合金的外观与黄金极为相似,不法商贩利用这一特点以假乱真获取非法利益。下列说法正确的是
A.金是一种较活泼的金属元素
B.铜锌合金的硬度比铜小
C.灼烧以上两种物质,表面不变色的是黄金
D.用稀硫酸不可以鉴别铜锌合金和黄金
15、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 14 | 2 | 18 | 37 |
反应后的质量/g | 21 | 2 | 23 | x |
A.x的值是12
B.丁是反应物
C.乙一定是催化剂
D.反应中,甲与丙相对分子质量比是7:5
16、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.阳离子带有正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.物质世界是由一百多种元素组成的,则元素可以任意组成新物质
D.稀有气体的化学性质很不活泼,可以作保护气,则作保护气的一定是稀有气体
17、我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是变化的。下列变化中没有新物质生成的是
A.燃放烟花
B.篝火燃烧
C.冰雪融化
D.葡萄酿酒
18、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
B.在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物一定含有氧元素
C.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应
D.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯
19、阅读下面短文,完成10-12小题。
过氧乙酸是一种无色透明液体,化学式为C2H4O3,易挥发,呈弱酸性,有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解,见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液,是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。
【1】下列有关过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸的相对分子质量为76g
B.每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子
C.过氧乙酸中氢氧元素的质量之比为4:3
D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
【2】制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是
A.化学反应前后元素种类不发生改变
B.物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同
C.参加反应的甲、乙分子个数比是1:1
D.该反应说明原子在化学反应中不可以再分
【3】下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是
A.可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液
B.消毒、杀菌用过氧乙酸溶液,浓度越大越好
C.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存
D.配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解
20、在实验室,O2和CO2都可以选用的收集方法是
A.排水法
B.向下排空气法
C.向上排空气法
D.排水法和向上排空气法
21、某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2CO3·xH2O2)或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室内变得浑浊,温度上升;洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是
| 甲剂 | 乙剂 | 平均供氧量(毫升/分钟) | 供氧时间(分钟) |
配方一 | 1袋 | 1袋 | ≥320 | ≥15 |
配方二 | 1袋 | 2袋 | ≥500 | ≥25 |
配方三 | 2袋 | 3袋 | ≥1000 | ≥15 |
A.甲剂是过碳酸钠,乙剂是二氧化锰
B.洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率
C.若甲剂为8.0g,乙剂为188.4g,理论上得到氧气28.8g,则x=3
D.若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是配方一
22、归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是
A.铁器在空气中易腐蚀,因此铝制品在空气中也易腐蚀
B.溶液具有均一性和稳定性,因此均一、稳定的液体一定是溶液
C.活泼金属与盐酸反应有气体产生,则与盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属
D.酸与碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
23、氯气(Cl2)是有刺激性气味的剧毒气体,制取原理为:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O。下列说法中正确的是
A.收集氯气时需要尾气处理
B.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化
C.MnO2 是该反应的催化剂
D.制备Cl2与用双氧水制O2可采用相同发生装置
24、这里的“氟”是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
25、下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A.锂原子的核电荷数为1
B.锂原子在化学反应中容易失去一个电子
C.锂元素的相对原子质量为6.941g
D.氯化锂的化学式为LiCl3
26、下列有关“CO2”的说法正确的是
A.①
B.②
C.③
D.④
27、十八世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。
(1)英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻 璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡 文迪许用纯氧气代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是_________________。
(2)基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是:水是由_________________组成的。
(3)后来,科学家进一步利用电解水实验(如右图所示)证明水的组成,该反应的化学方程式是_____________________, 实验中得到氧气的试管是________ (填“1”或“2”)。
28、目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图。
(1)直饮水机使用方便:只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于______(选填“混合物”或“纯净物”)。
(2)步骤①中活性炭的主要作用是______,步骤②中超滤膜可以让水分子等小分子通过,而大分子无法通过,超滤膜净化水的过程相当于化学实验中的______(填实验操作名称)。
(3)紫外灯管照射可杀菌消毒,这个过程是______(填“物理”或“化学”)变化。
(4)二氧化氯是新一代自来水消毒剂,常采用如下原理制备:2KClO3+4HCl═2ClO2↑+R+2KCl+2H2O,则R的化学式为______,ClO2中氯元素的化合价为______。
(5)取少量直饮水水样,滴加适量肥皂水,振荡,观察到泡沫较多,说明该直饮水属于______(填“硬水”或“软水”)。
(6)将含可溶性Ca(HCO3)2的自来水通过煮沸,也可以降低水的硬度。加热煮沸过程中,Ca(HCO3)2分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为______。
29、水是地球上最普通、最常见的物质之一,生命的孕育和维系离不开水。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______(填写微粒名称);
(2)如图是“电解水实验”示意图,图中试管甲中的气体是______,甲、乙两试管中气体的体积之比约是______,该反应的文字表达式为______。
(3)自来水的硬度较高,一般不宜直接饮用。日常生活中人们常用______的方法来降低水的硬度后饮用。
30、2022年立春之际,在我们欢度春节的时候,北京冬奥会也开幕了。从冬到春,热“雪”沸腾,中国通过筹办冬奥会和推广冬奥运动,为全球奥林匹克事业作出了新的贡献。本届奥运会积极践行双碳目标,每一个角落都隐藏着“黑科技”。
(1)氢火炬“飞扬”:此次冬奥会首次使用氢能源作为火炬燃料,从化学角度,火炬燃料燃烧的化学方程式可表示为______。
(2)速度与激情:短道速滑运动员所穿的速滑鞋的冰刀目前都是采用粉末冶金技术的合金钢,合金钢属于______的合金,它与其纯金属相比具有______等更为突出的性能。
(3)科幻真体验:中国奥运村餐厅的面条无人机,冰激凌机器人彰显了中国自动化进程的飞速发展。面条无人机和冰激凌机器人的外壳均是由硬质铝做成的,不但质轻、硬度大,而且抗腐蚀性能好。铝具有良好的抗腐蚀性的原因:______(用化学方程式表示)。
(4)防疫不松懈:二氧化氯是一种高级的消毒剂,能瞬间杀灭空气中的病毒,同时也是对人体安全、无毒的食品级消毒剂。其中应用了高价氯的氧化性杀菌,请正确标出二氧化氯中氯元素的化合价______。
(5)饮用水安全:冬奥会会场饮用水是冰露桶装水,让更多国人喝上健康水也是我国全民健康的目标之一。日常生活中通常采用______的方法降低水的硬度。
(6)文化更自信:外国友人对中国传统文化的博大精深叹为观止,尤其是中国的毛笔字苍劲有力、浑然天成,是不可多得的收藏佳品。中国古画历经千年仍笔墨清晰的原因是:______。
31、化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献。
(1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里发电。从化学角度看,太阳能作为新能源的主要优点有(答两点):①_____;②_____。
(2)氢气是未来的理想能源,可以作为化工生产的重要原料,也可以作航天工业的高能燃料,其在空气中燃烧的化学方程式是_____。
(3)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源:氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是_____(填序号)。
A 电解水:2H2O2H2↑+O2↑
B 焦炭与水蒸气反应:C+H2OH2+CO
C 太阳光分解水:2H2OH2↑+O2↑
D 天然气与水蒸气反应:CH4+H2OCO+3H2
32、如图为某微粒的结构示意图。
(1)当X=_________________时,该微粒是原子;
(2)当X=11时,该微粒的符号为__________________。
33、生活离不开化学,化学使我们的生活更美好。
(1)久置的溢清石灰水表面出现一层白膜,说明空气中含有_______________
(2)“钻木取火”的化学原理是_________________________
(3)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的玻璃仪器有:烧杯、______________、________________。
34、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)同学们对某水样进行探究。
①加入_____后振荡,发现泡沫较多,浮渣较少,说明该水样为_____。
②自来水厂常利用_____的吸附性除去水中异味。生活中常用_____的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(2)今年初我省出现了严重的干旱,节约用水,人人有责。下列不属于节水措施的是_____(填标号)。
A 使用节水龙头
B 洗衣服的水用来冲厕所
C 淘米的水用来浇花
D 公园草坪用大水漫灌
(3)如图是电解水的实验示意图,试管_____(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺;在通电前,加入适量的硫酸钠,目的是_____。
35、有以下几种物质:①氢气②矿泉水③冰水混合物④Cu⑤高锰酸钾(KMnO4)⑥二氧化碳⑦稀有气体⑧氯化钠,请根据题目要求填空。
(1)属于化合物的有_____________(填序号)。
(2)由原子构成的物质有____________(填序号)。
(3)④对应物质表示的宏观意义有___________(至少写一种)。
36、请用化学用语填空:
(1)一个氯原子______。
(2)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子______。
(3)二个氢离子______。
(4)三个氧化镁分子______。
37、如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。完成下列问题:
(1)A实验中,一段时间后可根据观察到______的现象,得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
(2)B实验中,观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以说明燃烧条件之一是______。
(3)C实验中红磷量不足,会使测量结果______。(填“偏低、偏高或不影响”)
(4)D实验可得到的结论是______。
38、结合图所示实验装置回答问题:
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________ ②__________ ③_________
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填标号,下同),若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______。反应的文字表达式为______,其反应类型是________。
(3)实验室若用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,应选择的固体药品是______ ,液体药品是______。反应的文字表达式为___________,检查装置B气密性的方法是:用止水夹夹住导气管,通过长颈漏斗往锥形瓶中倒水,若观察到___________现象,说明装置的气密性完好。
(4)医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是___________(填标号)。
A 导管a连接供给氧气的钢瓶
B 该装置可用来观察输出氧气的速度
C 通过该装置可以控制输出氧气的速度
(5)氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水。实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,其发生装置应选用______(填标号,下同),收集装置是_______。
39、一个碳---12的原子的实际质量为m kg,计算实际质量为2mkg的另一种元素的原子相对原子质量.
40、用装有液态二氧化碳的灭火器做以下实验:
(1)将灭火器对准火焰按下开关,火焰熄灭。二氧化碳能灭火的原因是____________;
(2)将布袋套在灭火器喷口按下开关,布袋内产生白色固体。将固体放入试管中。
①试管口套上瘪气球,气球逐渐变大,微观解释原因是________________________________;
②试管中倒入水,水像“沸腾”了一样,反应的符号表达式为___________________________,一段时间后,将试管中的液体加热至沸腾,向其中滴加紫色石蕊试液,试液呈______色。