1、图像能直观地体现出化学变化中的各种变化关系。下列能正确表示对应变化关系的是
A.密闭容器中燃烧一定量的红磷
B.在密闭容器中加热一定量的氧化汞
C.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
D.加热一定质量的氯酸钾制取氧气
2、下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
D.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,然后再加热,溶液由紫色变为红色再变为无色
3、溶液是一种重要的混合物,下列有关溶液的认识正确的是
A.消毒酒精是75%的酒精溶液,其中酒精是溶剂
B.将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液,需要加水90g
C.增加溶质一定能使不饱和溶液变成饱和溶液
D.可以用石蕊试液初步判断溶液的酸碱性
4、工业用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图。下列说法不正确的是
A.转化过程中N、O的化合价均发生变化
B.反应①中参加反应的NO与O2的分子数之比为2∶1
C.转化②中发生反应为3NO2+H2O= 2HNO3+NO
D.理论上,每15kgNO可生产得到63kg的HNO3
5、生活中的下列现象一定属于化学变化的是
A.汽车爆胎
B.水的蒸馏
C.大米碾碎
D.燃放鞭炮
6、下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是
A.氮气化学性质稳定,可用作灯泡填充气
B.干冰升华吸热,可用于冷藏食品
C.武德合金熔点低,可用于制造保险丝
D.石墨能够导电,可用于制作铅笔芯
7、在水的净化过程中,通入氯气的作用是
A.去除难溶性杂质
B.去除可溶性杂质
C.去除微小悬浮物
D.杀灭细菌
8、木糖醇(C5H12O5)的甜度与蔗糖相当,是重要的代糖产品。下列有关木糖醇的说法正确的是
A.木糖醇属于氧化物
B.木糖醇是由碳、氢、氧原子构成的
C.木糖醇中碳、氧元素质量比为1:1
D.木糖醇中氧元素的质量分数最大
9、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | 加水溶解,过滤烘干 | 用磁铁吸引 | 点燃 | 加肥皂水,振荡 |
实验目的 | 除去MnO2中的KCl | 除去Cu粉中的少量Fe粉 | 除去CO2中的少量CO | 区分硬水和软水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是
A.若甲和丙物质类别相同,则乙可为H2
B.若反应均是化合反应,则甲可为O2
C.若反应均是分解反应,则甲可为H2O
D.若甲、乙、丙均含氧元素,则丙可为H2O
11、市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为
A.+5
B.-1
C.-5
D.0
12、经历科学探究,发展创新思维。某化学兴趣小组设计了如下图所示制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。
(1) 查阅资料: ①白磷的着火点为40℃;②P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O
(2) 实验过程:
I、据图连接好装置,将注射器内筒向外拉出一段距离,盛有水的装置C 中导管内立即形成一段水柱。
II、向装置 A 中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液。
III、连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,观察现象。
Ⅳ、向装置B的仪器a中注入90℃热水, 一段时间后观察现象。
下列说法正确的是
A.步骤 I 中片刻后观察到C 中导管水柱下降,证明装置不漏气
B.步骤 III 观察到的现象是装置B 中白磷不燃烧
C.装置C 的作用是检验生成物为Na3PO4
D.该实验证明可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度
13、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,就容易引起人们警觉。下列说法正确的是
A.乙硫醇由9个原子构成
B.乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1:3
C.乙硫醇的相对分子质量为62g
D.乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%
14、黑火药爆炸的化学方程式:,下列说法正确的是
A.X的化学式为K2SO4
B.黑火药爆炸时可能生成SO2
C.反应中有2种元素化合价发生了改变
D.黑火药古配方是“一硫二硝三炭”,其中的“一、二、三”是各成分质量比
15、某冶炼厂处理尾气时有下列转化。
下列说法不正确的是
A.转化①是化合反应
B.该处理能减少硝酸型酸雨的形成
C.整个转化中,甲与丙的分子个数之比为2:3
D.转化过程中N的化合价有三种
16、化学是一门以实验为基础的科学。下列基础实验操作中,正确的是
A.过滤泥水
B.验满氧气
C.滴加液体
D.取用石灰石
17、下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 铜粉、铁粉 | 分离 | 磁铁吸引 |
B | 水、双氧水 | 鉴别 | 取样,加入适量二氧化锰,观察有无气泡 |
C | 二氧化碳 | 检验 | 燃着的木条伸入,观察火焰是否熄灭 |
D | CO2(CO) | 除杂 | 缓缓通过灼热的氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下图表示氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气过程中各物质的质量变化。有关说法正确的个数有
①A表示反应中剩余固体的质量②B表示生成的氯化钾的质量
③C表示生成的氧气的质量④D表示二氧化锰的质量
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
19、全球增温潜势(GWP)表示一种温室气体产生的温室效应与等质量CO2产生的温室效应的比值(见下表)。下列气体中产生温室效应最强的是
温室气体 | GWP |
甲烷 | 29.8 |
一氧化二氮 | 273 |
氟利昂 | 6226 |
六氟化硫 | 22800 |
A.甲烷
B.一氧化二氮
C.氟利昂
D.六氟化硫
20、宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中,错误的是
A.水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子不停地做无规则运动
C.通常CO有剧毒、可燃,CO2无毒、不可燃——分子结构不同,化学性质不同
D.电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中,分子可分
21、2023年“中国旅游日”活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是
A.提倡全民自驾游
B.尽可能设置步行道
C.少用一次性用品
D.倡导光盘行动
22、100克10%的硝酸钾溶液,为使它的质量分数增大一倍,可采用的方法是
A.再加入10克硝酸钾
B.蒸发水分浓缩为50克的溶液
C.蒸发掉水分的一半
D.加入100克25%硝酸钾溶液
23、下列现象可用同一化学原理解释的是
①久置的石灰水液面上出现一层白色固体②向澄清石灰水中不断吹气,石灰水变浑浊③为了使用石灰浆刷过的墙壁快点干燥,常在室内生一盆炭火④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,试液变红
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
24、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅,其生产过程涉及的主要化学反应为。关于该反应叙述错误的是
A.碳是还原剂
B.参加反应的和
的质量比为
C.该反应属于置换反应
D.反应前后硅元素和碳元素化合价都发生了变化
25、实验室用氯酸钾和二氧化锰(固体总质量m)制取氧气,加热一段时间后剩余固体混合物10g,继续加热至完全反应后固体变为9.04g,再将固体加水充分溶解、过滤、干燥后得到1.59g固体。下列说法不正确的是
A.最终生成氧气的总质量0.96g
B.m=13.84g
C.最终生成氯化钾质量为7.45g
D.整个过程中二氧化锰的质量和化学性质始终保持不变
26、下列元素名称与符号不一致的是
A.贡(Hg)
B.镁(Mg)
C.银(Ag)
D.铝(Al)
27、有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是______;
(2)属于混合物的是______。
28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 图例 |
化学式 | ? | C | H2O | H2 | |
微观示意图 | ? |
(1)请写出甲物质的化学式_______ 。
(2)保持丙物质化学性质的微粒是_______(用文字写出)。
(3)四种物质中属于氧化物的是_______(填“甲、乙、丙、丁”)。
(4)已知乙和丙在一定条件下生成甲和丁,写出该反应的化学反应符号表达式_______ 。
29、使固体物质从溶液中结晶的方法有___________和___________。对于溶解度随温度变化较大的固态物质,通过___________使溶质从溶液中结晶析出,溶解度随温度变化不大的固态物质,通过___________使溶质结晶。提纯含少量NaCl的KNO3应采用___________,提纯含少量KNO3的NaCl应采用___________。
30、自然界中有多种循环,为生态系统的运转提供保障。
(1)水的天然循环是通过其三态变化实现的。在“蒸发”这个环节上,水分子的能量_____(填“增加”或“减少”)。
(2)下图是自然界中碳、氧循环的简图。
①图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的化学方程式为__________.
②图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一一绿色植物光合作用的过程。
③上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是________.
31、如图是电解水的简易装置:
(1)通电后电极上出现气泡并汇集到试管上端。则正极产生的气体是_____。正、负极产生的气体体积比为________,质量比为________,正极产生的气体可用________来检验,可以观察到__________现象。
(2)在进行电解水实验时,往往要在水中加入烧碱或硫酸,作用是________;
(3)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极生成气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内正、负两极生成的气体体积之比小于1:2,可能的原因是 __________ 、___________。
32、溶液在生产、生活中应用广泛。请回答下列问题:
(1)根据要求写出下列对应的化学符号:
①苛性钠溶液中的非金属元素______;
②蔗糖水中的分子______;
③纯碱溶液中的阴离子______;
④醋酸溶液中的溶质______。
(2)日常生活中,我们常用体积分数为75%的酒精溶液消毒。
①实验室用无水乙醇配制75%的酒精溶液,不需要用到的仪器有(填序号)______;
A托盘天平 B胶头滴管 C漏斗 D量筒 E烧杯 F玻璃棒
②使用酒精溶液时一定要避免明火,原因是(用化学方程式表示)______。
(3)下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度 | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
①除去KNO3固体中混有的少量NaCl,操作步骤是______、______、过滤、洗涤、干燥晶体。
②某兴趣小组的同学们在烧杯中依次做了如图实验:
实验过程中,属于饱和溶液的有(填序号)______,所得溶液的溶质质量分数相等的有(填序号)______,其数值为(结果保留至0.1%)______。若将溶液C稀释为原来浓度的一半,则需加入______g水。
33、实验表明氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与很多物质发生化学反应,如铁:
化学性质 | 实验现象 | 反应文字表达式 |
能与铁反应 | ______ | ______ |
(1)在进行硫在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶底部放一些水(或碱性溶液)的作用是:______。在进行铁在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶底部放一些水(或沙)的作用是:_________。
(2)某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射的现象。请找出引起实验失败的两点原因:①_______;②_______。
34、能源,环境等问题是人们关心的热门话题。
(1)太阳能电池的主要材料是硅,制取硅的化学方程式为,该反应的反应类型为_____。
(2)在点燃条件下,4.4gC3H8与12.8gO2恰好完全反应,生成7.2g水,4.4g二氧化碳和agX,则a=_____。该反应的化学方程式为_____。
35、按下列要求填空。
(1)正确量取15mL液体,应选用下面_____(填序号①20mL ②50mL ③10mL ④5mL)量筒。
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为10mL,其正确的体积数应_______(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。
(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是____________。
36、溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.
①如表是 KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
I、请写出一种将KNO3 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法______.
Ⅱ、20℃时,将20gNaCl放入50g水中,所得溶液的质量是_______g.
②用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示).所得三个溶液 中:一定属于饱和溶液的是_________.
37、如图所示,某活动小组为验证氢氧化钠和氢氧化钙的性质,设计并进行以下实验(装置气密性良好);分别打开分液漏斗活塞,将相同 10mL 的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液全部加入锥形瓶中,关闭活塞,一段时间后同时打开弹簧夹 K1、K2,观察实验现象:
(1). B 中短导管可使集气瓶内外气压保持一致,这样设计的目的是______;
(2). 实验过程中,根据现象______,说明实验室吸收二氧化碳适合用氢氧化钠饱和溶液;
(3). 实验中,把 B 中的水更换为______溶液,则可证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生反应;
(4). 实验后,从 A 中锥形瓶内取出适量溶液,倒入试管中,设计实验证明该溶液中仍含有氢氧化钠的实验需要使用的试剂是______;
A. 无色酚酞试液 B. 氯化钡溶液
C. 氢氧化钙溶液 D. 稀硫酸
38、根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为_______。
(3)实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸制取二氧化碳,可选用的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为________。
(4)铁丝与氧气反应的实验如图E所示,瓶底盛有少量水的目的________。如图F所示将二氧化碳倒入烧杯中,这实验可得出的结论是______。
(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_____(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。
39、实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲____________,乙____________。
(2)实验室制取二氧化碳的符号表达式是_______________________;
(3)用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从____________(填“a”或“b”)端通入;用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在___________(填“a”或 “b”)端,检验二氧化碳的试剂是____________。
(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中_________(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是__________
② 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_______________,析出的固体中一定含有的物质是____________。
40、实验室制取氧气的注意事项:
①连接装置后,应该先检查装置气密性,气密性良好才能加入药品.
②用高锰酸钾制氧气时,试管口应放一团棉花,以防止_____.
③用排水法收集,待产生的气泡_____冒出时开始收集(刚开始排出的是试管 中的空气)
④_____收集的氧气较纯净,方便判断气体是否收集满,但含较多水蒸气; _____收集的氧气较干燥,但纯度较低.
⑤加热固体制氧气且用排水法收集,结束实验时,应该_____.
⑥催化剂:在化学反应里能_____其他物质的_____,而本身的_____和_____ 在化学反应前后没有发生变化的物质.