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文山州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 2、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 3、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 4、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 5、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 6、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 9、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、   观点一:努力的过程最重要,结果怎样无所谓!

    观点二:必须得到好的结果,不然过程就白费了!

    请你针对上述观点谈谈你的看法:

  • 11、在学校里,青少年的身份是学生,因此,学习是青少年在学校生活中的唯一任务。

    判断:(  

    理由:____________________________________________________

    _________________________________________________________

     

  • 12、   现代人的生活和工作离不开媒介的帮助,这就要求我们不断提高媒介素养,更好地认识和运用媒介。

    小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传,他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。

    “提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”,请根据上述材料,运用公民权利和义务的相关知识对这个观点加以评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、某商店老板为提高员工工作的积极性,制订了与工作效益直接挂钩的奖惩制度,每天达不到额定效益的员工,要在全体员工面前毫无怨言地接受主管的训斥与谩骂,并且将这些人的名单公布于众,以作警示。

    假如你是员丁代表,你会如何与老板据理力争?

  • 14、材料一:理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:我的理想是当一名优秀的律师

    材料二:理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是想当一名辛勤的园丁——老师。

    请阅读上述信息之后,回答下列问题:

    1)理想与现实的区别是怎样的?

    (2)理想与现实的联系是怎样的?

    (3)说说你怎样将理想转化为现实。

     

  • 15、教育要培养什么样的人?学生应具备哪些必备的品格和关键能力?2016年9月13日,我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉,这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释,并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。

      学生核心素养的发展是一个持续终生的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为十八个基本要点(见下图)。

    1)结合材料,说说作为中学生的我们,应该如何培养自己的核心素养?

    (2)请结合材料谈谈培养学生“责任担当”的必要性。

     

  • 16、   一位大学校长曾经有一场著名的演讲,她在演讲中说了一句话:“一个人生活的广度决定了他的优秀程度。”许多人都认为这句话很有道理,但未曾了解生活的广度是什么。其实,一个人生活的广度就是他的格局。而一个人的格局,是由他读过的书、走过的路决定的。你从书中读到的智慧,从这个世界获得的阅历,都将决定你未来的人生格局。读书之外,还要去看看这个世界。有句话说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你读过的书会告诉你,这个世界是什么样的,也会告诉你你是什么样的人,但那终究是别人告诉你的事情。而有些事情,只有自己经历了,它オ会成为你的阅历,最终成为你的格局

    阅读上述材料,请回答:

    (1)读书与思考,是一个人格局的基础,列举你阅读过的一部对你心灵触动最大的好书,并说说它对你的影响。

    (2)运用所学知识谈谈画线部分蕴含了什么道理。

  • 17、【明理践行  健康成长】

    感动中国2016年度获奖人物颁奖词:“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫“这是组委会给予支月英颁奖辞。

      支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。

     

    (1)支月英的优秀品质表现在哪里?

    (2)她的故事给予我们中学生怎样的启发?

     

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得分 85
题数 17

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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