永州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、如图所示为豌豆果实示意图，则该豌豆子房内的胚珠数量至少有（　　）

A．1 枚

B．2 枚

C．5 枚

D．8 枚

2、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（       ）

A．有光、无光

B．有光、无水

C．干燥、湿润

D．有空气、无空气

3、下列生物中属于单细胞生物的是（       ）

A．草履虫

B．大豆

C．蚯蚓

D．兔子

4、露西被称为“人类祖母”，如图是露西骨骼化石模型图和复原图。她身高只有1.1米，估计体重不到30千克。脑子非常小，骨盆结构跟现代人类非常接近，把她的小腿骨和大腿骨合并在一起之后，膝关节的角度和一般的古猿不太一样。据此你认为露西能（　　）

A．钻木取火

B．制造石刀

C．直立行走

D．用语言呼唤同伴

5、将收获的小麦、玉米尽快晒干后入仓存放，目的是（　　）

A．降低蒸腾作用，避免能量消耗

B．促进光合作用，延长种子寿命

C．保证种皮干燥坚硬，防止虫类咬损

D．抑制呼吸作用，降低有机物的消耗

6、下图为叶芽结构示意图，其中能发育成幼叶的结构是（　　）

A．叶原基

B．芽轴

C．生长点

D．芽原基

7、无论是动物还是植物，自身细胞的工作都离不开能量转换器，植物细胞与动物细胞相比，特有的能量转换器是（       ）

A．线粒体

B．叶绿体

C．细胞核

D．细胞膜

8、在探究“种子萌发需要的外界条件”实验中，4个瓶的设置情况如下表所示。下列组合中不构成一组对照实验的是（       ）

A．1和2

B．1和4

C．2和3

D．2和4

9、地球上生物共有的家园是（       ）

A．生物圈

B．森林生态系统

C．草原生态系统

D．海洋生态系统

10、民间有许多蕴含科学道理的俗语。下列对其解释，正确的是（       ）

A．“树不怕空心，树怕剥皮”——树皮中有运输有机物的筛管

B．“庄稼一枝花，全靠肥当家”——庄稼施肥越多，产量越高

C．“梨树砍三刀，果枝压弯腰”——让营养物质更多运向根，让根获得更多的营养物质

D．“清明前后，点瓜种豆”——清明光照长，瓜和豆光合作用旺盛

11、如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．①是幼叶

B．②是芽轴

C．B是由②发育而来的

D．C是由③发育而来的

12、在下列探究活动中，不需要设置对照实验的是（     ）

A．探究“光对鼠妇生活的影响”

B．探究“种子萌发的环境条件”

C．探究“植物对空气温度的影响”

D．探究“种子的发芽率”

13、某同学想测定花生仁和核桃仁中所含的能量，他根据1毫升水每升高1摄氏度需要吸收4.2焦的热量的规律，通过燃烧法进行探究（如图），测得的实验数据如下表，下列说法正确的是（       ）

A．为了减少误差，需要设置重复组，测量结果取其最大值

B．为了保证测量数据的准确，温度计的下端要接触锥形瓶底部

C．实验测得燃烧后的水温与实际理论数据相等

D．同质量的花生仁中含有的能量少于核桃仁中含有的能量

14、下列诗句中，能体现光照对生物生存的影响的是（       ）

A．“红豆生南国，春来发几枝”

B．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”

C．“夜来风雨声，花落知多少”

D．“春色满园关不住，一支红杏出墙来”

15、为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（        ）

A．水量太少

B．温度相差太大

C．种子太少

D．违背单一变量原则

16、当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（　　）

①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论

A．①②③④

B．①②④③

C．③①②④

D．①④②③

17、小娟把新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中焯水时发现，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（       ）

A．叶片下表皮的气孔少

B．叶片下表皮的气孔多

C．叶片下表皮的叶绿体多

D．叶片下表皮生产的氧气多

18、下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是 （　　）

A．步骤①中滴的液体是清水

B．步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜

C．用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核

D．在显微镜中观察到的图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的

19、下列各项表示动物与栖息环境间的对应关系，其中正确的是（       ）

A．丹顶鹤一湿地

B．北极熊一森林

C．金丝猴一草原

D．东北虎一南极

20、在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中错误的做法是（　　）

A．用一只鼠妇做一次实验也可以得出正确的结论

B．实验变量是光照

C．实验中亮处和暗处的温度、食物等条件要保持一致

D．这是一个对照实验

21、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、_______、______、子叶。

22、对照实验中可以有一个变量也可以有多个变量__

23、 是对问题的一种可能的解释； 是检验假设的基本途径，主要包括 和 等方面。

24、多食用海带、紫菜可以预防地方性甲状腺肿大等疾病，这是因为海带和紫菜内含有丰富的________

25、吸收是指食物在消化道内被消化后，营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统。

①______、②______。

26、传染病：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间__________的疾病。病原体包括___________、_________、____________等。

27、下表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验，请据表中信息填写相关内容：

（1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是_____；变蓝的试管是_____号。

（2）实验中将试管放在37℃的温水中，目的是_____。

28、现在生存的每一种生物，都具有与其_________相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是_______存在的。

29、呼吸系统由__________和________组成的。

30、肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。（____）

31、请将下列左栏中的组织名称与右栏的组织功能分别用线条连接起来。

32、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。（   ）

33、甲图可表示呼吸时胸廓、膈肌等的变化，乙图表示人体血液中某些物质含量的变化情况，丙图表示人体在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线

(1)甲图中，表示吸气过程的是 _____（填字母），此时肋间肌的状态是 _______（填“收缩”或“舒张”），膈肌顶端的位置变化是 _______（填“上升”或“下降”），肺内气压与外界大气压的关系对应丙图曲线的 _______段。

(2)乙图中，如果血管②包绕在肺泡外，则血管①的名称是 ________，其中表示二氧化碳变化的曲线是 _____。

(3)如果乙图中血管②为骨骼肌的毛细血管，则③内流的是 _______血，图中能够表示氧气变化的曲线是 _____，血液中氧气的最终去处是在组织细胞中参与 _________（生理活动）。

34、识图题

图1、图2是用显微镜观察蚕豆叶下表皮的实验示意图，请据图回答下列问题：

(1)图2是同学们在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时看到的甲、乙、丙、丁四个物像图。若要把物像由甲图变成丙图，是在观察过程中把玻片标本向______移动的结果。

(2)图像丁的问题是物像______，可以调节图1中[___]_的来达到更好的观察效果。

(3)若要改善图乙的问题，可以通过调节图1中的[___]和[___]来实现。

(4)在观察水棉细胞时，如果在显微镜下观察到叶绿体沿箭头所示方向流动，如下图（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑圆表示某叶绿体），则实际上该叶绿体的位置以及流动方向是 。

A．

B．

C．

D．