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昭通2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型,如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的(  )

    A.骨、肌腱、关节

    B.骨、肌腹、关节

    C.骨、关节、骨骼肌

    D.骨、骨骼肌、关节

  • 2、假如你手上此刻有20个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,3小时后,你手上的细菌数是多少个(  )

    A.640

    B.1280

    C.2560

    D.5120

  • 3、下列关于鸟类的叙述错误的是(  )

    A.前肢特化成翼

    B.身体一般呈流线型

    C.骨骼轻便,利于飞翔

    D.在气囊内进行气体交换

  • 4、如图是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T”形接头,小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组,每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励,而B组小鼠走完迷宫不会获得食物奖励。下列有关叙述不正确的是(  )

    ①小鼠走迷宫属于学习行为;

    ②实验说明A组小鼠学习能力强,B组小鼠学习能力弱;

    ③小鼠走迷宫行为与遗传因素无关;

    ④A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后还会改变。

    A.①④

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 5、制作过程中,下列食品不需要经过发酵的是_____________。

    A.酱油

    B.麻油

    C.醋

    D.啤酒

  • 6、北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以国家一级保护动物熊猫为原型设计的。下列关于熊猫的描述,不正确的是(       

    A.牙齿无门齿、臼齿之分

    B.体表被毛

    C.有能分解食物的消化系统

    D.用肺呼吸

  • 7、你观察过养在鱼缸里的鱼吗?它的口和鳃盖总是不停地张开和闭合,这是鱼在进行哪项生理活动(       

    A.控制身体沉浮

    B.喝水

    C.呼吸

    D.散热

  • 8、幽门螺杆菌(HP)首先是从人胃黏膜标本培养中发现的,已被世界卫生组织收录在一类致癌物清单中,也是近年来国内研究的热点。HP的细胞细而长,呈螺旋状,有细胞壁,没有成形的细胞核。HP属于(       

    A.酵母菌

    B.细菌

    C.病毒

    D.霉菌

  • 9、某小组探究制作酸奶的适宜温度的实验结果如下图,下列叙述正确的是(       

    A.制作酸奶用到的微生物是酵母菌

    B.实验结果表明温度越高,产生的活菌数越多

    C.一般情况下,活菌数越多,发酵速度越慢

    D.该实验中五个温度下,40℃时活菌繁殖效果最佳

  • 10、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂、蝉和黄雀都是会飞的动物,它们的共同特征是:(       

    A.用喙取食

    B.脊椎动物

    C.卵生生殖

    D.体温恒定

  • 11、下列各种动物中完全属于扁形动物的一组是(  )

    A.绦虫、华枝睾吸虫、血吸虫

    B.水螅、涡虫、绦虫

    C.涡虫、蛔虫、水螅

    D.血吸虫、绦虫、秀丽隐杆线虫

  • 12、做泡菜时,坛口必须加水密封(如图)。密封坛口的目的是

    ①防止营养物质流失②防止水分散失③防止杂菌进入④造成缺氧环境

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 13、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 14、自然界中的动物存在多种行为,下列对动物的各种行为描述不正确的是(  )

    A.两只狮子为争夺领地,相互撕咬属于攻击行为

    B.孔雀开屏属于繁殖行为

    C.候鸟的迁徙属于先天性行为

    D.黑猩猩用木箱堆叠起来摘香蕉,是它自己想出的办法,属于先天性行为

  • 15、如图是萌萌设计的“蚂蚁的通讯”探究实验,把饥饿的蚂蚁放在A岛上,观察蚂蚁的行为。一段时间后,将桥①与桥②对换,再重复上述实验。你认为这时蚂蚁的行为是 (       

    A.多数走上桥①

    B.多数走上桥②

    C.走上桥①和桥②的蚂蚁数相当

    D.都不走桥①,也不走桥②

  • 16、动物在生物圈中的作用十分广泛,具体表现为(  )

    ①促进生态系统的物质循环②吸收氧,放出二氧化碳,制造有机物③帮助植物传粉、传播种子④生产抗生素类药物⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物的枯枝落叶

    A.①⑤⑥

    B.①③⑤

    C.①②③

    D.②④⑤

  • 17、下列现象不属于群体中信息交流的是(       

    A.昆虫分泌性外激素

    B.蚂蚁用分泌物标记觅食路线

    C.乌贼受到威胁释放墨汁

    D.黑长尾猴发现蛇时发出特定的叫声

  • 18、各类食品的贮存都要考虑其保存方法,但食品保存的原理都是(  )

    A.把食品密封

    B.杀死或抑制食品内的细菌和真菌

    C.把食品放到冰箱内

    D.把食品煮熟、高温消毒

  • 19、豌豆苗是超市常见的一种蔬菜,是以豌豆的幼嫩茎叶、嫩梢作为食用的一种绿叶菜,含有多种氨基酸,吃起来清香滑嫩,味道鲜美独特。下图是豌豆种子萌发过程及萌发过程中质量变化曲线图,相关分析错误的是(  )

    A.豌豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根

    B.出售时因豆苗总质量远大于所用豌豆总质量而收获经济效益,该现象可用图二曲线中的abc段来解释最合理

    C.豌豆豆荚里有多粒种子,是由一个子房里的多枚胚珠发育成的

    D.曲线adf表示豌豆种子萌发过程中有机物质量变化曲线

  • 20、将蚯蚓放在干燥的环境里,不久就会死去,其原因是(   

    A.循环系统受到破坏

    B.蚯蚓是水生生物

    C.无法进行呼吸,窒息而死

    D.白天怕太阳

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、根据材料内容,分析并回答问题。

    饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯。过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿意吃沾满泥土的甜薯了。

    1从动物行为的获得过程看,猴子的这种表现属于________行为。这种行为是通过___________的作用,由生活经验和学习获得。

    2猴子的这种行为能使其_______环境的变化,提高存活和繁殖的机会。

    3猴子见到有人扔给食物时,会高高跳起抓住,猴子跳起时不仅靠运动系统来完成,还需要______系统的调节。

    4猴群中有猴王、王后、猴兵等,它们分工合作,共同维持群体的生活,猴群的这种行为属于_______行为。

     

  • 22、腔肠动物身体呈_____对称,体表有_____,有__________;扁形动物身体呈_____对称,腹背_____,有__________

  • 23、人体的血管包括:___________________________

     

  • 24、下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成相关问题。

    (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____

    (2)_____是我国特有的国家一级保护哺乳动物。

    (3)衣藻和_____属于同一类植物。

    (4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆共同特征最多的是_____

    (5)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种,这七个分类单位中,最基本的分类单位是_____

  • 25、鱿鱼是_________动物

     

  • 26、青蛙和蟾蜍的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式叫____________

  • 27、根据花粉是否传给同一朵花的雌蕊,植物的传粉主要有两种方式:__________

     

  • 28、大多数的多细胞生物,都是由_____(填细胞的名称)发育而来的。

  • 29、用显微镜观察人的血细胞涂片,可发现血细胞中数量最多的是________,数量最少的是_______

  • 30、法国昆虫学家法布尔对昆虫的研究属于_____法,这种研究方法要求观察者在观察某种动物的行为时.对动物不施加任何_____

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、遗传是指亲子间的   ,变异是指亲子间和   个体间的  

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、种豆南山下,草盛豆苗稀。这句诗中所述的豆苗与杂草之间的关系是共生。  

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图是生物圈中物质循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统中三种不同类型的生物,①、②代表不同的生理过程,请分析回答:

    (1)________(填图中名称)是分解者,它能够将生物遗体分解成________释放到空气中,产生的水和________渗入到土壤中去。

    (2)________(填图中名称)是生产者,①代表________作用。假如丙代表羊,丁代表狼,狼被大量捕杀,则羊的数量先增加后减少,说明动物在生物圈中有________的作用。

  • 34、请结合如图回答相关问题:

    (1)植物利用A物质的生理过程叫___________

    (2)图中动植物遗体中的有机物被腐生细菌等分解成A和B,B应包括___________两种物质,这些物质回到自然界中又成为植物制造有机物的原料,由此可见,腐生微生物对自然界中的_____起着重要的作用。

    (3)将一小堆干草平均分成两组作分解实验,甲组被鹿吃掉,乙组被分解者自然分解,结果会是(____

    A.甲组分解速度更快               B.乙组分解速度更快                  C.一样快

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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