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1、根据拼音写同音字。
1．yàn ____台 讨____ 大____
2．jì ____信 ____静 成____
3．shì ____候 装____ 拂____ 教____
4．píng ____幕 ____果 ____论 墨水____
2、积累填空。
（1）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_____，_____。
（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_____”。
（3）_____，花木成畦手自栽。
（4）无情未必真豪杰，_____。
（5）九曲黄河万里沙，_____。
（6）等闲识得东风面，_____。
（7）_____，视死忽如归。
（8）开轩面场圃，_____。
（9）她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，_____。
3、看拼音写词语。
jiānɡ yìnɡ（_______） yán jiū（_______） chónɡ dié（_______） qū fú（_______）
bó dòu（_______） ɡǎi zhènɡ（_______） zá ɡuō（_______） xí fu（_______）
4、结合课文内容填空。
我感受到了三黑对土地的满腔热爱。他辛勤耕耘，耙得_________，给麦籽儿准备好床。三黑太爱他的土地了，他浮想联翩：
他想象着麦籽儿____________________
他仿佛看到荞麦____________________
5、补充词语。
（____）姿（____）态 形（____）各（____） （____）心（____）气 （____）身（____）数 （____）心（____）力
（____）愿（____）偿 奔（____）不（____） （____）呼（____）跃 （____）刃（____）余 （____）富（____）车
6、阅读下面的诗歌，完成练习
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（唐）李白
扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【1】首句写了飘转不定的柳絮和悲戚地叫着“不如归去”的子规，于景物中既点明了时令，又暗含____之情。
【2】后两句诗人将“____”拟人化，表达了对友人王昌龄____之情。
7、阅读古诗，完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
______________，______________。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】将古诗补充完整。
【2】题目中的“醉”的意思是_____，这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。
【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。
第一句：云翻图第二句：_____第三句：风卷图第四句：__________
【4】第一句诗人把乌云比作___，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。
【5】提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“_____，_____。”
8、古诗词三首
乡村四月
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的作者是 代诗人 。描写了江南农村 （时节）的景象，我能从“ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
【2】“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”中的山原指的是 ，白满川的意思是 ，子规表示 鸟。
【3】“子规声里雨如烟”这句话运用的修辞手法是（ ）
A. 比喻 B. 拟人
9、材料阅读题
6月3日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾，许多市民被熏得睁不开眼。据悉，这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。
农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从6月4日凌晨起，京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响了运河的畅通。另有消息说，邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重威胁了电网的安全。
如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？扬州市科研部门已研究出一种方法，它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。
【1】今天扬州城首个浓烟雾天气发生在________月________日，造成这种天气的原因是________。
【2】为了消除焚烧秸秆带来的危害，扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成________和________。
【3】请根据上述报道中的事例，概括出焚烧秸秆带来的危害：
（1）_________________；（2）_________________；
（3）_________________。
【4】文中有一处引号，它的作用是________。
①表示直接引用的话；②表示特殊含义；③表示讽刺和否定；④表示突出强调。
【5】针对这种现象，我想对广大农民朋友，设计一条公益广告：_________________。
10、读课外短文，回答问题。
掩（yǎn）盖过失的猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘（xū）得本领很大、无所不能，对自已的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了，于是，它就说：“我是看它太瘦了才放它跑的，等它以后变肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴甩了一脸的水，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
又一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“最近身上虫子多，用这个办法治它们，最灵验不过！”
【1】当你读到“有一只猫，它总是把自己吹嘘得本领很大、无所不能，对自己的过失却百般掩盖”时，你猜想作者接下来会写 （填序号）。
A．猫拼命地吹嘘自己的本事。
B．猫百般掩盖过失的事情。
【2】第4自然段中“这个办法”指______，“它们”指______（填序号）。
A．“跳进”河里 B．“跳进”泥坑里
C．虫子 D．老鼠
【3】文中的猫百般掩盖自己的过失，是因为 （填序号）。
A．它不能正确对待自己的过失，觉得犯错了很丢脸。
B．它捉不到老鼠。
11、课内阅读。
《将相和》(节选)
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
【1】选文中画“______”的句子是对蔺相如的( )描写。(多选)
A. 神态 B. 语言 C. 动作 D. 心理
【2】给选文拟一个小标题写下来：______________。
【3】选文中“这情形”指什么情形？蔺相如又是怎样应对的？
_________________________________________________________________
【4】从选文中你可以看出蔺相如怎样的特点？
_________________________________________________________________
12、阅读短文，回答问题。
蝉的生命绝唱
初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动。这时，外面的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后退与翅膀。此时，除掉身体的尖端，身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾在空中，只有一点固在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪勾住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而且濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。
【1】从文中找出合适的词语填在括号里。
一（____）时间 一（_____）百里香 一（_____）体操 一（_____）灌木枝
【2】从第二自然段中找出两对反义词。
（_____）——（_____） （_____）——（_____）
【3】文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？（ ）
A．寻找食物
B．寻找合适的蜕皮地点
C．寻找他的“家”
【4】它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动，是因为（ ）
A．它怕掉下去
B．它累了
C．它准备蜕皮
【5】短文第一句话中的破折号的作用是。（ ）
A．表示转折
B．表示解释说明
C．表示递进
【6】用波浪线画出第二自然段中的比喻句，句子把 比作 。
【7】读短文，回答问题。
（1）从文中的句子里找出描写蜕皮顺序的词语：___________。
（2）蝉蜕皮过程大约需要______。刚退出来的蝉身体呈____色，过一段时间，蝉身体_______。
（3）蝉蜕变后的蝉与幼虫相比更________________。
13、课外阅读。
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。
李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们就不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
【1】从短文中找出下列词的近义词。
闲适—( ) 察看—( ) 有滋有味—( )
【2】“部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。”这句话中的“依计而行”指的是哪一计?
_______________________________________
【3】你认为李广是一个怎样的人?
_________________________________________
14、课 文 在 线
在某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。
住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。
要想进入住宅必须输入密码。门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。
（1） 写出下列词语的近义词。
安装( )( ) 舒适( )( )
（2） “这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。” 体会句中画线词语的含义。
_______________________________________________________________
（3）电脑住宅门外的竖杆有什么作用？
________________________________________________________________
（4）这样的住宅，你喜欢吗？说说它的优点？
_________________________________________________________________
15、车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一种说法，突出大戈壁什么也没有）
_________________
16、按要求写句子。
(1)他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。(用加点的词语造句)
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(2)苹果嚷着冷了，要穿红袄。(照样子，写句子)
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(3)秋风如同柔韧的梳子。(照样子，写句子)
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(4)人们都在欢欢喜喜地品尝瓜果。(缩句)
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17、按要求写句子。
1、难道我能说：“指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦？”
（改为陈述句）
____________________________________________
2、没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）
_____________________________________________
3、晏子的巧妙回击维护了自己的尊严。 晏子的巧妙回击维护了国家的尊严。（用关联词将两句话合并成一句话）
_________________________________________
4、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。（缩句）
___________________________________________
18、改为陈述句
（1）养活你这样的孩子能做什么！
___________________________。
（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？
______________________________。
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
_______________________________。
19、仿写句子。
例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？
你看，在太空中生活，是很有趣。
①同学们，难道我们的生活不是很幸福吗？ ________
②这道题不是很容易吗？ ________
20、句式加工厂。
①他拿走了我的课本。（改成把字句）
___________
②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）
___________
21、看图写话。
下雨了，小青蛙的荷叶雨伞给谁呢？
邮箱： 