1、我会用音序查字法查字典。
生字 | 先查大写字母 | 再查音节 | 组词 |
刷 | ___ | ___ | __ |
故 | ___ | ___ | ___ |
病 | ___ | ___ | __ |
让 | __ | ___ | ___ |
2、根据拼音写词语。
(1)风,是大自然的音乐家。他会在森林里yǎn zòu__________他的手风qín________。
(2)父亲说:“黎明时的鸟,chì bǎnɡ__________潮湿,飞起来沉重。”
(3)当微风拂过,那声音qīnɡ qīnɡ róu róu_______的,让人感受到大自然的wēn róu _____。
3、一字开花:
例子:工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
跌( ) ( ) ( )
拿( ) ( ) ( )
闪( ) ( ) ( )
4、读一读,填一填。
(1)天门________,碧水东流_____________。__________相对出,__________日边来。(唐·李白《望天门山》)
(2)本学期,我读了童话故事,课本中《______________》这个童话故事给我留下了深刻的印象。课外,我还阅读了《______________》等童话故事。
5、加偏旁,再组词。
旦 ( ) 尼 ( )
止 ( ) 星 ( )
甲 ( ) 奏 ( )
6、阅读下面一首古诗,然后完成练习。
春夜洛城①闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳②, 何人不起故园情!
注释:①洛城:洛阳城, ②折柳:即《折杨柳》笛曲,内容多是离情别绪。
【1】这首诗是在什么季节的什么时间所写?
________________
【2】用自己的话说说画横线的诗句的意思,并写下来。回忆《泊船瓜洲》写出和这句诗类似的诗句。
________________
7、读诗歌,完成练习。
游小鸟天堂
三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。
并肩只许木棉树,立脚长依天马江。
新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。
历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。
【1】“三百年”写出了大榕树的______特点;“浓荫十亩”写出了大榕树______的特点;“鸟千双”写出了大榕树_______的特点;“新枝还比旧枝壮”写出了大榕树_______的特点。
8、课内阅读。
_____________
(宋)苏轼
暮云收尽溢清寒,
银汉无声转玉盘。
_____________,
_____________。
【1】将这首词的题目和内容补充完整。
【2】“银汉”本来就是无声的,词人却还要写“银汉无声”。对此,你认为下面的理解对吗?给对的打“√”,错的打“×”。
(1)写出了月明星稀、银河淡远的情景。(______)
(2)这样写是多余的,内容显得重复。(______)
(3)词人是想用“银汉无声”来表达银河本来应该有声,但因为十分遥远,人们听不到声音,因此也就“无声”了。(______)
【3】词的后两句表达了词人( )
A. 对仕途顺利的自豪之情。
B. 与弟弟不忍分离和对弟弟的真挚情感。
C. 对美好月色的喜爱和赞美之情。
9、课内阅读我会做。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
白——(_____) 伤心——(______)
【2】天一黑,喜鹊们( )。
A.飞出去了 B.飞回窝里
【3】树为什么很快乐呢?
______________________________________
10、
神奇“水刀”
①在一家医院的手术室里,无影灯下,主刀医生手拿一支“笔”,从“笔尖”射出一条极细的水柱。原来,外科医生利用这细小的水柱代替锋利的手术钢刀,做外科手术。
②这就是人们借助高新技术制成的“水刀”(或叫“水锯”)产生的神奇功能。“水刀”实际上就是让水在高压条件下做切割工作,国外称它为“高压水流切割刀具”。这种“水刀”不仅在医疗战线,而且还在金属切割和采矿等行业中有着非凡的功能。
③“水刀”的工作原理是怎样的呢?“水刀”的刀身是高压水流。产生高压水流的压力泵功率为150千瓦,每分钟从针箍状的喷嘴里喷射出80升水。这种喷嘴是用宝石制成的,直径为0.076毫米至0.635毫米,比我们常用的最细的自动铅笔芯的直径还要细一些。高压水流以每秒钟1000米的速度从喷嘴急速喷出,因此,“水刀”可以轻松自如地把几厘米厚的钢板切开。此外,整个操作过程利用电脑控制,不但可以“锯出”各种带曲线的图案和带花纹的原件,而且还能轻而易举地切割出航天飞行器上精密度要求很高的各种零部件。
④“水刀”在切割工艺领域中是一名怎样的“新兵”呢?“水刀”比起它的“前辈”——电锯、电孤切割和激光切割来说,是一位“多才多艺”的“多面手”,有着许多优越性:它具有强大的“威力”,可以随心所欲地切割各种口径的钢管和不同厚度的钢板;切下花岗岩一类坚硬的岩石时,切割画上的温度保持不变,电孤、激光和钢锯则办不到;“水刀”不会产生强光而灼伤人的眼睛,更不用担心因高温而引发火灾,十分安全;用“水刀”切割原材料,或对患者做手术,切口边缘平滑,不毛不糙,棱角理想;“水刀”切割不产生飞扬的粉尘,没有刺耳的噪声和震颤感,非常合乎环保要求。
(选自《科学博览》,有删改)
【1】短文展示了“水刀”的众多优越性,请用简洁的语言概括。(填写下图)
【2】第③自然段中画横线的句子用了 _______ 和 _______ 的说明方法;这样写的好处是 __________________________________ 。
【3】根据短文内容,下列说法不正确的一项是( )。
A.“水刀”是让水在高压条件下做切割工作,是一种高压水流切割刀具。
B.主刀医生手拿的“笔”其实就是“水刀”,“笔尖”就是针箍状的喷嘴。
C.“水刀”可以轻松自如地把几厘米厚的钢板切开,是因为喷嘴是用宝石做的,非常坚硬。
D.电脑控制下的“水刀”,可以切割出航天飞行器上精密度要求很高的各种零部件。
11、快乐阅读。
狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。
松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”
一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”
狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。
(1)短文共有( )个自然段。
(2)故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号)
①狮子 ②兔子 ③小猴 ④松鼠
(3)你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。
12、课内阅读
一谈到读书,我的话就多了!
我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。
【1】“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起什么作用?
______________________________________________
【2】选文第2自然段中“不是……而是……”一句突出表现了什么?
____________________________________________
【3】说说下列句子表达了作者怎样的内心感受。
(1)我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
_____________________________________________
(2)我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来。
__________________________________________
【4】画横线的句子中“越看越明白”的含义是( )
A.读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。
B.读得快了,就懂得书里的意思了。
C.认识书里的字了。
13、阅读短文,回答问题。
浓烟和烟囱
烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟。这本来是烟囱应该做的事,所以他从来不声不响 ,更不为这件事自吹自擂。而浓烟则不一样,当他从烟囱里冲出来的时候,总是大模大样, 张牙舞爪,忽东忽西、忽南忽北地朝天空飞去。他永远是洋洋自得,不可一世。
有一次,浓烟忽然俯视了一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:“多渺小、多可怜啊!你那样一动不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头。你是什么时候站在我身子底下的?你注意到我高超的舞蹈吗?你看了不觉得惭愧吗?”
烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”
浓烟冷笑了一声说:“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化,你看我越变越大……”
浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中升腾。他一边飞一边膨胀,可是色彩却越变越淡 ,声音也越来越弱。飞升呀,飞升呀,他不断膨胀,不断扩散,最后终于完全消失了。
烟囱仍然沉默地矗立着,准备继续排出新的浓烟。
【1】照样子写词语。
大模大样 _________ ________ ________
摇摇摆摆 _________ ________ ________
洋洋自得 _________ ________ ________
【2】你看了不觉得惭愧吗?改成肯定句。
_________________________
【3】浓烟刚出来,是怎样表现自己的?浓烟最后变得怎么样了?
____________________________
从这篇短文中,你得到了什么启示?
_______________________________
14、课内阅读。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没有再阻挡他 他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。挖到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
【1】在文中空白处加标点。
【2】多音字。
血 ( ) ( )
【3】用“——”画出表示时间的词语,用“~~~”画出父亲神态的词语。体会这样写的好处。
【4】理解“破烂不堪”的意思。
15、我会把声调相同的单韵母连起来。
16、仿照例句,改写下面的句子。
例:海豚是人类的好朋友。
海豚难道不是人类的好朋友吗?
(1)可爱的珍珠鸟是我的好朋友。
(2)写好连续观察日记能提高我们的习作水平。
17、词句运用。
连词成句,不要忘记加上标点符号哦!
(1)非洲 住在 狮子大王 炎热的
____________________
(2)中外游客 美景 日月潭 吸引了 的 许许多多
___________________
18、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。(改写为比喻句)
__________________________________
19、按要求完成句子。
(1)正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。(改为“把”字句)
_______________________
(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
仿照例句写句子: ___________________
(3)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就知道他的这根胡子长了多长了。(用带点的词语写句子)
______________________
20、湖面银光闪闪。
扩句:
改为拟人句:
改为比喻句:
改为反问句:
21、习作表达。(请另附纸)(30分)
你喜欢读书吗?读一本好书,就如同结交一位好朋友。你一定读过许多好书,结交过许多“好朋友”,在与书的交往中,一定发生过很多动人的事。请你以“我与书”为题写一篇作文,体裁不限,题目自拟。