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随时随地学习
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1、哈氏隼（一种猛禽）一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作，每只哈氏隼每天能量的平均摄入值与群体中个体大小之间的关系如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A．哈氏隼群体具有一定的社会行为
B．合作捕食的隼群越大，每只隼平均摄入的能量越少
C．群体合作有利于提高捕食的成功率
D．合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”
2、调查团队在武夷山发现新物种武夷林蛙，从分类上归属于两栖动物的主要依据是（ ）
A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
B．既能生活在水中，也能生活在陆地上
C．在水中生殖，在陆地上完成生长发育
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
3、中国巨竹节虫（下图）是我国科学家发现的竹节虫新物种，是目前世界上最长的昆虫。下列关于该生物的叙述，错误的是（ ）
A．足不分节
B．有一对触角
C．有三对足
D．身体由许多体节构成
4、如图是关于关节的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①是关节窝，③是关节头
B．关节使骨的运动更灵活
C．②的空腔中充满空气
D．关节和骨组成运动系统
5、下图为菠菜叶片结构临时切片，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．②是叶肉，进行光合作用的主要部位
B．③是叶脉，具有支持和输导作用
C．①、④是表皮，细胞排列紧密，呈绿色
D．根据②的细胞排列特点可以判断，①是上表皮
6、当空中盘旋的雄鹰发现草地上的小鸡时，立即俯冲下去捕捉小鸡，而小鸡则飞快地往母鸡奔跑躲藏起来。请问雄鹰和小鸡的行为类型分别是（ ）
A．节律行为、防御行为
B．繁殖行为、社群行为
C．取食行为、防御行为
D．攻击行为、领域行为
7、如图中鸟儿的“我的家在哪里？”启示人们，保护动物多样性的有效措施是（ ）
A．禁止开发利用任何生物资源
B．保护动物的栖息地
C．消灭鸟儿的所有天敌
D．将鸟儿全部送入动物园
8、如果父母双方都是双眼皮（基因组成Bb，双眼皮为显性），其子女是单眼皮的基因型为（ ）
A．Bb
B．BB
C．bB
D．bb
9、“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，其实是一个哺乳动物熊猫的形象。下列有关哺乳动物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
B．卵巢为胚胎发育提供了发育场所
C．母体的乳汁使后代有优越的营养条件
D．胎生哺乳有利于后代存活
10、鸿雁传书、鱼翔浅底，词语中提及的两种动物主要运动方式依次是（ ）
A．飞行、游泳
B．奔跑、爬行
C．行走、跳跃
D．游泳、飞行
11、我国有丰富的动物资源，以下动物组合全部是我国特有的珍稀动物的是（ ）
A．扭角羚、大鲵、美洲狮
B．扬子鳄、大熊猫、金丝猴
C．中华鲟、鬣狗、东北虎
D．黑颈鹤、麋鹿、非洲象
12、下图为西安植物园繁殖某种菊花的新技术，下列对于这项技术的说法，正确的是（ ）
A．这项技术是植物组织培养技术
B．这项技术对环境要求高，繁殖速度慢
C．这项技术需要湿润的泥土培养植物
D．该技术和试管婴儿原理一样
13、下列有关动物运动的叙述，正确的是（ ）
A．运动只靠运动系统就能完成
B．运动时的动力来自关节
C．运动动作完成需要多组肌肉相互配合
D．完成运动项目相关动作属于先天性行为
14、下列为自由生活的动物是（ ）
A．猪肉绦虫
B．涡虫
C．蛔虫
D．血吸虫
15、下列选项中两种动物都属于线形动物的是（ ）
A．绦虫、涡虫
B．血吸虫、线虫
C．丝虫、钩虫
D．蛔虫、蚯蚓
16、下列关于健康生活描述正确的是（ ）
A．青少年正处于长身体的时期，无需控制饮食
B．老年人患心脑血管风险增加，应多吃肥肉强健身体
C．烟草燃烧会产生有害物质，青少年不应该吸烟
D．只要身体健康，无需关注心理健康
17、下列关于微生物的描述正确的是：
A．地球上所有的细菌对人体都是有害的
B．真菌属于原核生物，所有的真菌都是多细胞的
C．真菌在潮湿、营养丰富及温度适宜的环境里生长得最好
D．病毒有细胞结构，能够独立生活
18、蜂蛹和蜜蜂分别处于个体发育的哪个阶段（ ）
A．卵、幼虫
B．蛹、若虫
C．蛹、成虫
D．幼虫、成虫
19、维生素是动物体不可缺少的有机成分，如果缺少了会引起各种疾病。夜盲症是机体缺少什么维生素引起的（ ）
A．维生素A
B．维生素B
C．维生素C
D．维生素D
20、一个视力正常的人后脑着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了。这说明受损伤的部位最可能是（ ）
A．视网膜
B．视神经
C．视觉中枢
D．躯体感觉中枢
21、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。细菌和真菌的生存条件：
（1）基本生存条件_________________________________________________。
（2）特殊的生存条件：除上述共同的生存条件外，某些细菌和真菌还要求某些特定的生活条件，如用于制酸牛奶的 _______________ 生活在无氧环境中，在有氧条件下生命活动会受到抑制。
22、病毒没有_______结构，只能寄生在活细胞里。根据寄生的细胞不同，可以将病毒分类：如，流感病毒属于_______病毒；大肠杆菌噬菌体属于_______病毒。
23、豌豆的粒色黄色（Y）对绿色（y）为显性，基因组成为____的个体表现为绿色，基因组成为_____的个体表现出黄色，两黄色豌豆杂交后代表现为绿色，这种现象叫____，两黄色颗粒亲本的基因组成都是____。
24、传染病的两个显著特点是传染性和___性。
25、蛔虫是线形动物，它寄生在人的_____里，体表包裹着一层角质层，起保护作用，没有专门的运动器官，_____器官发达。
26、鸟的食量_____，呼吸时，除了肺，还有许多与肺相连的_____。
27、被称为裸子植物中的活化石是______；被称为中生代动物的活化石的是______；中国鸽子树______也是植物界的活化石。______是我国的珍惜水生哺乳动物。
28、初二下册生物学习过程中，课堂上教师演示或与学生一起做过的生物实验有______、______、______（要求根据实际情况回答）。
29、动物学家研究动物行为的方法主要有____________、 ____________两种, 科学家们在野外研究动物主要用_________。而在实验室探究动物的某一种行为主要使用________。例如,劳伦斯对小野雁学习行为的研究属于___________；法布尔对昆虫的研究采取的是______________ 。
30、生物命名法：瑞典人____提出的双名法，即：_____＋种加词。
31、将下列内容与其保护措施相对应：
32、俗话说“根深才能叶茂”。从植物的根部寻找“根深叶茂”的原因是：植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”与根尖的分生区和伸长区使根不断生长有关，“叶茂”与成熟区不断吸收水和无机盐有关。( )
33、如图是蝗虫的外部形态图，据图回答;
（1）蝗虫身体分为头、胸和__部，头上一对分节的__．
（2）蝗虫的运动器官是__和__，都着生在胸部．
（3）蝗虫的体表有__，其具有保护和支持内部柔软器官、防止体内__蒸发的作用．
34、为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将____________（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该实验的实验组是____________；对照组是____________。
（3）实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
（4）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？________。为什么？______________________________________________________________
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