1、给文章的六个部分分别加上小标题。
(1)______
(2)______
(3)______
(4)______
(5)______
(6)______
2、看拼音,写词语。
xù hú zi bāo guǒ
(__________) (___________)
tuō xiē guǐ liǎn
(___________) (____________)
3、巧辨双胞胎。(比一比,组成词语)
辅(_______) 涯(_______)
捕(_______) 崖(_______)
巾(_______) 蜀(_______)
币(_______) 艘(_______)
4、组词
曾(_________)静(_________)顺(_________)
有(_________)仍(________) 停(__________)
1.齐白石是一个(______)的人。
2.湖面没有波澜是(_____)的。
3.她被迫(_____)在车站几小时。
4.十年过去了他(____)是一个少年。
5.老师说放学要按(_____)走。
6.(_____)他也是一个潇洒的人。
5、照样子,组词开花。
糕 蛋糕 雪糕 糕点
汁 _________ ________ ________
蔗 _________ ________ ________
郊 _________ ________ ________
6、天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦, 夕阳西下,
小桥流水人家, 断肠人在天涯。
古道西风瘦马。
【1】这首小令前三句共列出了(___)种景物,其中“昏鸦”的意思是(____),最能触发旅人对家的渴望的景物是(____)。
【2】以下说法不恰当的是( )
A. “小桥流水人家”与沦落异乡的游子对比,使“断肠人”更添悲愁。
B. “断肠人在天涯”表达了对远方游子的思念。
【3】这首小令和《天净沙·秋》都是描写秋天的,读一读,你觉得有什么不同?
___________________________________________
7、把古诗补充完整并回答问题。
元日
,春风送暖入屠苏。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】古诗第一句写出了___的节日氛围。
【3】“新桃”在诗中指____,“旧符”指____。
【4】第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了( )的前景。
A.光明美好 B.灰暗迷茫
【5】第四句既写了当时的民间风俗,又寓含( )的意思。
A.喜新厌旧 B.除旧布新
8、填空。
《草》是( )朝大诗人( )写的,诗中“ ,
”句最有名,他描写了草顽强的生命力。
9、阅读课外文章,回答问题
鲁迅珍惜时间
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的二十年间,写作和翻译了600多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才, 我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上的。”他一生从来没有浪费过时间。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节省时间就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦。常常白天做工作,晚上写文章,一写就到天亮,夜以继日地忘我工作。
鲁迅到了晚年,身体很不好,常生病,体温很高,体重减轻到不足80斤,可他对于时间抓得更紧了。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,只要病稍微好一些,他就紧张地写作、翻译文章。他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说写了一篇序言。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议从来不迟到,绝不叫人等。就是下着大雨,他也是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
【1】根据意思写出文中对应词语。
(1)用夜晚的时间接上白天。____
(2)毫无原因,平白无故。____
【2】根据短文的内容,选出下列句子的含义。
(1)哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上的。____
(2)节省时间就等于延长一个人的生命。____
(3)时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。____
A.在有限的时间里做更多的工作,为人类做出更大的贡献。
B.因为鲁迅把时间看得与生命同等重要,所以认为浪费别人的时间就等于图财害命。
C.世界上没有天才,我只是将休息的时间用来写作,勤奋而已。
10、阅读短文,完成练习
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。
【1】本文第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在 _________ 、_______、_______ 三个方面。
【2】善于捕捉关键词语,有助于把握主要信息,快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是________和 _________。
【3】请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。
_____________________________________________________________________
11、读一读,做一做。
大白鹅
大白鹅,跳秧歌,
一摇一晃扭下河,
伸长脖子唱山歌,
青了杨柳绿了河。
【1】请你用“〇”圈出儿歌中的三拼音节吧。
【2】大白鹅做了什么,请你用“ ”横线在文中画出来。
12、美文选读
我爱荷叶
古人赞美荷花的诗文确实不少荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我地保护荷花。烈日吐火,她们个个撑开翠盖,挡住炎热,静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。她总是默默地工作,无私地奉献。
荷叶是美的,我爱荷叶。
【1】写出下列词的近反义词。
赞美:近义词——( )( )
特别:近义词——( )( )
【2】文章是从哪三方面来写荷叶默默工作的精神。
____________________________________________
【3】荷叶有哪些用途?
_____________________________________
【4】画“ ”的句子使用了(比喻、拟人、排比、夸张)的修辞手法(用“∨”表示)。
【5】谈谈你对画横线句子的理解。
__________________________________________________
【6】你能写出两句描写荷花的诗句吗?
_____________________________________
13、阅读下文,回答问题
可爱的祖国
朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也不十分冷,好像我们母亲的体温,不高不低,最适宜孩儿们偎依。以言国土,中国土地广大,纵横万数千里,好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽背阔的妇人,不像日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭,长江巨河,以及大小湖泊,岂不象征着我们母亲丰满坚实的肌肤上之健美的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的:废置而未曾利用起来的天然力,更是无限的,这又岂不象征着我们的母亲,保有着无穷的乳汁,无穷的力量,以养育她四万万的孩儿?我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中国天然风景的美丽,我可以说,不但有雄威的峨眉,妩媚的西湖,幽雅的雁荡,与夫“秀丽甲天下”的桂林山水,可以傲睨一世,令人称羡;其实中国是无地不美,到处皆景,自城市至乡村,一山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成为令人流连难舍的胜景。
咳!母亲!美丽的母亲,可爱的母亲,只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷已极;不但不能买一件新的好看的衣服,把你自己装饰起来;甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦,以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的容貌来!啊!我们的母亲太可怜了,一个天生的丽人,现在却变成叫花婆!站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前,固然是深愧不如,就是站在那日本小姑娘面前,也自惭形秽得很呢!
听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万的孩子,都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?难道他们不知道用自己的伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”
【1】根据文章内容填空。
作者把祖国比喻成“母亲”,她的气候________,她的土地________,她的物产________,她的风景________。
【2】作者把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写,是为了________。
【3】文章的最后一段,用了四个反问句,目的是________。任选其中一句改为陈述句是________。
【4】读完这几段文字,你想说些什么?
__________________
14、课外阅读。
运动—无价良药
【健康调查】
材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风.糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。
材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。
材料三:美国一项基于54000人的死亡风险因素调查图:
【健康咨询】
某社区医生一天的健康咨询记录:
(1)方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。
诊断:过度饮食.缺乏运动导致的肥胖。
建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步.打球.骑自行车等,每次最好运动45-60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。
(2)李××,女, 15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。
诊断:学习紧张.久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。
建议:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳.爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。
(3)徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。
诊断:疑似糖尿病早期症状。
建议:(1)需到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑.打太极等,在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。
【健康知识】
●当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
●当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。
●运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。
【1】下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是( )
A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等的几率可能更大。
B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。
C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。
D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。
【2】围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。(不超过20字)
______________________________
【3】阅读【健康咨询】和【健康知识】,有条理地说说为什么运动是无价良药。
______________________________
【4】班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不好,最近老是感冒,医生建议她加强运动,她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请提出建议。
时间 | 周一至周五 | 周六 | 周日 |
运动项目 | 每天步行 15分钟 | 跑步1小时 打羽毛球30分钟 | 打羽毛球 1小时 |
时间安排 | 上下班途中 | 晚饭后 40分钟之后 | 早饭前 |
修改建议:____________________________
15、扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
16、蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。(改为设问句)
_____
17、只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)
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18、一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
_____
19、将下面的句子改为比喻句
忽然对岸出现了无数火把,向泸定桥的方向奔去。
20、按要求改写句子。
(1)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改为把字句)
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(2)蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为被字句)
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21、看图写话。
图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。