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随时随地学习
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1、被誉为“裸子植物故乡”的国家是（ ）
A．美国
B．日本
C．中国
D．阿根廷
2、下列有关蘑菇特征的叙述，正确的是（ ）
A．由根、茎、叶构成
B．颜色鲜艳的都可采食
C．细胞内不含叶绿体，利用现成的有机物生活
D．多细胞生物体，细胞内没有细胞壁
3、奶牛以青草为食物,从食物中获得有机物进行呼吸作用,将有机物进行分解。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．能帮助植物传粉
C．促进物质循环
D．为人类提供食物
4、下列关于蝉的外骨骼的叙述，错误的是（ ）
A．重量较大，阻碍蝉的飞行
B．有支持作用
C．能防止体内水分的蒸发
D．有保护作用
5、下列动物的类群与其特征的描述，对应正确的是（ ）
选项 | 动物类群 | 特征 | 动物 |
A | 节肢动物 | 身体和附肢都分节 | 水蛭、蜻蜓 |
B | 爬行动物 | 生活在水中，体表有鳞片覆盖 | 甲鱼、鲍鱼 |
C | 哺乳动物 | 胎生、哺乳，大多有被毛 | 河豚、蝙蝠 |
D | 软体动物 | 柔软的身体表面有外套膜，大都有贝壳 | 蜗牛、鱿鱼 |
A．A
B．B
C．C
D．D
6、两栖动物不是真正陆生脊椎动物的主要原因是（ ）
A．两栖动物终生生活在水中
B．后肢发达，趾间有蹼
C．生殖和发育过程离不开水
D．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
7、亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是亲代（ ）
A．性状传递给子代
B．控制性状的基因传递给子代
C．细胞核中所有基因传递给子代
D．与子代生活在一起，长相就会相像
8、长江流域中生活着具有“水中大熊猫”之称的中华鲟，下列哪项不属于其主要特征（ ）
A．身体呈流线型
B．通过尾部和躯干部的摆动产生动力游泳
C．体表覆盖鳞片
D．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
9、小萌家的蔬菜大棚中种植着草莓。小萌向爸爸建议在大棚中放一箱蜜蜂，可以提高产量。这是因为蜜蜂（ ）
A．能帮助草莓植株更好地传粉
B．能够延长草莓植株的开花时间
C．能消灭草莓植株的所有病虫害
D．能帮助草莓植株生产有机肥
10、“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝……”这是著名作家茅盾所写散文《白杨礼赞》中的名句。如图分别为白杨枝芽和枝条结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．顶芽a是由2发育来的，可以使白杨长高
B．摘除a后，d很快发育成枝条
C．枝芽是混合芽，能发育成叶和花
D．白杨的c中有形成层，c是由3发育来的
11、兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动，将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合后放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵过程良好。下列叙述错误的是（ ）
A．密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供无氧环境
B．要保持发酵过程良好，应抑制其它杂菌繁殖
C．“泡菜或醋的气味”是乳酸菌、醋酸菌等发酵产生的
D．乳酸菌和醋酸菌都是单细胞生物，可进行自养生活
12、溴麝香草酚蓝（BTB）常用于观察鱼的呼吸，短时间内使用对鱼没有影响。小明同学用吸管吸取少量的蓝色BTB溶液，观察到鳃盖后缘流出的液体变为黄色。引起颜色变化的原因是（ ）
A．氧气浓度增加
B．二氧化碳浓度增加
C．与水反应
D．与食物反应
13、下列有关人体血液循环叙述正确的是（ ）
A．体循环的起点是右心房
B．心脏中的瓣膜可防止血液倒流
C．体循环和肺循环是交替进行的
D．心房与动脉相连，心室与静脉相连
14、高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居动物，当它们在洞外发现高空有猛禽时，会发出叫声示警同伴。下列有关叙述正确的是（ ）
A．鼠兔群体具有明显的等级制度，具有社会行为
B．鼠兔的身体被覆羽毛，有保温作用
C．示警现象是鼠兔个体间的信息交流
D．示警行为与鼠兔体内发达的神经系统无关
15、人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，结果造成野兔大量繁殖，引起蒙古草原逐渐荒漠化。这个事例说明了动物在自然界中的作用（ ）
A．是人类的朋友
B．维持生态平衡
C．帮助植物传粉、传播种子
D．促进生态系统的物质循环
16、下列关于动物的行为，相关叙述正确的是（ ）
A．先天性行为是与生俱来的，由环境因素决定
B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关
C．蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为
D．学习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境
17、为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示的实验方案，在无菌固体培养基表面涂抹被检测细菌，放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片。下列说法错误的是（ ）
A．抑菌最有效的是抗生素b
B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C．丙滤纸片起到对照作用
D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
18、模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A．骨、肌腱、关节
B．骨、肌腹、关节
C．骨、关节、骨骼肌
D．骨、骨骼肌、关节
19、裸子植物和被子植物的共同特征是（ ）
A．都盛开花朵
B．种子外都有果皮包被
C．都是靠种子繁殖
D．都由子房发育成果实
20、长白山自然保护区是保护（ ）
A．草原生态系统
B．高原荒漠生态系统
C．温带森林生态系统
D．湿地生态系统
21、下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）
A．美国红雀在池塘边喂金鱼
B．大猩猩勺取白蚁
C．听到汽车喇叭声让车
D．大山雀偷喝牛奶
22、与家兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有 。
23、家兔的牙齿分化为_____和_____．
24、目前生活在地球上的动物种类已知的约有150万种,根据体内有无脊柱,可以分为两大类：一类是_________动物；另一类_________动物。
25、植物类群从低等到高等的排列顺序是：______植物、______植物、蕨类植物、_______植物和被子植物。
26、常用的人工呼吸方法是_____，每分钟吹气的次数为_____次。
27、一位同学曾经吃过一道味道非常鲜美的菜,后来一听别人说起这道菜就要分泌唾液,这种现象叫;完成这一过程的神经结构叫_
28、人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、______、直立人阶段和______。其中______是人类进化史中最关键的一个阶段。
29、鸟类的生殖和发育一般依次包括______、交配、______ 、______、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
30、小王家住农村，他发现爸爸种植马铃薯时，把马铃薯切成许多带芽的小块。他想：“种植马铃薯切成的每一小块必须带有一个芽眼” 。为此他设计了一个实验，请你帮助小王完成他的探究实验。
（1）小王提出的问题是：_______________________________________________。
（2）请你完成和小王的实验过程：①取几个马铃薯，分别切成大小相等的小块。②将切成的小块分成两组，甲组都_______________，乙组都________________。③将两组马铃薯的小块分别种到甲、乙的两个花盆里（处于适宜发芽的条件下）。④过一段时间后，观察甲、乙两个花盘，发现甲花盘里的马铃薯小块萌发，乙花 盘里的马铃薯小块没有萌发。
（3）小王的结论是：___________________________________________________。
31、将种子的结构与其相对应的功能进行连线：
32、阿明利用显微镜观察标本时发现有污点，他转动目镜和玻片污点都没有移动，那么污点在物镜上。（_____）
33、2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒（2019-nCoV）的预防有了新的发现和研究。下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。
(1)新型冠状病毒结构简单，是由______构成。新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图1中的______（填标号）。
(2)2020年3月，由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗，已获批启动展开临床试验。从免疫角度分析，疫苗进入人体内后刺激______细胞产生一种特殊的蛋白质——______，从而提高了对该传染病的抵抗力。
(3)图2中①~⑤，属于非特异性免疫的是______（填数字）
(4)目前，我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施：______。
34、2016年是农历猴年，猴是一个俗称。灵长目中很多动物我们都称之为猴。灵长目是哺乳纲的一目，动物界最高等的类群。饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯，过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。
(1)猴子的这种表现属于________行为。
(2)猴子的这种行为能适应环境的变化，提高______________。
(3)猴子见到有人扔给食物时，会高高的跳起抓住，猴子跳起时不仅靠运动系统来完成，还需要______系统的调节。
(4)猴群中有猴王、猴兵等，当发现危险时站岗的猴兵会发出警报，猴群的这种行为属于________行为。
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