盘锦2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、在研究生命起源的历程中，米勒实验证明了（）

A．原始生命起源于原始陆地

B．原始大气与现代大气成分相同

C．原始地球条件下无机物有可能生成有机物

D．实验室可以模拟出原始生命出现的全过程

2、下列关于菌落的描述，正确的是（　　）

A．许多细菌或真菌堆积在一起形成肉眼可见的集合体叫菌落

B．依据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌

C．细菌的菌落一般比真菌的菌落大

D．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

3、“挟飞仙以邀游抱明月而长终”，表达了苏轼对长生不老的美好憧憬。而秀丽隐杆线虫早已知晓“长生不老”的秘密，饥饿状态下可使细胞进入静止阶段，身体发育停滞从而抑制衰老。下列不属于秀丽隐杆线虫特征的是（　　）

A．自由生活

B．有口无肛门

C．无脊椎动物

D．身体呈圆柱形

4、叶芽发育时，能够发育成茎的结构是（ ）

A．生长点

B．芽轴

C．芽原基

D．叶原基

5、同学们利用发酵技术制作酒酿。下列操作步骤中，会导致制作失败的是（　　）

A．洗净糯米，浸泡一昼夜

B．糯米与酒曲混合均匀，蒸熟备用

C．将其放入干净的容器中

D．容器静置在温暖的地方进行发酵

6、米酒是我国传统的特色饮品，用鲜酵母和熟的糯米饭酿制。同学们在实践活动中尝试米酒的制作，并检测葡萄糖和酒精含量变化，如下图所示。相关叙述错误的是（　　）

A．米酒是用传统发酵技术制作的

B．米酒中的酒精来自于酵母菌的无氧呼吸

C．食用口味甜、酒味浓的米酒最佳时间为制作后第3天

D．在米酒制作过程中，若持续提供充足的氧气，酒精含量将不会上升

7、2023年5月22日“国际生物多样性日”的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列做法与这一主题相符的是（       ）

A．加大规模开采生态林促进经济发展

B．为扩大粮食种植面积围湖造田

C．为保护野生动物建立自然保护区

D．大力引进外来物种丰富生物种类多样性

8、如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，不正确的是（       ）

A．4是气室，能为鸟卵的发育提供氧气

B．2的发育所需要的营养全部由6提供

C．图中的3和8对鸟卵起保护作用

D．卵产出后，由于没有适宜的温度，2的发育就暂时停止

9、如图是昆虫的发育过程，下列说法正确的是（　　）

A．若要表示家蚕的一生，可以表示为A→B→C→D

B．为提高蚕丝产量，应尽量延长B时期

C．蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为A→B→C

D．蝗虫危害农作物最大的时期是C

10、下列属于我国二级保护植物的是（　　）

A．水杉

B．金花茶

C．荷叶铁线蕨

D．珙桐

11、加拿大一枝黄花，又称“黄莺花”，原产于北美，为菊科多年生草本植物。近年来，该物种入侵我国，夺取了本地生物的生存空间，这一现象的最大危害是（　　）

A．破坏了生物多样性

B．污染了土壤

C．排放了有毒物质

D．危害农作物，使农业成本提高

12、许多既具有趣味性又富含哲理性的歇后语都与动物有关，如“寒蝉抱枯枝—日暮途穷、蝎子战蜈蚣——以毒攻毒、蝗虫吃过界——凶过了头、河里的螃蟹——都有家（尖）”等。下列有关歇后语中提及的动物，叙述错误的是（       ）

A．蝉、蝎子、蜈蚣、蝗虫、螃蟹都属于节肢动物

B．蝉、蝎子、蜈蚣、蝗虫、螃蟹都具有外骨骼

C．蝉、蝎子、蜈蚣、蝗虫、螃蟹都是用鳃呼吸

D．蝉、蝎子、蜈蚣、蝗虫、螃蟹都与人类的关系非常密切

13、学习小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、水草、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等归为一类。他们分类的依据是（　　）

A．用途

B．生活环境

C．形态结构特点

D．生理功能

14、甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，这两条血管分别是

A．肺静脉和肺动脉

B．主动脉和上腔静脉

C．上腔静脉和肺动脉

D．肺动脉和主动脉

15、我国科学家发现塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用，这一研究成果给塑料的生物降解提供了新思路。下列对于塔宾曲霉菌的叙述，错误的是（　　）

A．没有叶绿体

B．没有成形的细胞核

C．依靠现成的有机物生活

D．菌体是由菌丝构成的

16、山西芦芽山国家级自然保护区保存有大面积的云杉林，云杉为我国特有树种。下图所示是云杉的球果（并非果实，而是由种子和鳞片构成）。据此判断云杉属于（　　）

A．被子植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．苔藓植物

17、有人说：“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”，产生这些“泪珠”结构的是（　　）

A．贝壳

B．外套膜

C．足

D．外套膜分泌的物质

18、下列关于鸟卵结构与功能的说法，不正确的是（       ）

A．①为卵壳，其坚固的结构对胚胎起保护作用

B．②为胚盘，内有遗传物质，完成受精后能发育成雏鸟

C．③为卵黄，为胚胎的发育提供全部的营养

D．④为卵白，内有水分和营养物质供胚胎发育利用

19、如图是神经元结构模式图，结合图示分析，正确的是（　　）

A．图中②是神经元的轴突

B．图中②③④是突起，它们共同组成神经纤维

C．兴奋或神经冲动只能由③进行传导

D．神经元能够接受刺激，产生并传导神经冲动

20、家燕等鸟类都有育雏现象，下列对育雏现象解释不合理的是(　　)

A．是一种生殖行为

B．是生来就有的先天性行为

C．受神经和内分泌系统的共同调控

D．与体内的遗传物质无关

21、家蚕的发育经过卵、_____、_____和成虫四个时期，这样的发育过程称为______。

22、生物的类群可以分为______、______、____、____和____等五类。

23、如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

（1）血液循环分为：   和 。

（2）如图所示四条血管中含动脉血的是__________。

（3）当膈肌、肋间肌处于__________状态时，气体进入肺．②所代表的气体是__________，它进入组织细胞后在细胞的__________部位被利用。

（4）若E处代表小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为 __________血。

（5）若E处代表的是肾脏，经过此处后，血液变为了含__________最少的静脉血。

24、科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段：即 阶段、能人阶段、 阶段和智人阶段。

25、两栖类动物是很多农田害虫的天敌，目前，由于_____ 以及_____ 等原因，两栖动物的种类和数量正在逐渐减少．

26、培养细菌真菌的方法步骤有1______________，2____________， 3_______________，4___________________。

27、父母的性状是通过________遗传给子女的。

28、保存在地层中的古生物的______、__________和_______成为化石。

29、请说出第一个发现细菌的科学家：___________________________________________。

30、请分析下列资料回答问题：

资料：①有关鸟类消化特点的资料

雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出。

雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%-30%．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800-1000克肉。

②鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较

③鸟的身体里面有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。

（1）资料①②③分别表明了鸟类适应空中飞行的哪些特点？

①______，

②______，

③______。

（2）请你再列举一些鸟类适于飞行的其他特点 __________。

31、将动物与它的特征用线连接起

32、具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”__

33、生命的孕育是奇妙的，下图是胎儿在母体内的示意图。据图回答下列问题：

（1）每次问妈妈“我是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但我们心里明白，我们是在母亲的_____内发育为成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。

（2）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是_____。

A．胎儿→胎盘→脐带→母体

B．胎儿→脐带→胎盘→母体

C．脐带→胎盘→胎儿→母体  

D．胎盘→脐带→胎儿→母体

（3）刚出生的我们一触碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁，这是一种_____（选“简单”或“复杂”）反射，母乳的营养十分丰富，其中的_____是我们生长发育和细胞更新所需要的主要原料。

（4）青春期的男生开始长胡子了，这和生殖器官中的睾丸分泌的_____激素有密切的关系。我们要积极锻炼，努力学习，不虛度青春期的黄金时光。

34、如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是_____，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个_____（填写结构名称）的发育阶段。

（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是_____；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是_____；鸟卵孵化的条件有哪些？_____

（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为_____生殖，成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。