微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出下面词语的近义词。
喜欢——（______） 常常——（______）
上升——（______） 懂得——（______）
方法——（______） 补充——（______）
凶狠——（______） 建造——（______）
商量——（______） 赞赏——（______）
2、照样子，写一写。
1.穷尽——山（穷）水（尽） 山川——名（_______）大（_______）
2.蒙蒙细雨（AABC）（_______）
3.许许多多（AABB）（_______）
4.黄色——土黄 鹅黄 金黄
白色——（_______） （_______） （_______）
3、补充词语，并按要求填空。
文质__________ 无可__________ __________不解
_____眉_____目 手_____足_____ 山_____地_____
1．用横线画出描写外貌的词语，并写两个描写外貌的词语：__________、__________。
2．我还会写两个描写人物动作的词语：__________、__________。
4、看拼音，写汉字。
zhuāng shì shùn xù tà bù hé xié
( ) ( ) ( ) ( )
dūn zhe gòu chéng wēn xīn cuī mián
( ) ( ) ( ) ( )
5、看拼音,写字词。
春回大地,万物复苏,冰雪róng（_______）化,xī（_______）水叮咚,微风轻fú（______）,yàn（_______）子衔泥, yuān yāng（_______）静睡,蒌蒿满地,lú yá（______）新生。这一切xíng（_______）成了烂漫无比的春天。
6、补充古诗，回答问题。
蜂
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
，
？
【1】补充诗句。
【2】选择正确的解释。
①“山尖”是指______
A．这座山峰很尖。 B．山峰。
②“尽”是指______
A．都。 B．完。
【3】下列说法不正确的一项是（ ）
A．这是一首咏物诗。
B．蜜蜂是为酿蜜而劳苦一生，贡献甚多而享受甚少。
C．这首诗赞美了蜜蜂辛勤、无私奉献的精神和品质。
D．为谁辛苦为谁甜，这样反复吟咏意义不大。
7、挑战课外阅读。
地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们，
他从来不懂得自私和吝啬，
总是倾其所有。
可是人类，
曾经和正在做着多少惭愧的事情——
在共同的家园里厮杀，
为野心和贪欲去争斗，
用刀枪去撕裂土地，
让马蹄去践踏丰收，
硝烟窒息儿童的歌声，
鲜血染红清激的河流……
【1】给下列加点的字写上正确的音节。
呻吟（______） 吝啬（______） 厮杀（_______）
践踏（______） 窒息（______） 倾其所有（_______）
【2】写出下面词语的反义词。
自私——（_______） 吝啬——（_______）
惭愧——（_______） 清澈——（_______）
【3】“硝烟窒息儿童的歌声”指（ ）
A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。
B.战争夺去了儿童的欢乐。
【4】文中“惭愧的事情”具体指什么？用“ ”画出有关的语句。
【5】这首诗表达了作者怎样的感情？
______________________________
8、《夏日绝句》——思项羽，做英雄
生当作人杰，死亦为鬼雄。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】前两句诗的意思是：________________。
【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是（ ）
A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。
B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。
C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。
9、阅读《威尼斯的小艇》选段，回答下面的问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（ ）能平稳的穿过，（ ）速度非常快，（ ）能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带着全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小游艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】在选段的括号内填上恰当的关联词。
【2】请在文中给下列词语找出近义词。
聚集——（_____） 挺立——（________） 庄重——（________）
【3】填空。
第一自然段的中心句是_____，也可以用文中______这个四字词来概括。这一段是按照______的结构方式写的。
【4】用“﹏﹏﹏”画出体现船夫“操作自如”的语句。
【5】仿照文中画线句子的方式来写一个句子。
____________________
【6】威尼斯的小艇与人们生活是那么密切，除了文章中写的，还会有哪些人也会乘坐小艇？他们会去干什么呢？请写三种人物！
_____________________
10、课外阅读。
七根火柴（节选）
王愿坚
那同志一只手哆哆嗦嗦地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着，“一，二，三，四……”
一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”
“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下子可好办了！”他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……
就在这一瞬间，①他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。②只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。
③“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起来，直指着正北方向，“好，好同志……你……你把它带给……”
话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
【1】短文的主人公是______________。
【2】标序号的语句主要运用了________、________、________描写。
【3】加点词语“模糊”和“清晰”是一对反义词，既然战士牺牲时，卢进勇眼睛“模糊”了，但为什么又写“只有那只手是清晰的”？说说你的理解。
_______________________
【4】品读下列语句，关于两个句子的异同点，下列说法不正确的一项是 （ ）
（1）（那同志）小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着，“一，二，三，四……”
（2）“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。（《在柏林》）
A．相同点：细节描写，都用了数数字来表现人物。
B．不同点：（1）中的数字，是无名战士数火柴的数量，体现了无名战士托付火柴时的郑重，侧面写出了无名战士的虚弱，以及火柴的珍贵。
C．不同点：（2）中的数字，是疯了的老妇人机械重复着“一、二、三……”这代表了她的三个儿子，反映了战争的危害，更包含了一股强大的悲愤。
D．相同点：这些数字就是数字，都表示数量。
【5】“一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的”是________描写，作用是_________________。
【6】课本上我们也学过一篇王愿坚的文章《________》。请结合文本，说说这两个题目的作用。
______________________________
11、阅读短文，完成练习。
轮椅上的霍金（节选）
40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：他的头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
【1】这个片段从哪几个方面写霍金的“身体彻底变形”？
______________________________
【2】 “现在，这已经成了他的标志性形象”中“标志性形象”指的是________。
【3】找出片段中的比喻句________，这句话把________比作________，这样写突出了________。
【4】片段末尾连用两个“必须”，让你感受到什么？
__________________________
【5】概括这个片段的主要内容。
__________________________
12、课外阅读。
“看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。
“是啊,你很美丽。可你知道是谁点着了你吗?”火柴拖着哭腔说,“为了点燃你,我的一个兄弟都牺牲了。”
哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。“我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗!”他惊叫起来,转过头对火柴说,“火柴兄弟,把我点着吧!求求您,火柴兄弟……”
“可你说我威力小,不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。
“我不能没有火苗啊!”
“你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧!”
“是,是的,我太小看您了。”
“那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明。”“哧”,火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪。一滴,两滴,三滴……
【1】请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。
【2】给短文第三自然段加上标点。
【3】这篇短文写得生动,有趣,又富有哲理,运用了____的修辞手法。
【4】仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?
_____________________________________
13、课外阅读。
那刘姥姥入了坐，拿起著（zhù）来，沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这又爬子比俺们那里的铁锨还沉，那里拿得动饱。”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高卢说道：
“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮誓子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
【1】短文写的是（ ）的场面。
A．刘姥姥进大观园
B．贾母请刘姥姥吃饭
C．林黛玉进大观园
【2】众人为什么“先是发怔”后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？
______________________________
【3】短文写的是_________和_________有意拿_________取乐，目的是为了讨好__________让大家开开心。
【4】短文着重描写了____、____、____、____、____、____、____、____这些人笑时的情形。
14、课外阅读
品读年味冬奥的独特魅力
①春节来了，北京冬奥会的脚步近了。新春佳节与冬奥会相逢，春节文化与奥林匹克文化交织，碰撞出绚丽的火花。
②冬奥会不仅是竞技体育的展示舞台，也是文化交流的平台。北京冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，创意原型分别是能猫和灯笼：北京冬奥会会徽“冬梦”和北京冬残奥会会徽“飞跃”，勾勒出汉字之美：代表运动项目的体育图标，用篆刻这一汉字独有艺术形式，在方寸之间展现中华神的……2022年冬奥会在中国举办，又恰逢中国新春佳节，这场奥运盛会将展现独特魅力。
③北京冬奥会的新建改造建筑将为世界冰雪运动留下永恒印记。首钢滑雪大跳台“雪飞天”，借鉴敦煌壁画中“飞天”形象，优雅飘逸，不仅是冬奥历史上第一座与工业遗产再利用直接结合的竞赛场馆，更成为该项目在全球的第一座永久跳台。国家跳台滑雪中心“雪如意”，外形宛如中国传统饰物如意，是世界上首个在顶部出发区设置大型悬挑建绕物的跳台滑雪场，冬奥会后“如意柄首”还可用于举办会议会展、接待旅游观光等。创意十足的场馆，必将在冬奥会历史上留下闪闪发光的中国印记。
④立足中华文明，彰显文化自信。北京冬奥会的独特魅力还体现在对2008年北京奥运会经典元素的继承和发扬方面。北京奥运会“金镶玉”奖牌广受好评，北京冬奥会“同心”奖牌设计创意源于中国古代同心圆玉璧，造型简洁，细节中蕴含中华优秀传统文化之美，展现了双奥之城的文化传承。
⑤在传统元素之外，冬奥会也融入诸多现代时尚的巧思。特许商品中的倒计时徽章由8块不同时间点的倒计时徽章组成，拼起来恰好组成数字“0”。赛时颁奖仪式音乐包含了《黄河》《金蛇狂舞》等中国经典民乐作品。
⑥从继承到超越、从传统到现代，冬奥会的独特魅力不仅体现了中华文化底蕴，也展现了当代国风貌。
【1】在括号里填上合适的词语。
绚丽的( ) ( )的造型 ( )的魅力
【2】根据短文内容调填空
阅读了短文，我知道北京冬奥会和冬残奥会吉祥物是“冰墩墩”和“雪容融”，它们的创意原型分别是_______和_______；首钢滑雪大跳台“雪飞天”，借鉴了______________；国家跳台滑雪中心“雪如意”，外形宛如中国传统饰物______________。
【3】“在传统元素之外，冬奥会也融入诸多现代时尚的巧思。”请把文中提到的“冬奥会中融入的现代时尚巧思”用“ ”划出来。
【4】北京冬奥盛会，就像一本厚厚历史书，书中记录下许多令人难忘的瞬间。读了本文在你的心中，最难忘的是冬奥盛会的哪一个瞬间呢？请写下来并说说原因。
__________________
15、奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）
__________得___________________________。
16、 句子练习。
(1)书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。
缩句：______________________________________________
(2)一顶帽子有什么可怕的?
改为陈述句：________________________________________
17、句子乐园。
（1）大熊猫真可爱。（胖乎乎的） （把括号里的词加进句子里。）
（2）我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。 （修改病句。）
（3）你长大了想干什么呀 （给句子标上合适的标点。）
18、系系相关。（照样子，用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话）。
（1）我不把围墙修好。
我永远不会有真正的安全。
（2）今天的天气好。
我们在操场上举行足球比塞。
。
19、按要求改写句子。
（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）
________
（2）妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负我对你的一片期望。”（改为转述句）
________
（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句）
________
（4）我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。（仿写）
我梦想：_________________
20、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（写一个包含两个以上叠词的句子）
___________________________________________
21、表达与交流
你记忆中最特别的事情是什么？请写一篇习作，把你记忆中最特别的事写一写。要把内容写清楚，语句要通顺。
邮箱： 