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1、日积月累。
（1）路遥知马力，_____________。
（2） _____________，子欲养而亲不待。
（3）苟日新，_____________。
2、下列对联吟咏的各是古代哪位诗人？
（1）一对忧国忧民目，一双写实写史手。（______）
（2）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚，仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（________）
3、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
城 ——（_______）（________） 渣 ——（_____）（_______）
校——（______）（________） 碗——（_____）（________）
4、按原文填空。
①.其间有 的少年， 银圈 一柄钢叉，向一匹猹尽力地 。这句话选自文章 .作者是 ，他是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“ ”
②．伯牙“破琴绝弦”的原因是 。（填文中原句）
并写出这个句子的意思是： 。
5、把下面的词语补充完整。
赫赫（ ）（ ） （ ）（ ）楚楚 毫（ ）（ ）弱
6、阅读诗文《望天门山》 ， 回答问题
诗人在描绘这幅画时，是以什么景物为主体的？其它景物起什么作用？这些景物衬托了天门山怎样的景象？
7、望洞庭
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是________代诗人________。
【2】理解下面词语的意思。
和：____________
白银盘：___________
青螺：________________
【3】“潭面无风镜未磨”指的是湖面_________，像____。古代铜做的镜子，需要______，才能保持光亮。
【4】古诗后两句的意思是：______________
8、读儿歌，回答问题。
小兔小兔轻轻跳，
小狗小狗慢慢跑，
要是踩疼了小草，
我就不跟你们好。
【1】选音节填在儿歌中的“
”里。
le nǐ tù
【2】儿歌中没有出现的小动物是 （_________）
①小狗 ②小兔 ③小猫
9、课内小阅读
能不能让机器人自己充（chōng cōng ）电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū sū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
【1】请你用“/”画去文中“（ ）”里错误的读音。
【2】画“——”的句子中，“这样的机器人”指的是（ ）
A. 能自己充电的机器人。 B. 用电池的机器人。 C. 带天线的机器人。
【3】科学家正在研究的这种机器人是怎样充电的？（ ）
A. 装特殊的电池→“吃”水果→变成电
B. 装特殊的电池→“吃”水果→变成糖→变成电
C. 装特殊的电池→“吃”糖→变成电
【4】这段话中的“吃”都加上了引号，这表示（ ）。
A. 引用 B. 特殊含义 C. 讽刺或否定
【5】随着科学技术的发展，机器人离我们的生活越来越近，你想发明什么样的机器人？写一写吧。
______________________________________________
10、阅读。
罗恩知道他再哼哼唧唧下去也（ ），就抓着铁栅栏，挣扎着站起来。试着走了两步，右边屁股还好，左边痛得厉害，不过还挪得动步子。
他捂着半边屁股，扭着身子一拐一拐地走到油毛毡那儿。大幅油毛毡从上方垂悬下来，上面挂了好些蛛丝，蛛丝一缕一缕地垂落下来，并没有风，但罗恩觉得它们微微飘动着。
罗恩走到洞边，他只要将油毛毡掀开一只角就能钻进去了，但他犹豫着。里面，他会看见什么呢？这时，他似乎听到有个什么声音从很远的地方传来，越来越近，越来越响，最后雷霆万钧地朝他滚过来，铁轨连同整个洞屋都微微震颤着。但罗恩并不感到害怕，他只觉得（ ）的振奋和（ ）的紧张，那声音好像在鼓动他、呼唤他、激励他。他站直了身子，身体绷得像一根竹子，手不再捂着屁股，也根本感觉不到屁股痛了。他深吸一口气，紧抿着嘴让自己镇定了一下，再一听，那声音消失了，四周安静得只（ ）能听见远处传来的知了的叫声。
罗恩回头看了加加一眼，加加背着光，看不清他的脸，只觉得他身后的阳光格外明亮。
加加见罗恩回头看他，突然觉得一阵心慌，想叫罗恩不要进去。但还没来得及开口，罗恩就掀开油毛毡的一角，一眨眼，不见了。
【1】请选择下列成语填在文中的括号里。
A．莫名其妙 B．隐隐约约 C．无济于事 D．手足无措
【2】给选文取个恰当的题目，可以是《_______________》。
【3】读了以上选文，军军提出了以下问题：（括号处写序号）
①选文中运用了哪些修辞手法？②第二自然段主要讲了什么？③“震颤”这个词语是什么意思？④读了短文，你有什么启发？⑤罗恩几岁了？
以上五个问题，不影响理解文章内容的问题是( )；针对文章内容提出的问题是( )( )；针对文章写法提出的问题是( )；从读后启示的角度提出的问题是( )。
【4】读短文，发挥想象写一写。
第5自然段中的“一眨眼”形容_____________，类似的词语我再写两个：____________、_______________，我还能选择其中一个词语写一句话：______________________。
11、读一读，填一填。
北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝里。
【1】这段话共有___________句话。
【2】北风吹向了________、___________和___________。
【3】梧桐树被风一吹，怎样了？用“___”画出有关句子。
12、阅读
________
故乡的竹林，远远望去，犹如一床厚厚的绿被子软软地盖着大山。清风过处，绿被子也随风起伏，仿佛是大山恬静休憩时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓很浓的，顺着山坡缓缓地蔓延。浸绿了巍峨的山峰，润绿了薄云缭绕的山谷，也映绿了远远的山峦。
走进竹林，层层叠叠的叶子遮住了强烈的阳光，它们把阳光碎成点点的斑儿，零星地洒在铺满黄叶的地上，宛如一块绣了星星的黄锦。
竹林，给我的童年带来了快乐，也给我的生活带来了帮助。
儿时，我常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒畅，那么惬意，闭了眼，让叶间的光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。在这一片红亮的色影中，幻想着自己已经长大了的将来……
在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到竹林中去寻找竹荪（sun）。那是一种粉红色的菌类，像根倒长的萝卜，半透明的，上面还沾着小水珠，鲜灵灵的。我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上又添了一份清香四溢的汤。初冬时节，那株株嫩笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳儿捡了来，拭去上面的茸毛，然后剪成鞋底的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底”——母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。
时间流逝，我现在已远离了故乡，可是我的心仍系在竹林里。
【1】请在文前的空白处给短文加个题目。
【2】写出下列词语的近义词。
恬静（_______） 休憩（_______） 嬉戏（_______） 惬意（_______）
【3】文中划横线的句子是 句，把 比作 ，形象地写出了 。
请你在文中再找出一个这样的句子，用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】读文章的第3-5自然段，第3自然段在这3个自然段中的作用是：（ ）
A.承上启下 B.总结前文 C.总结全文 D.引起下文
【5】文章表达了作者怎样的思想感情？
__________________________________
13、非连续性文本阅读。
材料一：
2002年10月中旬，英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。
诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。这些废弃物形成的垃圾数量多，体积大，重量轻，不易降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树木，造成土地板结。而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释放出多种有毒化学气体。其中一种被称为二英的化合物，毒性极大。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过85℃的条件下，使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。
材料二：
国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油。某年的数据显示，我国生产的塑料袋消耗的石油占全年石油消费量的近1．5%。
材料三：
记者调查某超市19：15—19：35的20分钟内购买者使用塑料袋的情况，其间共有57个人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：
【1】读短文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。 （______）
（2）焚烧塑料垃圾会释放多种有毒化学气体。（______）
（3）材料中“最糟糕的发明”和“光荣”这两处双引号的作用是相同的。（______）
（4）“据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油”，句子中“仅”和“近”删去后，意思不会改变。 （______）
【2】分析材料三的图表，你能得出关于使用塑料袋情况的哪些结论？（至少写两条）
__________________________
【3】我国限塑令颁布实施以来，情况不容乐观。请你结合材料一和材料二中的信息，概括地说明使用塑料袋的危害。（至少写出三点）
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14、课外阅读。
温暖童年的风筝
小时候，爸爸看到我们喜欢风筝，就找来几根竹条，削薄，放在火上烘弯，绑好，然后糊上纸，做了一只大大的蝴蝶风筝，下面还拖着长长的尾巴。爸爸在上面涂上美丽的颜色后，一只五彩斑斓的蝴蝶风筝就出现在我们面前了。
我和弟弟来到山坡上，这里早已有了不少放风筝的人。孩子们见到我们的风筝又大又漂亮，羡慕极了，纷纷围上来。
风吹来，我们松开手，风筝便飞了起来，还没飞到半空，便重心不稳地从空中掉了下来。在大家的惊呼声中，我的心也如同风筝，从喜悦坠入谷底。
爸爸却很沉稳地拾起风筝，说：“没关系，重心不稳，我修整一下。”然后调整风筝长长的尾巴后，重新放入空中，风筝平稳地升空，越飞越高，大家欢呼起来。有个小朋友说：“真棒，自己做的风筝，街上也买不到这样漂亮的风筝呢！”我和弟弟牵着线，一脸的幸福自豪。
那个风筝，陪伴我们度过好几年的春天。我和弟弟奔跑着放飞风筝，欢喜地看那美丽的蝴蝶在空中轻盈地飞舞，而爸爸，总是慈爱满足地看着我们的如花笑靥。
现在我长大了，但我不会忘记：曾经有一只风筝，承载着父爱，温暖着我整个清贫却幸福的童年。
1．用“____”画出描写爸爸做风筝的句子，从中你体会到了什么？
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2．“我”的心为什么从喜悦坠入谷底？
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3．“真棒，自己做的风筝，街上也买不到这样漂亮的风筝呢！”这个句子让你感受到了什么？
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4．文章的最后一句话表达了作者怎样的感情？
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15、按要求改写句子。
（1）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
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（2）朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）______________________________________________________
（3）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句
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16、按要求完成练习。
（1）爸爸说：“今晚我要加班，不用等我一起吃饭了。”（转述句子）
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（2）太阳出来了。（改为拟人句）
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17、按要求完成句子练习。
(1)海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)
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(2)草地上盛开着各种各样的野花，真像个_____________________________________________。(补充完整)
(3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)
(4)在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。(用加点的词写句子)
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18、我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿写一个连动句）
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19、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。（加关联词，把两句话合成一句话。）
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20、请写一句话，用上一个或者两个分号。
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21、习作与表达。
看图：熊大、熊二戴着口罩在做什么？请把你看到的、想到的写下来。
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