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河南省平顶山市2026年中考模拟(3)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号内填上合适的量词。

    一(  )城堡  一(  )沙滩  一(  )树枝  一(  )伙伴

    一(  )飞机  一(  )童话  一(  )陀螺  一(  )机枪

  • 2、填写词语,按要求选择词语填空。(只填字母即可)

    A( )( )大吕             B余音( )( )             C( )( )如生

    D( )高一( )             E画( )( )             F( )( )之音

    1.虽然过去了很久,但那优美的歌声似乎还在我耳边回荡,真是( ),三日不绝!

    2.殿内泥塑的舜帝坐像,头戴冕旒,身穿衮服,神态庄严,( )

    3.文章的结尾( ),点明了中心思想。

  • 3、写出下列加点词语的反义词。

    (1)父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。( )

    (2)我仔细地找,没有找到动着的那几片叶子。( )

    (3)这是树林和鸟最快活的时刻。( )

  • 4、说说下列句子运用了什么说明方法说明了太阳的特点。

    1.太阳离我们有一亿五千万千米远。( )

    2.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )( )

    3.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )( )

    4.太阳会发光,会发热,是个大火球。( )

  • 5、将本文与《卖火柴的小女孩》进行比较,填写表格。

    课文

    不同点

    相同点

    《卖火柴的小女孩》

    主人公是________,感情基调充满淡淡的悲伤。

    1. 这两篇课文都是

    __________故事。

    2.主人公都有美好的愿望。

    《那一定会很好》

    本文写了主人公生命中的一段段历程,感情基调是__________

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课文精彩回放。

    繁星(一五九)

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    1“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗?如何理解“我只躲在你的怀里”这句话?

    ________________________________________

    2说说本诗抒发了诗人怎样的情感?

    _______________________________________

  • 7、阅读

    己亥杂诗

    [清]龚自珍

    九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

    我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

    【1】圈出诗中押韵的字。

    【2】这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。

    【3】“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”,改用“要”或“求”的效果有何不同?

    ______________________________________________________

  • 8、阅读下面一首诗,然后回答问题。

    寻隐者不遇

    贾岛

    松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。

    贾岛是以推敲两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实 他的推敲不仅着眼于锤炼字句,在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。请指出这首诗的特点是什么?并具体谈谈你对此诗的理解。

    答:___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴为水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊处,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    【1】本文的作者是现代著名作家_________,文章紧紧围绕“______”二字,细腻地刻画了________,表达了作者_______________

    【2】朗读第二段话的感情基调是(豪迈 坚定 感慨)。(用“ ”画出正确答案)

    【3】画线句子把“过去的日子”比作___________这样就写出了______________

  • 10、篇(阅读短文,回答问题。)

    好奇

    壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来,只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。

    说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是( )的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗( )的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却( )。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们( )的一生。

    有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎(yǐ  nǐ)的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。

    好奇,是生命焕发光彩的字眼。好奇,是人类发展提升的源泉。如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!

    1根据文意,将下列词语分别填入第2自然段的括号中。

    庸庸碌碌   充耳不闻   司空见惯   麻木不仁

    2判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

    ①第1自然段举了一个例子,说明好奇心的重要。_________

    ②第2、3自然段是从正反两个方面来阐述好奇心的重要。_________

    3用曲线在文中划出本文的主要观点。

    4本文用了四位名人的事例来阐述观点,请用简练的语言概括其中的两个事例。

    ______________________________________________

    ______________________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    为中华之崛起而读书(节选)

    新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:

    “你们为什么而读书?”

    “为家父而读书。”

    “为明理而读书。”

    “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

    有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

    “为中华之崛起而读书!”

    魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?

    “为中华之崛起而读书!”

    魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

    ………

    【1】联系上下文,解释词语。

    光耀门楣:____________

    为之一振:____________

    【2】认真读选文,写出下列词语的近义词。

    清晰——( )       坚定——( )       崛起——( )

    【3】文中画横线的句子在朗读时要读出_________的语气。

    【4】“抱负”指远大的志向、理想。请用“抱负”造句。

    __________________

    【5】文中的各位同学对魏校长问题的回答有什么不同?

    ___________________

    【6】“有志者当效此生”中的“此生”指的是谁?这句话是什么意思?从这位同学的回答中可以看出他是一个怎样的人?

    ___________________

    【7】在21世纪的今天,作为青少年一代,你读书的目的又是为了什么?仔细思考后写下来。

    __________________

  • 12、阅读文章,按照要求回答问题。

    京剧

    京剧的脸谱——京剧人物的面部化装,已经形成了一门独特的绘画艺术。京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。“生”是男性正面角色,又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色,有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等。“净”是性格鲜明的男性角色,“花脸”就是“净”一类的人物,也叫“黑头”。“丑”是幽默滑稽或反面角色,有文丑、武丑、小丑、老丑等。京剧有粗犷豪迈的唱腔,就相应地也有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等,一看脸谱就知道是谁。当然,像孙悟空,更是人人熟悉的人物了。

    京剧的音乐伴奏叫“文武场”。文场指管弦乐。弦乐主要是京胡、二胡、月琴、琵琶,管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打击乐,主要是鼓、锣、钹、铙等。京剧演出中,乐声悠扬,锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水,烘托着演员的唱、做、舞、白,确实可以叫你入迷。

    【1】用简洁的文字概括所选文段的主要内容。

    ________

    【2】京剧人物分为________________________________四大行当。

    【3】京剧的“文武场”在乐器的使用上有什么区别?

    _______________________

    【4】所选文段主要运用了__________两种说明方法。

    A.打比方 B.作比较 C.分类别

    【5】下面对所选文段内容的表述正确的一项是( )

    A.京剧的脸谱即将形成一门独特的绘画艺术

    B.京剧的唱腔全部都是粗犷豪迈的

    C.“生”是男性正面角色,“丑”是男性反面角色

    D.京剧的音乐伴奏主要是为演员的唱、做、舞、白服务的

  • 13、阅读课内文章选段,完成文后题目。

    搭石(节选)

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐; ,人影绰绰,给人画一般的美感。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才 。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成 的事。

    一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

    【1】依次填入短文中横线上的词语,最恰当的一组是(       

    A.相背而行   理所当然   清波漾漾

    B.清波漾漾   理所当然   相背而行

    C.清波漾漾   相背而行   理所当然

    D.相背而行   清波漾漾   理所当然

    【2】找出短文中的一句俗语,写下来:_______________。在书本或现实生活中,你应该还接触过类似的俗语,请写出一个:_________________

    【3】将句子“一排排搭石联结着故乡的小路。”改写成比喻句。

    ___________________________

    【4】认真揣摩短文中画“﹏﹏﹏”的句子,完成填空。

    (1)一排排搭石,是乡亲们________的寄托,也是乡亲们_________的纽带。“一排排搭石,任人走,任人踏”表明搭石具有______________的精神。与此同时,________也具有同样的精神。

    (2)现实生活中还有很多事物也具有搭石的这种品质,比如______________

    【5】仿照画“﹏﹏﹏”的句子,把下面的句子补充完整。

    一张张小小的邮票,联结着______________,也联结着_____________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    靠自己

    小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”

    妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳保护!”

    小蜗牛:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她不用背这个壳呢?”

    妈妈:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”

    小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”

    妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”

    小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”

    蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

    【1】为什么小蜗牛一生下来,就要背负一个壳呢?( )

    A.身体没有骨骼的支撑。

    B.没有天空和大地的保护。

    【2】毛虫有_____________的庇护,蚯蚓有___________的庇护。

    【3】听完妈妈的话,小蜗牛为什么哭了起来?

    _____________________

    【4】妈妈教给小蜗牛一个什么道理( )

    A.我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

    B.毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空保护她。

    C.蚯蚓弟弟会钻土,大地保护他。

    【5】如果你也遇到和小蜗牛类似的问题,当你无法解决的时候,你会怎么做呢?

    ______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改为被字句。

    小黄鸡把一些青虫放进一只篓子里。

    _________________________________

     

  • 16、将下列句子改为陈述句。

    您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?

    __________________________________________________________

  • 17、缩句。

    群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达出自己心里的欢喜和激动。

     

  • 18、按要求变换句式。

    (1) 一个年过50的残疾老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。

    缩写:。

    (2) 后来我考入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。

    反问句:。

    (3) 已经三十年没有见到刘老师了,倘使他还健在,一定是退休了。

    双重否定:。

     

     

     

  • 19、句子长廊,巧妙变身。

    (1)用自己的话转述别人说的话。

    庆龄对爸爸说:“我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家。”

    ___________________________________

    (2)照样子把句子补充完整。

    例句:雨下得真大,雨点打在窗玻璃上发出噼里啪啦的声音,树上的叶子

    被冲刷得又绿又亮,路上一会儿功夫就积起了一个个小水洼。

    小红真是个爱学习的同学,_______________________________

    (3)修改下面的语段。(共4处错误)

    六一儿童节那天,穿着校服,戴着帽子,到学校参加活动。演出开始了,学校里到处洋溢着欢声笑语。我也参加了演出,老师说我有表演天份。我上台时,同学们给我激烈的掌声,我为能给班级争得名誉而感到高兴。

    __________________________________

  • 20、仿照示例,改写句子。

    例:靠现代科学技术呼风唤雨。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

    成长是一个漫长而充满挑战的过程。______

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花。

    在你的身边每天都发生着很多事情。这些事情有的让你高兴,有的让你难过,有的让你受到鼓舞,有的让你吸取教训……请选择一件你最难忘的事情写一篇文章。写清楚事情的开始、经过和结果,还要写出这件事为什么会让你难忘。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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