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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
（1）（______）地分（______）下，（______）（______）照今古。
（2）弯弯的（______）（______）小小的船，小小的船（______）两（______）尖。
（3）雪（______）（______）肚（______）一挺，他顽皮地说：“我就（______）冬（______）。”
2、我能把音节补充完整。
3、填空。
岭：偏旁是_____，结构________，组词________。
荷：是_____结构，偏旁________，组词________。
穷：音节_____，共____画，组词______。
4、看拼音,写词语。
老师要大家lún liú___表演节目,可佳佳怎么也不yuàn yì___上台,可能是dān xīn___自己演不好,同学们rè qíng___地gǔ lì___她,她只好màn tūn tūn______地走上讲台,用标准的
pǔ tōng___话jiǎng shù___了《爱的jiào yù___》中的一个感人故事,同学们jǐ yǔ___她雷鸣般的掌声。
5、根据拼音，结合语境写词语。
爸爸在cùn cǎo bù shēng( )的河畔工作，从事jiàn zhù( )行业。他一点也不lǎn duò( )。但是有一天，他丢了钱包，只能吃些gāo bǐng( )充饥。他珍惜身边的人，fēn fù( )我要chóu xiè( )捡到钱包的人。
6、古诗赏析《白云泉》。
白云泉
[唐]白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
【1】由“云自无心水自闲”中的“闲”字看不出泉水具有怎样的特点（ ）
A．从容奔流
B．自由奔泻
C．清澈见底
【2】诗的前两句为我们描绘的画面不可以用下列哪一个词形容（ ）
A．娴静雅致
B．逍遥惬意
C．从容自得
D．大气磅礴
【3】这首诗写于白居易任苏州刺史期间，此时白居易政务十分繁忙，很不自由，面对白云泉水，不禁产生羡慕之意。由此可以看出这首诗流露出诗人怎样的感情（ ）
A．反映了诗人随遇而安的思想。
B．反映了诗人清净无为，与世无争的思想。
C．表达了诗人建功立业、一展抱负的思想。
D．表达了诗人对能够早日摆脱恼人的俗务的渴望。
【4】下列对本诗内容分析错误的是哪一项（ ）
A．诗人以“云自无心水自闲”自况，表达坦荡淡泊的情怀。
B．此诗描绘了一幅线条明快简洁且充满生机活力的淡墨山水图。
C．句中连用两个“自”字，只为了强调云、水的自由，自得其乐。
D．诗人十分注重用浓墨重彩描绘天平山上的风光，其中重点摹画了白云与泉水的神态。
【5】本诗在表达技巧上有什么突出特点？试作赏析。
_______________
7、阅读《马诗》，回答问题。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【1】在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？
__________________________________
【2】诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？
__________________________________
【3】在这首诗中作者运用了哪些写作方法？
__________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
村居①
[清]高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢②。
注释：①村居：住在农村。②纸鸢：风筝。
【1】选择下列加点词的正确解释。
儿童散学归来早。（____）A．放学 B．解散学生
忙趁东风放纸鸢。（____）A．寒冷的风 B．春风
【2】诗的前两句是__________描写，后两句是__________描写。
【3】诗中的“拂”和“醉”写的是__________，采用的是__________的修辞手法。
【4】最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________，__________”。
【5】你还知道哪些描写儿童的诗句？
____________________，____________________。
9、课外阅读，回答问题。
华（huà）佗（tuó）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒（tú）弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cài）医生。
【1】请为这个故事添加一个标题。
【2】华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子画上“________”。
【3】华佗为什么能成为蔡医生的徒弟？这告诉我们什么道理？
_____________________________
10、阅读
动物的睡眠
动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。
夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用睡眠的办法来对付绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫冬眠。
海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟-的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。粮食来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫夏眠。
蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要冬眠，夏天天不下雨，它要夏眠，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就冬眠它二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着房子，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃顿。蜗牛真可称得上瞌睡大王了。
【1】本文介绍了___________、_____________、___________ 三种动物的睡眠。（3 分）
【2】为什么海参需要夏眠呢？请用“ ”在文中画出相关语句。（1分）
【3】根据文本信息，完成下题：
①从文中的描述可以推测蜗牛喜欢（_______________）的环境？（1分）
A．高温干燥 B．温暖潮湿 C．低温潮湿 D．任意一种
②读了短文，动物睡眠不全是为了休息，主要是因为（___________）（1分）
A．气候变化 B．习性怪异 C．环境不适 D．食物缺乏
【4】用波浪线画出文中的两处过渡句，他们在文中起了作用。（2分）
【5】这篇说明文主要用了什么说明方法___________________________________。（2分）
11、快乐阅读。
碗中的金币
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
【1】联系上下文理解下列词语。
梦寐以求：________
唾手可得：________
【2】“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用“________”画出杰克“浅尝辄止”的表现。
【3】杰克为什么一枚金币也没有得到？选出你认为最正确的原因。（ ）
A．乔治太狡猾了。
B．四碗粥乔治都没有喝光。
C．杰克不知道哪个碗里有金币。
D．杰克做事半途而废，失去了机会。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？
______________________________
12、课文综合阅读。
凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤鸭 水煮鱼 葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇
蒸饺 炸酱面 小米粥 蛋炒饭
【1】“肉”的音序是________，音节是________，它一共有________画。“煎”的用部首查字法应查________，再查________画，我知道用“煎”制作的美食名称有________。（不能与课文重复）
【2】关于“凉拌菠菜”说法正确的是（ ）
A．冬天制作的一道菜。
B．秋天制作的一道菜。
C．“凉”是一种制作工艺。
【3】中国美食文化源远流长，美食跟歇后语结合在了一起。例如豆腐的做法多种多样，生出的歇后语也有不少，比如：清水煮豆腐——淡而无味。请你写出下面有关美食的歇后语。
小葱拌豆腐——________咸菜拌豆腐——________咸菜煮豆腐——________
13、课外类文阅读。
美丽的谎言
从我记事起，爸爸就教育我要(作 做)一个诚实的孩子，要做一个正直的人。然而，我发现爸爸有一次“说谎”了。
我五岁的时候，爸爸就撒了一次谎。那天晚上，天气很好，我在楼下玩耍，忽然被一阵扑鼻的香味吸引了。我不由自主地走过去，原来是烧烤的香味。我赶快跑到爸爸跟前说：“爸爸，给我买个肉串儿行吗？”“不行。”“为什么？”“因为那肉串很贵。”我觉得爸爸说得有道理，就不要了。后来，我才发现，那些肉串并不贵，而是很不干(净 静)。
我发现，谎言并不是十恶不赦(shè)的，它也有善良、美丽的一面。
（1）用“/”画掉括号中用得不正确的字。
（2）选词填空。
不但……而且…… 如果……就……
①爸爸教育我( )要做一个诚实的孩子，( )要做一个正直的人。
②( )今天晚上天气好，我( )下楼去玩。
（3）爸爸为什么“说谎”？
__________________________________________________________________
（4）从爸爸的谎话中“我”发现了什么？
__________________________________________________________________
（5）你认为谎话该不该说？为什么？
14、阅读短文，完成练习。
声音的温度
①那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
④“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。
⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”
⑥从此，每天夜里，围绕这屋子的前后，会约定似的响起来来回回的脚步声，锄头的丁当声。脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。我知道，这么黑的夜，他们（ ）要赶路或者侍弄庄稼，（ ）要用说话声给我驱赶恐惧，要用声音告诉我：我们都在窗外！
⑦自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
【1】“变故”一词在文中具体指的是______________________。
【2】文中第二自然段画横线的部分，是通过描写“我”（ ），表现出了“我”和“妹妹”的恐惧。请在下面选择正确的序号，填在括号里。
A．看到的和听到的
B．神态
C．想到的
D．语言
【3】请从下列关联词中选择恰当的，填在第⑥小节的括号里。
即使……也…… 虽然……但是…… 不是……而是……
【4】联系上下文思考，乡亲们晚上来陪我和妹妹，总是带着锄头，其作用是：①________________________②_______________________。
【5】“声音也是有温度的”，这句话中的“声音”在文中指的是_________________________。
【6】在你的生活中，觉得哪些声音也是有“温度”的？为什么？请用简要的话写下来。____________________。
15、照样子，改写句子。
例：王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
（1）妈妈把我的书包洗干净了。
（2）风爷爷把
柳树吹绿了。
我不小心把杯子打碎了。
16、夜里狼从窟窿钻进去，叼走了羊。(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________________________________________________________
17、我会照样子写词语。
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
（1）叶子上的虫还用治？
______________________
（2）这点困难怕什么？
______________________
（3）你自己会，还用问别人？
______________________
18、按要求写句子。
1.黄山的奇石还有很多。(改为感叹句)
2.枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。(扩句)
3.日月潭吸引了中外游客(改为“被”字句)
19、把肯定句改成双重否定句。
①贝常年生活在海里。
______________________
②孩子们在沙滩上玩耍。
_____________________
20、按要求写句子。
（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷被科学技术变成了现实。
改成“把”字句：_________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）电脑给人们的生活带来了巨大的方便，很受欢迎。
改成反问句：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了便利。
缩句：_____________________________________________________________________
21、习作
梦想是人们对美好未来的憧憬，请你发挥合理的想象，以“我的梦想”为题，写一篇习作，表达心中的愿望。
要求：①中心明确，条理清楚，语句通顺；
②文中不得出现真实的校名，人名，地名；
③不少于500字。
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